【正文】 ???? 填料層高度的計(jì)算由 ???填料有效高度?。篫’==設(shè)計(jì)取填料層高度為 39。由手冊(cè)查得，30℃時(shí)水的有關(guān)物性數(shù)據(jù)如下：密度 【1】3/?水? 化工原理課程設(shè)計(jì) 5黏度 【1】sPa?????表面張力為 【1】72N/mL?SO2 在水中的擴(kuò)散系數(shù)為 【1】??? 氣相物性數(shù)據(jù)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為Kg/mol【1】 Kg/mol【1】29?空 氣M64?二 氧 化 硫Mkg/..291_ ???????yy二 氧 化 硫空 氣 ）（混合氣體的密度為 3_/.mKgRTPV???混合氣體的黏度可近似取為空氣的黏度，查資料【1】得 30℃空氣的黏度為【1】=??查得 SO2 在空氣中的擴(kuò)散系數(shù)為【1】??? 氣液相平衡數(shù)據(jù)查資料【5】： OKgHS210CA (kmol/m3)310?xH (kmol/kpa*m3)y (kpa)*AP 化工原理課程設(shè)計(jì) 6 .?H平 均 溶 解 度 系 數(shù)CA30 度時(shí)二氧化硫在水中的平衡濃度，單位為 kmol/m330 度時(shí)二氧化硫在水中溶解平衡時(shí)的摩爾分?jǐn)?shù)xH30 度時(shí)二氧化硫在水中達(dá)到平衡時(shí)的溶解度系數(shù)，單位為kmol/kpa*m3y30 度時(shí)氣相中二氧化硫的摩爾分?jǐn)?shù)30 度時(shí)氣相中二氧化硫的平衡分壓，單位為 kpa*AP由以上的 y 和 x，以 x 的值為橫坐標(biāo)，y 的值為縱坐標(biāo)作平衡曲線，如圖 ：00 5 10 15x/1000y 系 列 1 化工原理課程設(shè)計(jì) 7 物料衡算進(jìn)口氣體的體積流量 G39。(3) 原始資料設(shè)計(jì)一座填料吸收塔，用于脫除廢氣中的 SO2，廢氣的處理量為1000m3/h，其中進(jìn)口含 SO2 為 2%（摩爾分率） ，采用清水進(jìn)行逆流吸收?；ぴ碚n程設(shè)計(jì)是以實(shí)際訓(xùn)練為主的課程，學(xué)生應(yīng)在過程中收集設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)，在教師指導(dǎo)下完成一定的設(shè)備設(shè)計(jì)任務(wù)，以達(dá)到培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力的目的。 設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)時(shí)間為一周。2210/??? 泛點(diǎn)率校核： 39。因而液體分布器的設(shè)計(jì)十分重要。根據(jù)本吸收的要求和物系的性質(zhì)可選用重力型排管式液體分布器，布液孔數(shù)應(yīng)應(yīng)依所用填料所需的質(zhì)量分布要求決定，噴淋點(diǎn)密度應(yīng)遵循填料的效率越所需的噴淋點(diǎn)密度越大這一規(guī)律。由于填料支承裝置本身對(duì)塔內(nèi)氣液的流動(dòng)狀態(tài)也會(huì)產(chǎn)生影響，因此作為填料支承裝置，除考慮其對(duì)流體流動(dòng)的影響外，一般情況下填料支承裝置應(yīng)滿足如下要求：（1） 足夠的強(qiáng)度和剛度，以支持填料及所持液體的重量（持液量） ，并考慮填料空隙中的持液量，以及可能加于系統(tǒng)的壓力波動(dòng)，機(jī)械震動(dòng)，溫度波動(dòng)等因素。柵板兩塊 查資料【5】(單位：mm)D R sh?t880 440 65025柵板 1：（單位：mm）l1L1n2l3l連接板長度270 880 10 250 7 270柵板 2：（單位：mm）l1n2l3l連接板長度303 10 250 9 260如圖： 化工原理課程設(shè)計(jì) 15支承板支撐圈兩塊 查資料【5】)(1mD)(2mD厚度（mm）894 794 8 化工原理課程設(shè)計(jì) 16升氣管式再分布器 填料壓緊裝置為保證填料塔在工作狀態(tài)下填料床能夠穩(wěn)定，防止高氣相負(fù)荷或負(fù)荷突然變動(dòng)時(shí)填料層發(fā)生松動(dòng)，破壞填料層結(jié)構(gòu)，甚至造成填料損失，必須在填料層頂部設(shè)置填料限定裝置。如果氣體通過填料塔的壓強(qiáng)降大，則操作過程的消耗動(dòng)力大，特別是負(fù)壓操作更是如此，這將增加塔的操作費(fèi)用。 m??? ?????據(jù)根管材規(guī)范，選擇熱軋無縫鋼管，取管徑為： 其內(nèi)徑為84?81 。說實(shí)話，出現(xiàn)這種情況很氣人，后悔選擇了原來不合適的數(shù)據(jù)，有一種“走錯(cuò)一步，全盤皆輸”的感覺。我們不得不通過查找文獻(xiàn)來尋找 30 度時(shí)候二氧化硫的溶解度時(shí)及在各個(gè)溶解度點(diǎn)的時(shí)候的平衡分壓，然后在坐標(biāo)紙上準(zhǔn)確的作出這么一條曲線。為了能更好的完成本次課程設(shè)計(jì)，需要查閱大量的文字資料，這需要有翻閱文獻(xiàn)的能力。非常感謝老師把我們帶到這個(gè)領(lǐng)域！感謝同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)！對(duì)我來說，這不僅是理論和實(shí)踐的結(jié)合，也是一種心理的磨煉！參考文獻(xiàn)：主要參考文獻(xiàn)【1】 《化工原理》 第三版 王志魁 編 化學(xué)工業(yè)出版社 2022【2】 《化工原理課程設(shè)計(jì)》 申迎華 郝曉剛 主編 化學(xué)工業(yè)出版社 2022【3】 《化工原理課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)》 任曉光 主編 化學(xué)工業(yè)出版社 2022【4】 《化工原理課程設(shè)計(jì)》 付家新 王為國 主編 化學(xué)工業(yè)出版社 2022【5】 《化工過程及設(shè)備設(shè)計(jì)》 涂偉萍 陳佩珍 編 化學(xué)工業(yè)出版社 2022 化工原理課程設(shè)計(jì) 28課程設(shè)計(jì)成績:項(xiàng) 目 業(yè)務(wù)考核成績（70%）（百分制記分）平時(shí)成績（30%）（百分制記分）綜合總成績（百分制記分）注:教師按學(xué)生實(shí)際成績（平時(shí)成績和業(yè)務(wù)考核成績）登記并錄入教務(wù) MIS 系統(tǒng)，由系統(tǒng)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為“優(yōu)秀（90～100 分）、良好（80～89 分）、中等（70～79 分）、及格（60～69 分）和不及格（60 分以下）”五等。艱辛是由于缺少這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從一開始的不知所措，到現(xiàn)在數(shù)據(jù)的基本完成，一路走來是坎坎坷坷。在短短的兩周里，我真實(shí)的體會(huì)到理論與實(shí)踐結(jié)合的困難，也學(xué)到了用所學(xué)的有限的理論知識(shí)去解決實(shí)際過程中的問題的不易。但是在計(jì)算過程中，出現(xiàn)了不少問題。（3）氣體出口裝置氣體的出口裝置，要求既能保證氣體暢通又要盡量除去被夾帶的液沫，在氣體出口前加裝除液沫擋板。 塔頂除霧器由于氣體在塔頂離開填料塔時(shí)，帶有大量的液沫和霧滴，為回收這部分液相，經(jīng)常需要在頂設(shè)置除沫器。要有一定的耐腐蝕性。自由截面太小，在操作中會(huì)產(chǎn)生攔液現(xiàn)象。其中，多孔型液體分布器又可分為：蓮蓬式噴灑器、直管式多孔分布器、排管式多孔型分布器和雙排管式多孔型分布器等。設(shè)塔定液相停留時(shí)間為 10s，則塔釜液所占空間高度為 ??2 ?????水考慮到氣相接管的空間高度