中小小學(xué)愛國主義教育實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 班隊(duì)主題教育活動(dòng)，是對(duì)平時(shí)各種分散教育活動(dòng)的提煉、綜合和升華，給學(xué)生以強(qiáng)烈的感染和深刻的教育。社會(huì)實(shí)踐有利于激發(fā)學(xué)生愛國情感，實(shí)踐愛國行為，完善愛國品格，是進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。 4．布置好校園的環(huán)境，如：每個(gè)教室懸掛國旗；走廊與專用教室掛名人畫像、語錄、詩詞；充分發(fā)揮黑板報(bào)、廣播、閉路電視、畫廊等宣傳作用。 2．設(shè)計(jì)好每年一些重大的禮儀活動(dòng)，如：新生入學(xué)典禮、新隊(duì)員入隊(duì)儀式典禮、休業(yè)式等。開展讀書活動(dòng)，可以幫助青少年明志、明理、求知、成才，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要 途徑 （五）社會(huì)實(shí)踐 社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生走出校門，接觸社會(huì)、熟悉、了解國情的教育活動(dòng)形式。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理狀況，在傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力的同時(shí)自黨地結(jié)臺(tái)教材進(jìn)行愛國主義教 育。對(duì)小學(xué)生來說，榜樣人物的先進(jìn)思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為可 以把抽象的道德觀念和行為規(guī)范形象化、具體化、人格化。 活動(dòng)激情法：活動(dòng)具有具體直觀、生動(dòng)形象的特點(diǎn)，易為學(xué)生接受，引起情感共鳴。學(xué)校要教育學(xué)生愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，逐步形成學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的親切依戀之情，為從小樹立建設(shè)社會(huì)主義祖國作貢獻(xiàn)的志向奠定基礎(chǔ)。 滲透性原則：愛國主義的
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