【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:02
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（HK）GH
2025-06-14 06:07
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊由此，可以得出下面常用的結(jié)論：平行于三角形一邊的直線，和其他兩邊（或兩邊的延長線）相交所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.
2025-06-12 01:15
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）
2025-06-14 12:03
2025-06-18 05:06
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊由于沒有兩個角對應(yīng)相等，同學(xué)們可以動手量一量，量什么東西后可以判斷它們是否相似？結(jié)論：如果兩個三角形的兩組對應(yīng)邊的比相等，并且相應(yīng)的夾角相等，那么這兩個三角形相似.在一張方格紙上任意畫一個三角形，再畫一個三角形，使它的各邊長都是原來三角形各邊長的k倍，度量這兩個三角形的對應(yīng)角，
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊根據(jù)太陽光線是平行光線的原理作圖得出結(jié)論：同一時刻的太陽光下，物高與影長成正比.由這個原理，完成教材方法1.利用作圖，把實際問題轉(zhuǎn)化為相似三角形問題，完成教材方法2，體現(xiàn)“數(shù)學(xué)建?！彼枷?利用鏡子的反射從實際問題的情景中，找出相似三角形，指導(dǎo)學(xué)生完
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊如圖，△ABC∽△A′B′C′，相似比為k，它們的周長之間有什么關(guān)系？它們的面積比是多少？歸納：相似三角形的周長比等于相似比，面積比等于相似比的平方.分別作出△ABC和△A′B′C′的高AD和A′D′.則例1：如圖所示，△ABC中，BC＝18，高
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（HS）
2025-06-14 06:20
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第四章相似三角形4.3相似三角形練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)AD∠HDGBAD（第3題圖）（第5題圖）（第8題圖）213cm第3頁相似三角形10．
2025-06-14 04:25
【摘要】第二十七章相似相似三角形相似三角形的判定知識點1相似三角形的有關(guān)概念,△ADE∽△ABC,若AD=2,AB=6,則△ADE與△ABC的相似比是(B)∶2∶3∶3∶2△ABC∽△A'B'C',△ABC與△A'B'C
2025-06-13 12:12
【摘要】作業(yè)本第11課時相似三角形的性質(zhì)（1）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共70分）1．若△ABC∽△A′B′C′，且相似比為2∶3，則對應(yīng)邊上的高的比等于()A．2∶3B．3∶2C．4∶9D．9∶42．兩個相似三角形對應(yīng)高的比
2025-06-18 02:28
2025-06-18 05:04
【摘要】第二十五章圖形的相似相似三角形的應(yīng)用第1課時利用相似三角形測量高度知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時利用相似三角形測量高度1．通過解決實際問題，能利用陽光下的影子測量物體的高度．2．通過動手實踐和師生討論，能利用標(biāo)桿測量物體的高度．3．通過師生討論，
2025-06-19 23:29
【摘要】相似三角形的判定第二十七章相似課堂達標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似第1課時平行線分線段成比例課堂達標(biāo)一、選擇題第1課時平行線分線段成比例B1．如圖K－8－1，a∥b∥c，直線m，n與a，b，c分別相交于點A，B，C
2025-06-16 13:59
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