廣東省20xx屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第八章統(tǒng)計(jì)初步與概率第32課時(shí)概率課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 下的卡片中隨機(jī)抽取一張 . （ 1）請用畫樹狀圖或列表的方法表示兩次抽取卡片的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果（卡片用 A， B， C， D表示）； （ 2）我們知道，滿足 a2＋ b2＝ c2的三個(gè)正整數(shù) a， b， c成為勾股數(shù)，求抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的概率 . K課前自測 解：（ 1）畫樹狀圖如下： 共有 12種等可能的結(jié)果數(shù) . （ 2）抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的結(jié)果數(shù)有 6種， 所以抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的概率為 . 611 2 2?K考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)一 確定事件和隨機(jī)事件 ： （ 1）必然事件：在一定條件下，有些事情我們事先能肯定它 ________發(fā)生，這些事情稱為必然事件 . （ 2）不可能事件：在一定條件下，有些事情我們事先能肯定它 __________發(fā)生，這些事情稱為不可能事件 . ：在一定條件下，有些事情我們事先___________它會(huì)不會(huì)發(fā)生，這些事情稱為不確定事件，也稱為隨機(jī)事件 . 一定會(huì) 一定不會(huì) 無法肯定 K考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)二 隨機(jī)事件發(fā)生的可能性 一般地，隨機(jī)事件發(fā)生的可能性是有大小的，不同的隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小有可能不同 . 對隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小，我們利用反復(fù)試驗(yàn)所獲取一定的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以預(yù)測它們發(fā)生機(jī)會(huì)的大小 .要評判一些游戲規(guī)則對參與游戲者是否公平，就是看它們發(fā)生的可能性是否一樣 .所謂判斷事件發(fā)生的可能性是否相同，就是要看各事件發(fā)生的可能性的大小是否一樣，用數(shù)據(jù)來說明問題 . K考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)三 概率的意義與表示方法 ：一般地，在大量重復(fù)試驗(yàn)中，如果事件 A發(fā)生的頻率都會(huì)穩(wěn)定在某個(gè)常數(shù) p附近擺動(dòng)，那么這個(gè)常數(shù) p就叫做事件 A的概率 . ：一般地，事件用英文大寫字母 A， B， C， … 表示，事件 A的概率 p，可記為
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