【摘要】九年級化學(xué)上冊(RJ)
2025-06-14 04:02
【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣(一)化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3知識點(diǎn)寫出下列物質(zhì)的名稱:P:_________N2:_________Hg:_________CO2:________O2:_________P
2025-06-20 14:42
【摘要】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第二單元我們周圍的空氣第1課時氧氣的性質(zhì)課題2氧氣學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)氧氣的物理性質(zhì)例11題1、10題
2025-06-12 06:28
2025-06-14 04:04
【摘要】課題3制取氧氣第二單元我們周圍的空氣一、工業(yè)制法:原料:空氣方法:分離液態(tài)空氣空氣加壓降溫蒸發(fā)液態(tài)空氣氮?dú)庖貉跹鯕鈱儆谖锢碜兓鯕獾膶?shí)驗(yàn)室制法:(1)分解過氧化氫(H2O2)溶液(3)加熱高錳酸鉀(KM
2025-06-15 23:05
【摘要】課題3制取氧氣學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.用過氧化氫制取氧氣結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】用高錳酸鉀制取氧氣自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書本第37頁的有關(guān)內(nèi)容,觀察老師做實(shí)驗(yàn)2-5的相關(guān)實(shí)驗(yàn)完成下列填空:,常用、
2025-06-15 08:31
【摘要】氧氣第二單元我們周圍的空氣1課堂講解?氧氣的性質(zhì)?化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)2課時流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)有一種物質(zhì)為人間的美景默默的做出了巨大的貢獻(xiàn),你知道它是誰嗎?人類的呼吸魚的呼吸
2025-06-15 12:08
2025-06-14 23:27
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣2022秋季化學(xué)九年級上冊?R1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣藥品實(shí)驗(yàn)原理(文字表達(dá)式)高錳酸鉀氯酸鉀過氧化氫溶液高錳酸鉀――→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氯酸鉀――――→二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣過氧化氫――――→二氧化錳
2025-06-17 19:08
2025-06-15 23:15
【摘要】課題3制取氧氣快樂預(yù)習(xí)感知一二一、反應(yīng)原理和藥品寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。(1)加熱高錳酸鉀:。(2)過氧化氫和二氧化錳混合:。(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:。高錳酸鉀錳酸鉀
2025-06-12 21:12
【摘要】1空氣猜謎語解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。謎底:風(fēng)創(chuàng)設(shè)情境拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中,氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論。一、空氣是由什么組成的?拉瓦錫現(xiàn)象:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,打開止水夾后,燒杯中的水就會進(jìn)入集氣瓶中,集氣瓶中的水面會上升,約占總體積的五
2025-06-12 23:53
【摘要】第二單元我們周圍的空氣單元復(fù)習(xí)空氣氮?dú)釴2稀有氣體He、Ne、Ar等二氧化碳CO2其他氣體和雜質(zhì)約占空氣總體積的78%。無色無味氣體?;瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,一般不可燃,也不能支持燃燒,用作保護(hù)氣,(焊接、燈泡、食品等)占%,占%占%氧氣O221%化學(xué)性質(zhì)很不活潑,作
2025-06-14 12:10
【摘要】單元知識復(fù)習(xí)(1)成分(按體積分?jǐn)?shù))氮?dú)?21%,稀有氣體%,二氧化碳%,其他氣體和雜質(zhì)%。::?????原理紅磷燃燒消耗生成固體,使瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓力差現(xiàn)象:
2025-06-17 04:40