【摘要】16貓◆走近作者鄭振鐸(1898-1958),福建長(zhǎng)樂人,現(xiàn)代作家、翻譯家、文學(xué)史家。主要著作有短篇小說集《家庭的故事》《桂公塘》,專著《文學(xué)大綱》《中國(guó)俗文學(xué)史》等?!糁黝}解說這篇散文記述了“我”三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷,寫出了“我”與家人亡失小貓后悲痛、遺憾的心情。尤其是對(duì)第三只小貓的歉疚之情
2025-06-20 19:44
【摘要】18狼◆走近作者,蒲松齡(1640—1715),字留仙,世稱聊齋先生,淄川(今屬山東淄博)人。清代文學(xué)家。蒲松齡早歲即有文名,多次參加省試,卻始終沒有考上舉人,到70多歲才援例成為貢生。76歲時(shí)依窗危坐而逝。著有文言小說集《聊齋志異》?!读凝S志異》,簡(jiǎn)稱《聊齋》,俗名《鬼狐傳》?!傲凝S”是
2025-06-12 05:30
【摘要】課件PPT第五單元寫作如何突出中心無論我們構(gòu)思一件什么事情,都要有一個(gè)中心,不管是謀篇布局、詳略處理,還是人物刻畫、環(huán)境描寫,都要為突出這個(gè)中心服務(wù)。課件PPT情境導(dǎo)入課件PPT寫作目標(biāo)。。,圍繞中心立意,寫出情感和思考。課件PPT寫作指導(dǎo)?
2025-06-19 12:01
【摘要】17貓鄭振鐸第一課時(shí)貓是大家都很熟悉的一種小動(dòng)物。很多家庭因?yàn)樨埲侨讼矏鄱B(yǎng)它。我國(guó)著名作家鄭振鐸先生的《貓》中寫家中曾養(yǎng)過三只小貓。從養(yǎng)這三只小貓的過程中,他領(lǐng)悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么樣的哲理呢?今天,我們一起來學(xué)習(xí)鄭振鐸先生的散文《貓》。導(dǎo)入新課鄭振鐸(1898—195
2025-06-20 14:41
【摘要】17 紫藤蘿瀑布púbèng瓊?zhù?líng?ding?凝?tiǎotiāo挑選?shèngchéng盛飯?二、重要詞語濺:?:?3. :形容鮮美的酒。
2025-06-17 12:01
【摘要】第18課鳥字詞盤點(diǎn)主題思想作家作品課文結(jié)構(gòu)1.讀生字羽翮.(hé)摶.扶搖而直上(tuán)鳥囀.(zhuàn)和諧.(xié)曳.著(yè)長(zhǎng)喙.(huì)
2025-06-12 01:02
2025-06-19 19:01
【摘要】紫藤蘿瀑布R·七年級(jí)語文下冊(cè),理解作者含蓄而深沉的感情。,體會(huì)文章語言的生動(dòng)與優(yōu)美。,提升自己對(duì)人生的理解與感悟。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入紫藤蘿不是的,因?yàn)椋呛芏嗪芏嗟淖咸偬}花組成的,因?yàn)橄衿俨家粯訌目罩写瓜聛?,不見其發(fā)端,也不見其終極,所以文章叫《紫藤蘿瀑布》。走近作者
2025-06-20 20:43
【摘要】紫藤蘿瀑布R·七年級(jí)語文下冊(cè),理解作者含蓄而深沉的感情。,體會(huì)文章語言的生動(dòng)與優(yōu)美。,提升自己對(duì)人生的理解與感悟。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入紫藤蘿不是的,因?yàn)?,它是很多很多的紫藤蘿花組成的,因?yàn)橄衿俨家粯訌目罩写瓜聛?,不見其發(fā)端,也不見其終極,所以文章叫《紫藤蘿瀑布》。走近作者
【摘要】17貓知識(shí)與技能1.了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。2.理解文中對(duì)比手法的運(yùn)用。體會(huì)文章的思想感情及蘊(yùn)涵的人生哲理。過程與方法1.劃分層次,分析三只貓的相同之處與不同之處。2.揣摩生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)文章的體悟,理解消除誤會(huì)、平等相處的意義。重點(diǎn)1.
2024-11-19 11:57
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)七年級(jí)語文上冊(cè)人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!
2024-11-17 01:50
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)七年級(jí)語文上冊(cè)任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。
2024-11-30 12:18
【摘要】19動(dòng)物笑談知識(shí)目標(biāo)了解作者與動(dòng)物相處的趣事。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)第一人稱敘事手法,體會(huì)襯托手法的作用。情感目標(biāo)愛護(hù)動(dòng)物,學(xué)會(huì)和動(dòng)物和諧相處。教學(xué)過程★★★一、導(dǎo)入新課對(duì)于動(dòng)物來說,人類就是它們的“神”。人類的周圍,生存著一百多萬種形貌千差萬別,本性良莠各異的動(dòng)物,它們既是人類征服、驅(qū)遣、利用的對(duì)象,同時(shí)又是這個(gè)世界生
2024-11-28 12:04
【摘要】18狼蒲松齡第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(1)了解蒲松齡及其《聊齋志異》。(2)積累文言詞匯。(3)理清情節(jié)結(jié)構(gòu),體會(huì)其中蘊(yùn)含的道理。(4)揣摩動(dòng)作描寫和心理描寫,學(xué)習(xí)在敘事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫法。(1)讓學(xué)生在充滿情趣的氛圍中進(jìn)入課文。(2)通過討論探究,自己解決生難字詞,自己
2025-06-21 04:35