【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究12.★(12分)[2016·瑤海區(qū)模擬]結合如圖所示實驗裝置回答問題:(1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是__AC(或AE)__(填標號),反應的化學方程式為__2KMnO4=====△K2
2025-06-14 22:30
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)實驗室制取二氧化碳的原理例11題5題實驗室制取二氧化碳的裝置例
2025-06-20 00:37
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時單質(zhì)碳的化學性質(zhì)學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)碳的化學性質(zhì)例11~3題1、
2025-06-17 16:49
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究快樂預習感知狀態(tài)條件固體加熱固體與液體難溶或不易溶不與水大小快樂預習感知CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑大理石石灰石稀鹽酸固液常溫大向上排空氣
2025-06-14 05:00
【摘要】上冊期末復習精練專題五二氧化碳的性質(zhì)第六單元碳和碳的氧化物C1.如圖Z6-5-1所示裝置中,有四支充滿不同氣體的試管,倒立在水槽中,當拔開塞子時,試管中水位上升最高的是()A.空氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮氣2.能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)
2025-06-16 23:41
2025-06-17 16:25
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課前熱身隨堂演練課題2二氧化碳制取的研究課后作業(yè)基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.實驗室制取二氧化碳所需要的藥品是。2.實驗室制取二氧化碳的反應原理可用化學方程式
2025-06-14 12:10
2025-06-20 00:33
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究狀態(tài)條件固體加熱固體與液體難溶或不易溶不與水大小CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑大理石石灰石稀鹽酸固液常溫大向上排空氣澄清石灰水變渾濁
2025-06-14 12:01
【摘要】上冊期末復習精練專題四二氧化碳的制取第六單元碳和碳的氧化物A1.以下均為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖,其中能控制反應隨時發(fā)生或停止的裝置是()2.下圖是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程,其中需要糾正的是()D3.下列收集二氧化碳氣體的正確方法是(
2025-06-16 23:32
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60(1)、和都是由碳元素組成的,由于它們的不同,它們的性質(zhì)存在著明顯差異。(2)是天然存在的最硬的物質(zhì),可用來裁玻璃、切割大理石、加工堅硬的金屬、作裝飾品等。(3)石墨很軟,有滑膩感,具有優(yōu)良的性
2025-06-15 12:00
【摘要】課題1 金剛石、石墨和C60第六單元碳和碳的氧化物常考透視課題1 金剛石、石墨和C60常考1能說出金剛石、石墨和C60等碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及對應的用途,并知道不同碳單質(zhì)的物理性質(zhì)有差異的原因。【出題角度】判斷碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途是不是對應關系。課題1 金剛石、石墨和C60典例 下列說法錯誤的是()A.石墨能夠作電
2025-06-12 00:18
【摘要】1金剛石、石墨和C60鉆一石顆恒永久留遠存,。光明之山噩運之鉆-希望光明之海的伊朗王冠南非之星一位化學家說:我可以把價格低廉的木炭變成價值連城的鉆石,如果你是投資商,你會投資贊助化學家的研究嗎?想一想:??1比較金剛石、石墨的物理性質(zhì)和用
2025-06-20 22:32
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物人教版化學九年級上冊課題1金剛石、石墨和C60學習目標1.知道丌同種元素可以組成丌同的物質(zhì),同一種元素也可以組成丌同的物質(zhì)。2.了解金剛石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性質(zhì)和用途。3.知道C60的分子結極及其部分用途。、性質(zhì)、用途三者的關系。水墨山水畫
2025-06-13 12:10
2025-06-17 04:32