初中化學實驗探究題專題訓練(整理)(存儲版)
【正文】 組合是 （填序號），反應的化學方程式為 ；（3）實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。掌握：常見方程式：實驗室制二氧化碳 。②檢驗水的生成：無水硫酸銅，現(xiàn)象： 。二、比較金屬活動性強弱如表是探究小組的同學們對Mn、Al、Cu三種金屬活動性順序進行了探究的過程．【作出猜想】Mn的金屬活動性比Al強．Mn的金屬活動性比Cu強．【實驗過程】步驟現(xiàn)象結論1．取Mn片，插入盛有硫酸鋁溶液的試管中．沒有明顯現(xiàn)象1某?；瘜W興趣小組為了解碳酸氫鈉粉末（NaHCO3）的化學性質(zhì)，進行了如下探究．該小組成員將少量碳酸氫鈉粉末置于下圖裝置的試管中，充分加熱至反應完全，發(fā)現(xiàn)試管口出現(xiàn)無色液體，澄清石灰水變渾濁，且試管底部有白色固體殘余．兩位同學提出以下猜想：（1）提出問題：殘余白色固體的成分是什么？（2）猜想與假設：根據(jù)化學反應前后元素種類不變，兩位同學提出以下猜想：【猜想一】甲同學：“白色固體是氫氧化鈉（NaOH）”；【猜想二】乙同學：“白色固體是碳酸鈉（Na2CO3）”．（3）實驗與結論：①澄清石灰水變渾濁的反應方程式： ；②為了驗證自己的猜想，甲同學設計了以下方案并實驗驗證：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少量殘余固體于試管中，加入適量的水使之溶解，往試管中滴加2滴無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象溶液變紅白色固體是氫氧化鈉根據(jù)甲同學的猜想與驗證，乙同學認為甲的結論不準確，因為 ?！緦嶒烌炞C】將該氣體通入澄清石灰水，有白色沉淀生成，該反應的化學方程式是 。小剛觀察到服務員用蓋子熄滅固體酒精。檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法：①稀鹽酸，方程式 ，現(xiàn)象 。④檢驗堿：a、加無色酚酞，變 ；b、加入氯化鎂（出現(xiàn) ）或氯化銅（出現(xiàn) ）。實驗裝置的改良：①注射器代替長頸漏斗的優(yōu)點：便于控制反應速率。（2）為檢驗氫氣還原氧化銅有水生成，裝置E中所盛試劑是 ，反應后裝置E中觀察到的實驗現(xiàn)象是 。若用排水法收集H2，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從 端通入。也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，該反應的化學方程式 ，若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置為 ，收集裝置為 ．（4）實驗室制取氧氣有以下主要操作步
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