【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第3課時(shí)一次函數(shù)二元一次方程y-3x=1y=3x+1y=3x+1這是什么?(組)的關(guān)系...3x+5y=8如何用x表示y?y=.是不是任意的二元一次方程都能進(jìn)行這樣的轉(zhuǎn)化呢?探究一:一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)
2025-06-18 13:09
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件一次函數(shù)與方程、不等式第十九章一次函數(shù)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)一次函數(shù)與一元(二元)一次方程(組)、一元一次不等式之間的聯(lián)系.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.會(huì)用函數(shù)觀點(diǎn)解釋方程和不等式及其解(解集)的意義.導(dǎo)
2025-06-20 03:36
【摘要】一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念一般地,形如y=(k,b是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時(shí),y=kx+b即y=kx,所以說(shuō)函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù).kx+b正比例一次函數(shù)探究點(diǎn)一:一次函數(shù)的概念【例1】已知關(guān)于x的函數(shù)y=(m+1)x+(m2-1).(1)
2025-06-12 12:25
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo),明確一次函數(shù)與正比例函數(shù)之間的聯(lián)系;一次函數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))導(dǎo)入新課問(wèn)題引入某登山隊(duì)
2025-06-12 01:48
【摘要】第3課時(shí)待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式先設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的系數(shù),從而得出函數(shù)解析式的方法叫做.待定系數(shù)法知識(shí)點(diǎn)1:用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式例1已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)(0,-2)和(1,0),則該函數(shù)的解析式為.例2一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)(0,3
2025-06-12 01:50
【摘要】一次函數(shù)與一元一次方程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):。2.理解一元一次方程與函數(shù)圖像之間的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用圖象法一元一次方程。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用圖象法一元一次方程。教學(xué)方法:討論法教學(xué)過(guò)程:一.復(fù)習(xí)提問(wèn)一次函數(shù)y=kx+b圖像的形狀是一條直線。二.講解:1.方程2
2024-11-24 21:43
2025-06-17 03:51
【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第2課時(shí)我們來(lái)看下面兩個(gè)問(wèn)題有什么關(guān)系?1.解不等式5x+63x+10.2.當(dāng)自變量x為何值時(shí)函數(shù)y=2x-4的值大于0?在問(wèn)題1中,不等式5x+63x+10可以轉(zhuǎn)化為2x-40,解這個(gè)不等式得x2.解問(wèn)題2就是要解不等式2x-4&
2025-06-13 14:26
【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系(1)由于任何一元一次方程都可轉(zhuǎn)化為_(kāi)______(k,b為常數(shù),k≠0)的形式.所以解一元一次方程可以轉(zhuǎn)化為當(dāng)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的值為_(kāi)_時(shí),求相應(yīng)的_______的值.kx+b=00自變量(2)一元一次方程
2025-06-21 05:35
【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第1課時(shí)1.用函數(shù)觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)一元一次方程.3.加深理解數(shù)形結(jié)合思想.2.用函數(shù)的方法求解一元一次方程.2x+20=0x為何值時(shí),函數(shù)y=2x+20的值為0?x=-10當(dāng)x=-10時(shí),函數(shù)y=2x+20的值為0.0xy20-10y=2x+20y=2x
【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】任何一個(gè)以x為未知數(shù)的一元一次不等式都可以變形為_(kāi)______________(a≠0)的形式,所以解一元一次不等式相當(dāng)于在某個(gè)一次函數(shù)_______的值大于0或小于0時(shí),求________的取值范圍.ax+b0或ax+b0y=ax+b自
2025-06-20 05:36
【摘要】一次函數(shù)一次函數(shù)與方程、不等式第3課時(shí)一次函數(shù)與二元一次方程(組)第3課時(shí)一次函數(shù)與二元一次方程(組)知識(shí)目標(biāo)1.在理解一次函數(shù)與二元一次方程組的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)教材問(wèn)題3中的實(shí)際問(wèn)題的分析,得到一次函數(shù)與二元一次方程(組)的關(guān)系,會(huì)用圖象法解二元一次方程組.2.通過(guò)理解一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系,能
2025-06-18 18:41
【摘要】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….一次函數(shù)(一)核心目標(biāo)理解一次函數(shù)的概念以及它與正比例函數(shù)的關(guān)系.課前預(yù)習(xí),形如_______________
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo),能根據(jù)一次函數(shù)的圖象理解一次函數(shù)的增減性;(重點(diǎn))題.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入形如
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系。?2、會(huì)根據(jù)一次函數(shù)的圖象解決一元一次方程的求解問(wèn)題。我們先來(lái)看下面兩個(gè)問(wèn)題:(1)解方程2x+20=0(2)當(dāng)自變量x為何值時(shí)函數(shù)y=2x+20的值為0?討論:1對(duì)于2x+20=0和y=2x+20,從形式上看,有什么不同?2根據(jù)直線
2024-11-11 07:48