中小小學愛國主義教育實施方案(存儲版)
【正文】 班隊主題教育活動，是對平時各種分散教育活動的提煉、綜合和升華，給學生以強烈的感染和深刻的教育。社會實踐有利于激發(fā)學生愛國情感，實踐愛國行為，完善愛國品格，是進行愛國主義教育的重要途徑。 4．布置好校園的環(huán)境，如：每個教室懸掛國旗；走廊與專用教室掛名人畫像、語錄、詩詞；充分發(fā)揮黑板報、廣播、閉路電視、畫廊等宣傳作用。 2．設計好每年一些重大的禮儀活動，如：新生入學典禮、新隊員入隊儀式典禮、休業(yè)式等。開展讀書活動，可以幫助青少年明志、明理、求知、成才，是對學生進行愛國主義教育的重要 途徑 （五）社會實踐 社會實踐是學生走出校門，接觸社會、熟悉、了解國情的教育活動形式。教師應根據學科的性質和學生的年齡特點、心理狀況，在傳授知識，培養(yǎng)能力的同時自黨地結臺教材進行愛國主義教 育。對小學生來說，榜樣人物的先進思想、高尚情操、優(yōu)秀品質和模范行為可 以把抽象的道德觀念和行為規(guī)范形象化、具體化、人格化。 活動激情法：活動具有具體直觀、生動形象的特點，易為學生接受，引起情感共鳴。學校要教育學生愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，逐步形成學生對家鄉(xiāng)、對祖國的親切依戀之情，為從小樹立建設社會主義祖國作貢獻的志向奠定基礎。 滲透性原則：愛國主義的
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