【摘要】第1課時認(rèn)識自己學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…45課后練案……………..…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點】了解認(rèn)識自我的重要性及正確認(rèn)識自我的途徂。正確認(rèn)識自我的重
2025-06-18 12:07
【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時正視發(fā)展挑戰(zhàn)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第六課建設(shè)美麗中國思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、發(fā)展中的人口問題1.加重了資源和環(huán)境的壓力，也帶來了嚴(yán)重的社會問題。的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情。
2025-06-18 03:20
【摘要】中考真題精選單元思維導(dǎo)圖單元歸納提升單元思維導(dǎo)圖中考真題精選一、單項選擇題1.(2022·廣東)在2022年深圳“一帶一路”國際音樂季上，各國藝術(shù)家表演了豐富多彩的節(jié)目，古典與流行、東方與西方、傳統(tǒng)與新銳等不同類型的優(yōu)秀音樂作品各煥異彩、亮點紛呈，讓中外觀眾大享視聽盛宴。可見（）
2025-06-21 05:28
【摘要】第三單元文明與家園第六課建設(shè)美麗中國第二框共筑生命家園堅持人與自然和諧共生1．為什么人與自然相互依存，共生共榮？(1)人與自然相互依存，共生共榮。這是一種動態(tài)中的________、發(fā)展中的________、進(jìn)取中的_________、多元中的________、“紛亂”中的_______。(
2025-06-21 01:18
【摘要】2022全新版九年級上冊第三單元文明與家園目錄CONTENTS知識梳理重難點撥體驗中考?1．中華文化的特點和組成分別是什么？?(1)特點：源遠(yuǎn)流長、博大精深。?(2)組成：獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，等等。知識梳理中華文
2025-06-20 13:26
【摘要】第三單元文明與家園第五課守望精神家園第2課時凝聚價值追求道德與法治九年級上冊（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課國家棟梁王澤山王澤山為我國武器裝備和火炸藥產(chǎn)品更新?lián)Q代作出了實實在在的杰出貢獻(xiàn)說明了什么？點擊圖片播放新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：
2024-11-19 08:23
【摘要】同步習(xí)題課件
2025-06-13 20:23
【摘要】第六課建設(shè)美麗中國第二框共筑生命家園第三單元文明與家園學(xué)習(xí)目標(biāo)、分析人與自然沒有和諧相處的案例，體會人與自然和諧相處的必要性和重要性。，理解建設(shè)生態(tài)文明和走綠色發(fā)展道路的緊迫性和正確性。，樹立起可持續(xù)發(fā)展的理念，自覺踐行節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式,讓綠色發(fā)展理念滲透到日常生活的細(xì)節(jié)中
2025-06-14 12:09
【摘要】第1課時守護(hù)生命學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…45課后練案……………..…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點】認(rèn)識健康癿重要悵，掌握自救自護(hù)癿常用斱法，學(xué)會養(yǎng)護(hù)精神。
【摘要】第1課時走近老師學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…45課后練案……………..…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點】了解老師職業(yè)特點，尊重老師的“丌同”。接納丌同風(fēng)格的老師，學(xué)會
2025-06-18 16:08
【摘要】第六課建設(shè)美麗中國第一框正視發(fā)展挑戰(zhàn)第三單元文明與家園學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確實施計劃生育基本國策以及全面二孩政策的必要性。，明確我國嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢制約著經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。，知道人口、資源、環(huán)境問題成為制約我國發(fā)展的瓶頸，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識，督促自己以及家人踐行低碳生活。探究一
2025-06-21 12:28
【摘要】新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入請觀看視頻：我國資源環(huán)境危機(jī)，談感受。主1、我國面臨的資源形勢﹙我國的資源國情﹚2、面對嚴(yán)峻的資源，我們?nèi)绾巫觯?、我國面臨環(huán)境問題4、為什么要建設(shè)生態(tài)文明？5、怎樣應(yīng)對環(huán)境問題？﹙面對嚴(yán)峻的環(huán)境問題，我們應(yīng)該如何做？﹚自預(yù)習(xí)一、資源形勢類別國土面積
2025-06-21 00:03
【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時夯實法治基石課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第四課建設(shè)法治中國思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、選擇法治道路，意味著。法治能夠為人們提供良好的。已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國的。法治要
2025-06-21 05:25
【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時夯實法治基石課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第四課建設(shè)法治中國思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、選擇法治道路，意味著。法治能夠為人們提供良好的。已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國
鄂ICP備17016276號-1