【摘要】原文見第75頁
2025-06-20 21:13
【摘要】文學(xué)評論詩人談詩15“詩”這樣一個字眼，對于同學(xué)們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長大的，是唱著“誰知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩，而新詩的理解，是要結(jié)合時代背景去深入體會，才能理解的。今天，我們就帶著這個問題走近曾卓，理解他獨到的品詩感受，掌握他獨特的品詩方法。3.對兩位詩人的作品有自己的感受和見解。1.能
2025-06-21 00:55
【摘要】導(dǎo)入新課上有天堂，下有蘇杭。大家一起來欣賞游覽蘇州園林的視頻，以及相關(guān)圖片。蘇州園林蘇州園林四大名園的美景宋代滄浪亭元代獅子林明代拙政園清代留園蘇州園林平面示意圖學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力：1、積累“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語，掌握其
2025-06-12 12:13
2025-06-12 12:14
【摘要】觀舞記——獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹冰心
2025-06-20 16:50
2025-06-20 20:32
【摘要】?伯樂相馬的故事?相傳伯樂是春秋時代人，姓孫名陽。據(jù)說，有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上，馬蹄用力掙扎，膝蓋跪屈；尾巴下垂著，皮膚也受了傷；渾身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去，伯樂遇見了，就下了自己的車，挽住千里馬而對它淌眼淚，并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬
2025-06-13 04:49
【摘要】第15*課散文二篇課前導(dǎo)讀……………..…1基礎(chǔ)達標(biāo)……………..…2課內(nèi)精讀……………..…3課外賞讀……………..…41．給加點的生字詞注音，讀一讀，寫一寫。洗滌()卑微()土壤()牛犢()
2025-06-12 00:31
【摘要】15散文二篇情境導(dǎo)入有人說，生命，偉大而神秘，豐富而奇妙，永久而不朽；也有人說，世上沒有永恒的春天，亦沒有永久的生命。生命無論長短，該怎樣度過一生是人們一直追問自己的問題。今天我們來聆聽兩位文學(xué)家的聲音，看看他們是怎么說的。課時目標(biāo)，理解課文內(nèi)容。，分析文章的思路。。作者檔案嚴文井
2025-06-21 02:15
【摘要】15*散文二篇生難字詞颶．(jù)風(fēng)瀕．(bīn)臨俯kàn(瞰)震顫．(chàn)è(遏)制星chén(辰)牛犢．(dú)rónɡ(茸)毛消逝
2025-06-19 21:36
【摘要】永久的生命課堂·導(dǎo)入作者·簡介嚴文井，原名嚴文錦。1915年生，湖北武昌人。1934年畢業(yè)于湖北省立高中，次年到北京圖書館工作，并開始以“嚴文井”的名字發(fā)表作品。1939年在延安魯迅藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系任教。1945一1951年任《東北日報》副總編輯。到北京后歷任《人民文學(xué)》主編、人民文學(xué)出版社社長等職。第一部童話
2025-06-14 02:14
【摘要】簡單的故事精致的情節(jié)茅盾茹志鵑，當(dāng)代著名女作家，祖籍杭州。她擅長寫抒情心理小說。表現(xiàn)戰(zhàn)爭題材的，以空靈精致的筆觸展示軍民間的深情和厚意；反映社會主義建設(shè)生活，那柔美纖細的筆觸常游弋在勞動婦女的心靈世界，顯示人物內(nèi)心的熱切和性格的賢淑。她的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調(diào)清新、俊逸，情節(jié)單純明快，細
2025-06-21 01:13
2025-06-21 01:12
【摘要】1、把握小說《百合花》的思想內(nèi)容，認識其藝術(shù)特點。2、理解矛盾對《百合花》的評論觀點。3、學(xué)習(xí)小說鑒賞的基本方法，嘗試寫評論小說的文章。教學(xué)目標(biāo)茹志鵑，當(dāng)代著名女作家，祖籍杭州。她擅長寫抒情心理小說。表現(xiàn)戰(zhàn)爭題材的，以空靈精致的筆觸展示軍民間的深情和厚意；反
2025-06-20 15:01
2025-06-20 15:03
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