【正文】 學(xué)生還會(huì)成天跟在我后面問題，回想起這樣的情景，心里真的是很開心的。不要說自覺性不強(qiáng)的同學(xué)，即使是自覺性稍微強(qiáng)一 點(diǎn)的也絕對(duì)沒有那么強(qiáng)的定力來好好聽一堂課。 第六篇 :農(nóng)村教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。另一方面 我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢 ? 在班主任實(shí)習(xí)工作中，實(shí)習(xí)報(bào)告我 在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。 通過和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等 應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師對(duì)我進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的輔導(dǎo)，傳授了我很多的授課經(jīng)驗(yàn)。 第八篇 :中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 根據(jù)省教育廳的要求，我們 03 級(jí)師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進(jìn)行頂崗支教的工作。這些都為我們實(shí)習(xí)工作的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)。他們?yōu)槲覀冋麄€(gè)實(shí)習(xí)工作，提供了許多幫助。 我所在實(shí)習(xí)的初一（ 8）班是一個(gè)普通班，班上學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍比較差，英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍不高。 隨著教學(xué)設(shè)施的改進(jìn)，母校的教學(xué)質(zhì)量也突飛猛進(jìn)，有了質(zhì)的飛躍，這與教師素質(zhì)的大大提高密不可分。 第十 篇 :教育實(shí)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié) 我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。 30 萬(wàn)噸煤礦緊急避險(xiǎn)系統(tǒng) 方案 第 41 頁(yè) 其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的 情況。 第一是預(yù)備階段。 這是首要的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，負(fù)責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確，注重評(píng)點(diǎn)與鼓勵(lì)相結(jié)合。 第十二篇 :檢察院教育實(shí)習(xí)總結(jié) 大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里 ，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。 在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。 實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，30 萬(wàn)噸煤礦緊急避險(xiǎn)系統(tǒng) 方案 第 44 頁(yè) 學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。參與30 萬(wàn)噸煤礦緊急避險(xiǎn)系統(tǒng) 方案 第 43 頁(yè) “三八”學(xué)校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽，取得乒乓球第三名 。教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求 。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師以及學(xué)校其他相關(guān)人員的幫助、30 萬(wàn)噸煤礦緊急避險(xiǎn)系統(tǒng) 方案 第 42 頁(yè) 指導(dǎo)下，我順利地完成了教育實(shí)習(xí)任 務(wù)。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí)，了解學(xué)生，畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。 經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。作為教師，擁有愛心是我們的品質(zhì)，奉獻(xiàn)愛心是我們的追求，播撒愛的種子是我們的天職，讓學(xué)生感受師愛是我們的責(zé)任。從學(xué)校出來，再回到學(xué)校，不僅僅是身份發(fā)生了變化，更體驗(yàn)到教育的發(fā)展和作為一名教師的責(zé)任感。努力做到，教態(tài)自然，語(yǔ)言清晰，板書規(guī)范。 2 課堂教學(xué) 課堂教學(xué)是我們整個(gè)實(shí)習(xí)工作中的重點(diǎn)。使我們對(duì)?？谥袑W(xué) 英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀有了初步的感性認(rèn)識(shí)，并在老師的指導(dǎo)下，對(duì)自己已有的教學(xué)理念進(jìn)行反思。教案對(duì)這些初二的學(xué)生，我又是一番心情。當(dāng)我漫步校園，那來自學(xué)生的一聲聲“老師好”的感覺真好！ 聽了一周課后，我開始走上了講臺(tái)，開始了自己的第一堂正式課。為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供30 萬(wàn)噸煤礦緊急避險(xiǎn)系統(tǒng) 方案 第 34 頁(yè) 展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。而現(xiàn)在，班主任又做了一個(gè)令我想不到的決定，她把所有調(diào)皮，愛講課打鬧的學(xué)生全都放到后面去了，把比較聽話的一部分放在前面。雖然有了一定的效果，但是班里的紀(jì)律還是不盡如人意。而正是這些滋味見證了自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。 通過實(shí)習(xí)，也可以檢查自己在面對(duì)真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足，從而及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，爭(zhēng)取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。 30 萬(wàn)噸煤礦緊急避險(xiǎn)系統(tǒng) 方案 第 28 頁(yè) 4 評(píng)課 上完課之后對(duì)所上的課進(jìn)行評(píng)價(jià)，記下課堂上出現(xiàn)的問題和指導(dǎo)老師提出的意見并再完善和調(diào)整教案，課后反思，爭(zhēng)取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn) 5 課外輔導(dǎo) 課后結(jié)合課堂效果針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)幫助他們解決課堂上不懂的問題 6，批改作業(yè) 收課外作業(yè)進(jìn)行批改，對(duì)每一本作業(yè)本都細(xì)心批改，找出學(xué)生出錯(cuò)的地方并改正，讓學(xué)生可以知道自己錯(cuò)在哪， 在批改作業(yè)的同時(shí)在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學(xué)生的情況，在接下的課堂上做相應(yīng)的改變進(jìn)。在把握好本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)后，就是對(duì)教授班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)情的分析，不同的學(xué)生知識(shí)水平是不同的。我的指導(dǎo)老師鼓勵(lì)我進(jìn)行跨年級(jí)聽課，推薦各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀教師。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。聽完課后，找老師交流、吸取經(jīng)驗(yàn)。 30 萬(wàn) 噸 煤 礦 緊 急 避 險(xiǎn) 系 統(tǒng) 方案 第 22 頁(yè) 第 3章 緊急避險(xiǎn) 系統(tǒng) 配置 詳見后頁(yè)：《 XXX 煤礦避 50 人 難硐室 配置 表 》 。 F、座椅、儲(chǔ)物柜、消防設(shè)備、 照明燈、人員定位終端、防爆電源、礦燈、工具、傳輸接口、便攜式多氣體測(cè)定儀 、報(bào)警器 等。集中電源和容量較大的分散電源 均 采用礦用隔爆兼本質(zhì)安全型防爆型式，具備自動(dòng)充電、電量顯示、均衡充電、均衡放電等電源管理和過充、過放等安全保護(hù)功能。避難硐室內(nèi)部。 圖 5 環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)示意圖 30 萬(wàn) 噸 煤 礦 緊 急 避 險(xiǎn) 系 統(tǒng) 方案 第 18 頁(yè) 通訊系統(tǒng) 避難硐室具備有線通訊、無(wú)線通訊、應(yīng)急通訊及各通訊方式失效情況下的信息交流方法，形成多級(jí)通訊保障體系。 避難硐室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)的參數(shù)包括 CO、 CO O CH H2S、 溫度和濕度；艙外環(huán)境監(jiān)測(cè)參數(shù)包括 CO、 OCH CO溫度 （部分礦 有 H2S） 。原理： CO (g) + 1/2O2 (g) CO2 (g) 空速是：每小時(shí)通過催化劑床層的氣體 和催化劑的體積比。 通過實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù) 。從蒸發(fā)器出來的二氧化碳變?yōu)轱柡蛪毫ο?Ps 的氣體，進(jìn)入減壓調(diào)節(jié)閥再次降壓至適合 馬達(dá) 工作壓力 Pl的低壓氣體 ，低壓氣態(tài)二氧化碳進(jìn)入 馬達(dá) ，馬達(dá) 工作帶動(dòng)與之連接的風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。 根據(jù)計(jì)算，在硐室內(nèi)的人員、設(shè)備、凈化發(fā)熱量大概相當(dāng)于 15000W 的熱源，受相關(guān)下井設(shè)備安全要求限制，傳統(tǒng)的鉛酸蓄電池因易爆易漏易火花不能下井，井下在外界供電中斷后的大功率電力供應(yīng)是個(gè)很大的問題，要解決溫度和濕度的調(diào)節(jié)、有毒氣體的處理就是更大的問題。 避難硐室 配備 了 隔絕式氧氣自救器， 自救器使用時(shí)間不低于 45min，以保證艙內(nèi)人員從避難硐室向避難硐室轉(zhuǎn)移時(shí)使用。 礦 井壓風(fēng)自救系統(tǒng)應(yīng)能為緊急避險(xiǎn)設(shè)施供給足量氧氣，接入的礦井壓風(fēng)管路應(yīng)設(shè)減壓、消音、過濾裝置和控制閥，壓風(fēng)出口壓力在 ~，供風(fēng)量不低于 /分鐘 具體工作原理如下： 氣幕 氣體用量估算： 根據(jù) XXX 煤礦避難硐室防護(hù)門大小、過渡室容積等情況，設(shè)定氣幕噴淋裝置流量為 30L/S較為合適，考慮到 避險(xiǎn)人員進(jìn)出 及 平時(shí)維護(hù)、巡檢等開啟時(shí)間，總時(shí)間設(shè)定為 600S ，所以總用量 30*600=18000L， 如果 采用 40L 壓縮空氣瓶， 膨脹倍比為 ：12819=109， 單個(gè)過渡室需要 18000/40/109=4個(gè)， 兩個(gè)過渡室需要一共需要 8個(gè)空氣瓶。室內(nèi)采用錨噴、砌碹等方式支護(hù)，支護(hù)材料均采用阻燃、抗靜電、耐高溫、耐腐蝕的材料，保證了避難硐室的整體安全性。 避難硐室主要配置系統(tǒng) 本公司自主研發(fā)設(shè)計(jì)的避難硐室配置了 防護(hù)系統(tǒng)、氣幕噴淋及洗滌系統(tǒng)、 壓風(fēng)和壓縮氧供氣 系統(tǒng) 、空氣循環(huán)凈化 系統(tǒng) 、溫濕度調(diào)節(jié) 系統(tǒng) 、環(huán)境監(jiān)測(cè) 系統(tǒng)、 通訊 及井上井下聯(lián)絡(luò)系統(tǒng) 、 電力保障系統(tǒng)、 照明和指示 、動(dòng)力保障、污物收集、生存保障（水、食物和急救藥品等）等功能系統(tǒng)，目前我公司具備了避難硐室批量 建設(shè) 的能力 。 有條件的礦井宜為永久避難硐室布置由地表直達(dá)硐室的鉆孔，鉆孔直徑應(yīng)不小于200毫米。人，飲用水不少于 /天 供氧量不低于 升 /分鐘 生存室的寬度不得小于 米，長(zhǎng)度根據(jù)設(shè)計(jì)的額定避險(xiǎn)人數(shù)以 及內(nèi)配裝備情況確定。特殊情況下確需布置在煤層 中時(shí)，應(yīng)有控制瓦斯涌出和防止瓦斯積聚、煤層自燃的措施。 礦井供水施救系統(tǒng)應(yīng)能在緊急情況下為避險(xiǎn)人員供水，并為在緊急情況下輸送液態(tài)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)創(chuàng)造條件。 緊急避險(xiǎn)設(shè)施應(yīng)具備安全防護(hù)、氧氣供給保障、有害氣體去除、環(huán)境監(jiān)測(cè) 、通訊、照明、人員生存保障等基本功能，在無(wú)任何外界支持的情況下額定防護(hù)時(shí)間不低于96小時(shí)。該設(shè)施對(duì)外能夠抵御高溫?zé)煔?，隔絕有毒有害氣體，對(duì)內(nèi)提供氧氣、食物、水，去除有毒有害氣體，創(chuàng)造生存基本條件，為應(yīng)急救援創(chuàng)造條件、贏得時(shí)間。 避險(xiǎn)系統(tǒng)構(gòu)成體系 井下緊急避險(xiǎn)系統(tǒng)是煤礦井下發(fā)生緊急情況下，為遇險(xiǎn)人員安全避險(xiǎn)提供生命保障的設(shè)施、設(shè)備、措施組成的有機(jī)整體。 礦業(yè)主提供的相關(guān)材料； 其他和礦山安全生產(chǎn)有關(guān)的國(guó)家法律文件和技術(shù)規(guī)范。 具體 設(shè)置 位置為 。 緊急避險(xiǎn)系統(tǒng)由三級(jí)避險(xiǎn)構(gòu)成： 第一級(jí)緊急避險(xiǎn)：井下作業(yè)人員配備能夠提供 45分鐘到一小時(shí)的自救器為災(zāi)變發(fā)生后人員快速脫離災(zāi)害影響范圍或到達(dá)安全避災(zāi)地點(diǎn)提供支持。緊急避險(xiǎn)設(shè)施主要包括永久避難硐室、臨時(shí)避難硐室、可移動(dòng)式救生艙。 掘進(jìn)巷道長(zhǎng)度及 采掘 工作面推進(jìn)長(zhǎng)度超過 500米時(shí)，應(yīng)在距離工作面 500 米范圍內(nèi)建設(shè)臨時(shí)避難硐室或設(shè)置可移動(dòng)式救生艙。接入的礦井供水管路應(yīng)有專用接口和供水閥門。永久避難硐室應(yīng)確保在服務(wù)期間不受采動(dòng)影響，臨時(shí)避難硐室應(yīng)在服務(wù)期間避免受采動(dòng)損害。生存室 內(nèi)設(shè)置不少于兩趟單向排氣管和一趟單向排水管，排水管和排氣管應(yīng)加裝手動(dòng)閥門 。人，處理二氧化碳的能力不低于 /分鐘人。通過鉆孔設(shè)置水管和電纜時(shí)，水管應(yīng)有減壓裝置；鉆孔地表出口應(yīng)有必要的保護(hù)裝置并儲(chǔ)備自帶動(dòng)力壓風(fēng)機(jī)，數(shù)量不少于 2臺(tái)。 XXX 煤礦 避難硐室成套設(shè)備可滿足 5060 人安全避險(xiǎn)需求。 我公司提供的的防護(hù)門軍工標(biāo)準(zhǔn)，采用潛艇技術(shù)，氣密、水密，防爆，能抵擋 2MP壓力沖擊，帶觀察窗， 規(guī)格為 : 2020*1100、 1850*1000。 如果采用 60L壓縮氣瓶，則每個(gè)過渡室至少 3個(gè)，兩個(gè)過渡室一共需要 6個(gè)。人，連續(xù)噪聲不大于 70分貝。 30 萬(wàn) 噸 煤 礦 緊 急 避 險(xiǎn) 系 統(tǒng) 方案 第 13 頁(yè) 圖 3為井下供氧系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。前不久國(guó)家安監(jiān)總局在山西平朔六 大系統(tǒng)推進(jìn)會(huì)上，國(guó)家安監(jiān)總局領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)專家一致認(rèn)可采用本方案的 二氧化碳 無(wú)電制冷、無(wú)電驅(qū)動(dòng)有毒氣處理和凈化方式，本方案相對(duì)靠電驅(qū)動(dòng)的設(shè)備相比具有更多的優(yōu)勢(shì)和性價(jià)比，也會(huì)大大降低系統(tǒng)使用中的使用費(fèi)用，將會(huì)是未來主要主要潮流。風(fēng)機(jī)以合適的轉(zhuǎn)速向蒸發(fā)器送風(fēng)以滿足制冷除濕所需的風(fēng)量，同時(shí)帶動(dòng)艙內(nèi)的空氣循環(huán)流動(dòng)，在 馬達(dá) 和風(fēng)機(jī)上方放置有 CO CO的吸附劑，循環(huán)空氣在進(jìn)入風(fēng)機(jī)前先與 CO CO 的吸附劑接觸，空氣中的 CO2 和 CO被吸附，濃度降低，實(shí)現(xiàn)空氣凈化的目的。 兩臺(tái)集成機(jī) 控制流速在每 分 180L（該數(shù)據(jù)為 真實(shí) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）即達(dá)到吸附（空氣循環(huán)）和制冷（ 35 攝氏度以下）的要求。 催化劑用量 =氣體的流量 /空速 設(shè)定 風(fēng)機(jī)氣體總量 =300M3/h 20 分鐘可通過的氣體量是 300*20/60=100M3 如果空速選擇 20200 催化劑的用量是： 300/20200= M3 =15 升 *=公斤 。監(jiān)測(cè)設(shè)備及其傳感器件 具有 高可靠性、高安全性、低能耗、自動(dòng)化程度高的 特點(diǎn) ，操作簡(jiǎn)單，符合本質(zhì)安全型要求及相關(guān)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的要求。避難硐室具備與井下通訊網(wǎng)連接的接口；無(wú) 線 、應(yīng)急通訊應(yīng)具備雙向通訊功能，通訊距離應(yīng)不小于 1000 m。 動(dòng)力保障系統(tǒng) 動(dòng)力保障系統(tǒng)即動(dòng)力電源系統(tǒng)主要由 電池、管理系統(tǒng)、電池箱體 、連接件等 部分構(gòu)成。 避難硐室內(nèi)、外部供電應(yīng)能自動(dòng)轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換時(shí)間不大于 。 硐室尺寸與人數(shù)匹配表 人數(shù) 20 30 50 70 100 尺寸 6m**2m 10m**2m 18**2m 25**2m 40**2m 30 萬(wàn) 噸 煤 礦 緊 急 避 險(xiǎn) 系 統(tǒng) 方案 第 21 頁(yè) 緊急避險(xiǎn)系統(tǒng) 維護(hù)與管理 應(yīng)指定人員負(fù)責(zé)緊急避險(xiǎn)系統(tǒng)的日常檢查與維護(hù)。 二、教學(xué)工作方面 聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。 1