【摘要】示范教案教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:能將長方體、棱柱、圓柱、圓錐展開成平面圖形;并由它們的平面圖形折疊成立體圖形.教學(xué)難點:將平面圖形折疊成棱柱.學(xué)情分析認知基礎(chǔ):學(xué)生對于長方體、棱柱、圓柱、圓錐的相關(guān)概念已經(jīng)有了初步的認識,通過上一節(jié)課對正方體的展開與折疊的學(xué)習(xí),空間觀念得到進一步的提升,初步體會到了幾何體與平面展開圖之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
2024-12-08 19:47
【摘要】教學(xué)設(shè)計創(chuàng)境激趣(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動一觀察幾個立體圖形展開成平面圖形的過程。自主探究合作交流展示匯報(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動二請你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題
2025-03-13 04:11
【摘要】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程,能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?,具有初步的立體空間想象能力。折疊把一個正方體沿棱剪開鋪平,得到什么圖形?立體圖形展開平面圖形平面圖形折疊立體圖形
2024-11-10 23:48
【摘要】第一章豐富的圖形世界回顧與思考1.圖1-X-1中幾何體截面的形狀是()圖1-X-1圖1-X-2回顧與思考類型之一立體圖形與截面D回顧與思考2.將圖1-X-4中各三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到圖1-
2025-06-14 03:50
2025-06-14 03:34
【摘要】第2課時立體圖形的構(gòu)成知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時立體圖形的構(gòu)成1.通過豐富的幾何體實例的對比,進一步認識構(gòu)成立體圖形的基本元素.2.通過對實例的觀察、感受過程,能從運動的角度理解點、線、面、體之間的關(guān)系.目標(biāo)突破目
2025-06-15 00:23
【摘要】§展開與折疊(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識點1.在操作活動中認識棱柱的某些特性.2.了解棱柱展開圖的形狀,能正確地判斷和制作簡單的立體模型.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷展開與折疊、模型制作等活動發(fā)展空間觀念,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗.2.在大量活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,形成較為規(guī)范的語言.(三)情感與價值觀要求
2024-11-29 23:13
【摘要】第一章豐富的圖形世界課前熱身隨堂演練2展開與折疊第2課時柱體及圓錐的展開圖基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.圓柱體的側(cè)面展開圖是長為______________、寬為______________的一個________形.2.圓錐的側(cè)面展開圖是__
2024-11-26 18:38
【摘要】展開與折疊,,,,,,,,,沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍,教學(xué)目標(biāo),1.知識與技能:能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。2.過程與方法:結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景,經(jīng)歷探究...
2024-11-21 22:01
【摘要】,,,請你找一個正方體的盒子剪一剪,把你得到的展開圖畫下來。,,,,全班交流,剪出了幾種不同形狀的展開圖?說一說,分別是如何得到的。,同伴合作,把每一種展開圖重新折疊成正方體。,第一類:中間四連方,兩...
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。:結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。、態(tài)度與價值觀:能夠認識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。一、觀察思考展開
2024-11-29 05:49
【摘要】1生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界第1課時認識生活中的立體圖形知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時認識生活中的立體圖形1.通過從現(xiàn)實世界中抽象出立體圖形的過程,認識常見的幾何體,掌握幾何體的分類方法.2.通過圓柱與六
【摘要】第一章豐富的圖形世界初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊第一章 豐富的圖形世界知識點一????常見的幾何體的特征及分類、柱體、錐體三類.??常見的幾何體如圖1-1-1所示.?圖1-1-1立體圖形除了按照柱體、錐體、球體、臺體分類外,也可以按照其他標(biāo)準(zhǔn)分類:(1)按照圍成幾何體的面有無曲
2025-06-18 12:14
【摘要】展開和折疊如圖,一只螞蟻,在正方體箱子的一個頂點A,它發(fā)現(xiàn)相距它最遠的另一個頂點B處有它感興趣的食物,這只螞蟻想盡快得到食物,哪條路徑最短?試在圖中將路線畫出來。.一只螞蟻在點A處AB在點B發(fā)現(xiàn)食物.問題情境:圓柱的表面展開圖是兩個圓(作底面)和一個長方形(作側(cè)面)
2025-01-12 10:34
【摘要】§最后一個包裝盒是如何做成的呢?你能做一個和它一樣的模型嗎?說說你的想法.(如圖1),展平得到什么圖形?(如圖2),得到什么圖形?3中的紅線將無蓋的正方體紙盒剪開,得到什么平面圖形?展開展開展開1.把一個正方體的表面沿部分棱剪開,展成一個平面圖形,能得到哪些平面圖形?請與同
2025-06-15 02:13