【摘要】第一節(jié)化學反應中的質量守恒第五單元定量研究化學反應我們都學過哪些化學反應?知識回顧鐵絲燃燒木炭燃燒鎂條燃燒電解水氫氣燃燒我們已經知道,物質發(fā)生化學反應會轉變成其他的物質,那么,化學反應前后物質的質量是否也發(fā)生變化呢? 提出問題增大?減少?不變?參加反應的各物質的質量之和與生成的各物質的質量之和是否相等
2025-06-13 12:10
【摘要】知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第十單元 化學與健康第二節(jié) 化學元素與人體健康知識管理1.人體中的化學元素常量元素:____、____、____、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯和鎂(含量>%)。微量元素:____、____、碘、硒等(含量<%)。氧碳氫
2025-06-20 20:36
【摘要】第二節(jié)化學元素與人體健康第十單元化學與健康復習回顧:1、食物中的有機物有、、、四大類,它們與、合稱為六大營養(yǎng)素。2、構成人體細胞的基礎物質是
2025-06-16 17:09
【摘要】知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第七單元常見的酸和堿第一節(jié)酸及其性質知識管理1.濃鹽酸、濃硫酸的物理性質濃鹽酸:具有________,在空氣中會形成白霧,有腐蝕性。辨析:白霧的成分是小液滴,如濃鹽酸敞口放置時,可看到白霧,此
2025-06-21 08:57
【摘要】LJ九(下)教學課件第十單元化學與健康第二節(jié)化學元素與人體健康情景引入我們的身體是由多種元素組成的,正是這些元素組成的各種物質維持著我們正常的生命活動。在人體中,有20多種元素是必需的。其中含量較多的元素有11種,約占人體總質量的%。含量超過%的元素,稱為常量元素,含量在%以下的
2025-06-12 23:55
【摘要】第三節(jié)遠離有毒物質第十單元化學與健康(如一氧化碳、甲醛、黃曲霉毒素等)有損人體健康,認識掌握化學知識能幫助人體抵御有害物質的侵害。2、初步認識化學科學的發(fā)展在幫助人類戰(zhàn)勝疾病與營養(yǎng)保健方面的重大貢獻。一、預防無機鹽中毒飲用水食物鏈大氣:含鉛、銅、汞、砷、錳等元素的無
2025-06-14 12:01
【摘要】知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第十單元 化學與健康第三節(jié) 遠離有毒物質知識管理1.預防重金屬鹽中毒有毒重金屬鹽:含汞、鎘、鉛、鉻、錳和銅等重金屬元素的無機鹽。蛋白質特性:蛋白質受熱或遇到濃硝酸、重金屬鹽(如銅鹽、鉛鹽、鋇鹽、汞鹽等)、甲醛等化學物質時,結構會
2025-06-20 20:29
【摘要】[探究]甲烷的組成點燃從導管放出的甲烷(點燃前要先驗純),在火焰的上方罩一個冷而干燥的燒杯,過一會兒,觀察燒杯上的現象。迅速把燒杯倒過來,向燒杯內注入少量澄清的石灰水,振蕩,觀察現象。甲烷燃燒的產物是__和____,寫出化學方程式.根據該實驗推斷出甲烷中含有___元素和_______元素.使用和開發(fā)新的
2024-12-08 08:54
【摘要】第一節(jié)空氣的成分第四單元我們周圍的空氣氬氣%二氧化碳%其他氣體%其他成分1%氮氣(78%)氧氣(21%)(體積分數)結論空氣是一種混合物,成分比較固定。一、認識空氣的組成一、認識空氣的組成1、干燥潔凈空氣的成分長期以來人們一直認為空氣是一種單一成分的物質。直到177
2025-06-20 19:59
2025-06-20 20:13
【摘要】有機物的常識第九章現代生活與化學有機物的常識常考透視第九章現代生活與化學??纪敢暢??會判斷有機物的類別,能說出有機物的一些基本特征?!境鲱}角度】對有機物和無機物種類單獨判斷,或將其與酸、堿、鹽、氧化物和單質等進行綜合判斷;考查有機物的共同特征。典例以下列舉的連云港特產
2025-06-18 17:22
【摘要】有機物的常識第九章現代生活與化學有機物的常識A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第九章現代生活與化學B規(guī)律方法綜合練1.下列物質屬于有機物的是()A.COB.K2CO3C.C2H5OHD.CA知識要點分類練知識點1有機物及其特
2025-06-15 02:08
2025-06-18 17:21
【摘要】考點一化學與能量的轉化教材P97“交流共享”1.物質的化學能通??梢赞D化為哪些形式的能量?請舉例說明?!敬鸢浮竣倩瘜W能轉化為光能,如蠟燭燃燒;②化學能轉化為熱能,如天然氣燃燒做飯;③化學能轉化為電能,如燃料電池;④化學能轉化為機械能,如熱機的做功沖程。2.對能量的認識,下列說法正確的是()
2025-06-15 04:37