【摘要】電學(xué)八年級(jí)(下)04~05初二年級(jí)思考與回顧:1、什么是電?2、冬天,空氣較干燥,當(dāng)用塑料梳子梳頭發(fā),會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?從本質(zhì)上看,電是如何產(chǎn)生的?3、冬天,空氣較干燥,在晚上脫化纖毛衣時(shí),會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是什么呢?靜電現(xiàn)象摩擦起電接觸起電
2025-08-05 10:49
【摘要】自然界的水循環(huán)南靖一中張崢嶸水圈的構(gòu)成?從數(shù)量看,地球上的水體哪一種最主要??陸地水包括哪些水體??陸地水中儲(chǔ)量最豐富的是何種水體??人類利用的水資源主要來自何種水體??水量巨大的海水和冰川為何沒有大量利用?陸地上的水體及其相互關(guān)系?圖中體
2025-08-01 13:59
【摘要】復(fù)習(xí):??細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核;?真菌有成形的細(xì)胞核??球菌、桿菌、螺旋菌??酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等第五章第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用枯草桿菌以水果為營養(yǎng)源,靠分解水果中的有機(jī)物獲取物質(zhì)和能量,導(dǎo)致水果
2024-11-11 02:11
【摘要】第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中和作用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):。。能力目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。。課前準(zhǔn)備:查閱、
2024-12-03 07:53
【摘要】第四節(jié),細(xì)菌(xìjūn)和真菌在自然界中的作用,第一頁,共二十二頁。,1、描述細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)(xúnhuán)中的作用。2、列舉細(xì)菌和真菌對(duì)動(dòng)植物及人類生活的影響。3、關(guān)注細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物和...
2024-10-31 22:17
【摘要】自然界里的水循環(huán)曹楊二中附屬學(xué)校高永行一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過詩歌創(chuàng)作朗誦----“我是一滴水”,了解自然界里水循環(huán)的基本過程。激發(fā)學(xué)生的想象力,認(rèn)識(shí)水的重要性。2.通過設(shè)計(jì)云、雨、霧形成的模擬試驗(yàn),認(rèn)識(shí)蒸發(fā)、液化對(duì)自然界水循環(huán)的作用,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)綜合分析運(yùn)用的能力。3.通過比較水在蒸發(fā)液化的前后成分變化,認(rèn)知水循環(huán)對(duì)
2024-12-08 09:45
【摘要】第三章動(dòng)物在自然界中的作用?我們生活在一個(gè)鳥語花香的世界,周圍的生物點(diǎn)綴著我們的生活,讓我們的生活豐富多彩。大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了動(dòng)物將會(huì)怎樣呢?動(dòng)物在生物圈中真的很重要嗎?動(dòng)物在自然界中到底起什么作用呢??、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。?。?。在維持生態(tài)
2025-06-17 23:07
【摘要】第三章動(dòng)物在自然界中的作用動(dòng)物:大熊貓這是一個(gè)生機(jī)盎然的世界……大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了動(dòng)物,將會(huì)怎樣呢??、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。?。?。美國科普作家蕾切爾·卡遜曾于1962年出版了一本書《寂靜的春天
2025-06-20 20:25
【摘要】《自然界的奇特花草》課堂課件 《自然界的奇特花草》課堂課件1 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解自然界中奇特的花草植物,知道它們奇特的功能。 2、通過觀察畫面、盆景,感知有趣的植物,并大...
2024-12-03 04:09
【摘要】高中地理人教版《必修1》第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)【教材分析】本節(jié)課由“相互聯(lián)系的水體”和“水循環(huán)的過程和意義”兩部分組成。其中重點(diǎn)是“水循環(huán)的過程和意義”,因?yàn)樗h(huán)是本章教材的基本理論,是學(xué)習(xí)全章知識(shí)的基礎(chǔ),因而是重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。本節(jié)課,教材首先給出水循環(huán)的概念,然后圍繞一幅“水循環(huán)示意圖”以海陸間循環(huán)為主,具體介紹了水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。
2025-04-17 12:28
【摘要】第三章第一節(jié)自然界的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能:“水循環(huán)示意”圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。,并用它說明水循環(huán)的地理意義(二)過程與方法::觀察教材提供的“水循環(huán)示意圖”,探索水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。:參考教材的“水循環(huán)示意圖”,以知識(shí)框圖的形式繪制水循環(huán)示意簡圖。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過聯(lián)系生活中的實(shí)際問題,激發(fā)主動(dòng)探究生活中的地理知識(shí)
2025-06-07 21:28
【摘要】這些圖片中的物體在使用時(shí)有什么共同的特點(diǎn)?做一做用身邊的物體產(chǎn)生電從上而下用干凈的手帕捋塑料細(xì)絲,觀察發(fā)生的現(xiàn)象用鋼鋸條鋸開塑料泡沫,觀察現(xiàn)象用尺摩擦頭皮或衣服,之后馬上接近小紙屑,觀察現(xiàn)象在摩擦的過程中使物體帶上了電摩擦起電為什么兩種不同物體相互摩擦后會(huì)使它
2025-08-16 00:07
【摘要】八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第四章第二節(jié)細(xì)菌bacteria第二節(jié)細(xì)菌八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第四章第二節(jié)細(xì)菌教學(xué)目標(biāo)⑴知道細(xì)菌發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了幾個(gè)階段、每個(gè)階段的代表人物是誰?⑵通過觀察并能區(qū)分不同細(xì)菌種類的形態(tài)、特征和大小。⑶能夠說出細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式,并知道不同細(xì)菌其營養(yǎng)方式和生活方式的差
2024-12-08 17:31
【摘要】第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用使這些食品腐敗或發(fā)霉的原因是什么?一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)枯草桿菌青霉(細(xì)菌)(真菌)一、作為分解者參與物質(zhì)的循環(huán)枯草桿菌以水果為營養(yǎng)源,靠分解水果中的有機(jī)物獲取物質(zhì)和能量,導(dǎo)致水果腐爛。腐爛的梨
2025-08-15 20:29
【摘要】比較細(xì)菌(xìjūn)和真菌,單,沒有(méiyǒu),單細(xì)胞(xìbāo)或多細(xì)胞(xìbāo),有,微小,微小,較大,分裂,孢子,無葉綠體,異養(yǎng),無葉綠體,異養(yǎng),第一頁,共三十五頁。,每到冬天(d...
2024-11-16 01:21