【摘要】第13章全等三角形尺規(guī)作圖2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS作已知角的平分線自我診斷.(邵陽中考)如圖所示,已知∠AOB=40°,現(xiàn)按照以下步驟作圖:①在OA,OB上分別截取線段OD,OE,使OD=OE;②分別以D,E為圓心,以大于DE的
2025-06-12 12:41
【摘要】第13章全等三角形尺規(guī)作圖第1課時作線段和角1.尺規(guī)作圖的定義:只能使用和這兩種工具去作幾何圖形的方法稱為尺規(guī)作圖.2.基本作圖:在幾何里,把最、的尺規(guī)作圖,通常稱為基本作圖.幾何作圖問題一般都是由若干個組合而成的.
2025-06-14 17:56
【摘要】三角形全等的判定因鋪設(shè)電線的需要,要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿(如圖),因無法直接量出A、B兩點的距離,現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測出A、B兩桿之間的距離呢?AB創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)做一做:畫△ABC,使AB=3cm,AC=4cm。畫法:2.在射線AM上截取AB=3cm
2025-06-19 06:24
2025-06-20 12:18
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 14:07
2025-06-14 13:12
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演
2025-06-16 20:46
2025-06-12 13:45
2025-06-14 18:47
【摘要】三角形全等的判定第3課時??
2025-06-17 19:07
【摘要】全等三角形的判定第13章全等三角形全等三角形觀察這些圖片,你能看出形狀、大小完全一樣的幾何圖形嗎?你能再舉出生活中的一些類似例子嗎?創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)探究點一全等三角形的概念能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形;能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。
2025-06-12 06:04
2025-06-17 19:12
【摘要】第4課時三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(可以簡寫為“邊邊邊”或“SSS”)。已知三角形三條邊分別是4cm,5cm,7cm,畫出這個三角形,把所畫的三角形分別剪下來,并與同伴比一比,發(fā)現(xiàn)什么?探究點一“邊邊邊”思考:你能用“邊邊邊”解釋三角形具有穩(wěn)定性嗎?判斷兩個三角形全等的推理過程,叫做證明三角形
【摘要】三角形全等的判定第5課時1、判定兩個三角形全等方法,.,.,.。3、如圖,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E,2、如圖,RtABC中,直角邊、,斜邊。?ABCBCACAB(1)若A=D,AB=DE,則ABC與DEF(填“全等