【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練課題學習圖案設計A知識要點分類練課題學習圖案設計知識點1分析圖案的構(gòu)成1．如圖23－3－1所示的圖案是由六個全等的菱形拼成的，它也可以看作是以一個圖案為“基本圖案”通過旋轉(zhuǎn)得到的
2025-06-13 21:39
【摘要】數(shù)據(jù)的波動程度第1課時方差第1課時方差知識目標1．通過對具體實例的分析，理解引入方差的必要性和意義，能利用統(tǒng)計圖判斷方差的大小．2．在掌握方差的意義及計算方法的基礎上，能用方差計算，并能解決簡單的實際問題．目標突破目標一能根據(jù)統(tǒng)計圖判斷方差大小第1課時方差例1
2025-06-15 04:50
【摘要】第二十五章圖形的相似25．1比例線段知識目標目標突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識目標比例線段，會求線段的比，了解成比例線段的概念．2．通過對線段的比，成比例線段概念的學習，理解并掌握比例的基本性質(zhì)．3．通過對生活實例的討論和探索．了解黃金分割及黃金比的概念，并能應用
2025-06-17 19:11
【摘要】第二十八章圓28．4垂徑定理知識目標目標突破第二十八章圓總結(jié)反思知識目標28．4垂徑定理1．通過動手操作理解垂徑定理及垂徑定理的推論，會用垂徑定理進行簡單的證明和計算．2．通過對垂徑定理進一步的認識，能利用垂徑定理解決實際問題．目標突破目標一能利用垂徑定理進行計算2
2025-06-17 19:06
【摘要】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-12 00:06
【摘要】第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度用計算器求方差知識目標目標突破第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度總結(jié)反思知識目標用計算器求方差通過對實際問題的分析，能用計算器求一組數(shù)據(jù)的方差，進一步體會用計算器進行統(tǒng)計計算的優(yōu)越性．目標突破目標會用計算器求一組比較煩瑣的數(shù)據(jù)的方差
2025-06-17 12:02
【摘要】九年級數(shù)學上冊（JJ）
2025-06-17 12:33
2025-06-20 22:12
2025-06-13 06:29
2025-06-17 14:51
2025-06-18 02:30
2025-06-14 06:08
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析方差1.一組數(shù)據(jù)中叫做這組數(shù)據(jù)的方差，記作“s2”．即：設有n個數(shù)據(jù)x1，x2，x3，…，xn，它們的平均數(shù)是x，則s2＝
2025-06-12 12:04
【摘要】5平方差公式第1課時【基礎梳理】語言描述:兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于它們的_______.公式表達:(a+b)(a-b)=_____.平方差公式推導:(a+b)(a-b)=a2-ab+ab-b2=a2-b2.平方差a2-b2(1)等號的左邊是兩個二項式的積,在這兩個二項式中有一項(a)完全相同,
2025-06-14 04:07
【摘要】九年級數(shù)學上冊（JJ）EE
2025-06-18 02:28
鄂ICP備17016276號-1