20xx屆九年級化學(xué)上冊第2單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣同步課件新人教版(存儲版)
【正文】 用來驗證水的生成就不能用排水法收集） a b 水 類似裝置： 氣體從 a（短管）進入，水由 b（長管）排出 向上排空氣法 優(yōu)點 操作較為 方便 缺點：收集的氣體沒有排水法純凈，不利于觀察是否已經(jīng)收集滿 （需要驗滿） 。請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用 E裝置 ? ________________________________________________ 長頸漏斗 集氣瓶 過氧化氫 二氧化錳 水 氧氣 ＋ E中裝滿水，氣體從 b導(dǎo)管通入，而水從 a流出 ④ 過氧化鈉 +二氧化碳 碳酸鈉 +氧氣等等 .現(xiàn)在潛水員想選擇其中的一種作為潛水艇中氧氣中的來源，你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪一個？為什么？（ 至少要闡明三條不同的理由） 制取氧氣的途徑有多種 ，如 ①水 氫氣 +氧氣 ② 氯酸鉀 氯化鉀 +氧氣 ③ 氧化汞 汞 +氧氣 通電 △ MnO2 △ 判斷下圖是否有錯誤？如果有，請指出錯誤并加以改正。 當(dāng)導(dǎo)管的氣泡連續(xù)并均勻地放出時， 開始收集 （收） 。 。 【 幾點注意 】 改變 反應(yīng)的速率， 可能加快也可能減慢 ，但不能使一個不能發(fā)生的反應(yīng)發(fā)生反應(yīng)。課題 3 制取氧氣 第二單元 我們周圍的空氣 一、工業(yè)制法： 原料： 空氣 方法： 分離液態(tài)空氣 空氣 加 壓 降 溫 蒸 發(fā) 液態(tài)空氣 氮氣 液氧 氧氣 屬于物理變化 氧氣的實驗室制法： （ 1）分解過氧化氫 (H2O2)溶液 （ 3）加熱高錳酸鉀 (KMnO4) （ 2）加熱氯酸鉀（ KClO3)和二氧化錳的混和物 實驗室制取氧氣 觀察、填空 ? 過氧化氫溶液是一種 ____色液體； ? 二氧化錳是一種 ____色固體； ? 氯酸鉀是一種 ____色固體； ? 高錳酸鉀是一種 _______色固體。 催化劑： “一變 ”
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