【摘要】第二十一章一元二次方程配方法第2課時(shí)用配方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．了解配方的意義和方法；2．掌握用配方法解一元二次方程的步驟，會
2025-06-13 12:11
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十一章一元二次方程C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時(shí)用配方法解一元二次方程A知識要點(diǎn)分類練第2課時(shí)用配方法解一元二次方程知識點(diǎn)1用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程1
2025-06-16 12:04
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十一章一元二次方程C拓廣探究創(chuàng)新練因式分解法A知識要點(diǎn)分類練因式分解法知識點(diǎn)1因式分解法的依據(jù)1．解方程：2x(x－3)＝0.解：因?yàn)?x(
2025-06-16 12:01
【摘要】1認(rèn)識一元二次方程第二章一元二次方程第1課時(shí)認(rèn)識一元二次方程第二章一元二次方程A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第1課時(shí)認(rèn)識一元二次方程知識點(diǎn)1一元二次方程的概念1.下列方程中是關(guān)于x的一元二次方程的是()A.x
2025-06-18 23:55
【摘要】一元二次方程(第1課時(shí)）九年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用直接開平方法解一元二次方程，理解配方的基本過程；?2、會用配方法解一元二次方程；?3、在探究如何對比完全平方公式進(jìn)行配方的過程中，進(jìn)一步加深對化歸的數(shù)學(xué)思想的理解.預(yù)習(xí)反饋1．什么叫做平方根?平方根有哪些性質(zhì)？平方根的性質(zhì)：2．x2=4，則
2025-06-18 08:40
【摘要】第二十一章一元二次方程一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．理解一元二次方程的概念；2．掌握一元二次方程的一般形式，并能將一元二次方程轉(zhuǎn)化為一般形式，確定出二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)
2025-06-16 23:32
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十一章一元二次方程知識目標(biāo)*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系知識目標(biāo)*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系1．通過求根公式探索并理解根與系數(shù)的關(guān)系，會用這個(gè)關(guān)系求一元二次方程兩個(gè)根的和與積或未知系數(shù)．2．通過對代數(shù)式的熟練變形，
2025-06-16 23:33
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程第二十一章一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系探究新知活動(dòng)1知識準(zhǔn)備1．若方程x2＋2x＋m＝0的一個(gè)根是1，則m＝________.2．a(chǎn)2＋b2＋_
【摘要】一元二次方程第二課時(shí)第四章如圖,一個(gè)直角三角形的三邊都是整數(shù),它的斜邊長是11cm,兩條直角邊的差為7cm,求兩直角邊的長.問題情境x2＋(x＋7)2＝112探究學(xué)習(xí);x的大致范圍嗎？0-5之間取中間值由表1可得x的大致范圍0x5.探究學(xué)習(xí)通
2025-06-12 12:37
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）
2025-06-18 05:06
【摘要】第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時(shí)用公式法求解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．理解一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)過程；2．會用求根公式解一元二
【摘要】第二十一章一元二次方程實(shí)際問題與一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時(shí)變化率等問題與一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．使學(xué)生學(xué)會用列一元二次方程的方法解決有關(guān)“傳播”的代數(shù)問題．
2025-06-20 15:58
【摘要】一元二次方程第一課時(shí)第四章?54平方米，長比寬的2倍少3米，求教室的長和寬.思考:設(shè)教室的寬為x米，則長為_____米.根據(jù)題意，可列方程：_________________________問題情境?11cm，兩直角邊的差
2025-06-12 12:38
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