七年級(jí)生物下冊(cè)422生物消化與吸收課件1新人教版(存儲(chǔ)版)
【正文】 腸內(nèi)壁有無(wú)數(shù)微小的指狀突起，稱為 小腸絨毛 ， 這樣可以大大增加小腸的吸收面積。 A消化液能初步消化蛋白質(zhì)； C、 D兩種消化液均能消化淀粉；在 C、 D兩種消化液中，加入適量的 B消化液后，可促進(jìn) C消化液對(duì)脂肪的消化，但 D消化液不能消化脂肪；上述四種消化液均不是胰液。 。請(qǐng)分析所配制的消化液中，最合理的一組是（ ） 、膽汁、胃液 、腸液、胰液 、腸液、唾液 、腸液、唾液 A C B 4．張立同學(xué)中午放學(xué)，買了一根油條吃，油條在張立的消化道內(nèi)被消化的主要產(chǎn)物是（ ）。（小部分） ：唾液中的唾液淀粉酶 ： 是食物與唾液充分混合，有助于口腔進(jìn)行物理性消化，同時(shí)減輕胃腸負(fù)擔(dān)。 3. 口腔的溫度大概是 37℃ 。 精彩展示 纖維素 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 須消化后被吸收 無(wú)需消化即可直接吸收 不能被消化 消化系統(tǒng) 消化道 消化腺 口腔 咽 食道 胃 大腸 小腸 肛門 溫故 咽： 食物和空氣的共 同通道 食道： 食物通道 咽 食道 溫故 ？腺 ？腺 ？腺 ？腺 ？ 腸 唾液 肝臟 胃 胰 消化腺 唾液腺 流入的部位 口腔 胰腺 膽囊 十二指腸 胃 腸腺 肝臟 胃腺 小腸 小腸 肝臟分泌的膽汁暫時(shí)貯存于膽囊中，最終將通過(guò)膽管流入十二指腸。挑戰(zhàn)自己（ 5分鐘） . ，脂肪，蛋白質(zhì)共有的作用，各自發(fā)揮作用的主要方面。以備脫稿展示。 2. 注意唾液的收集方法。 催化效率高，專一性，多樣性 酶有什么特點(diǎn)？ 是否所有的酶在任何條件下都會(huì)起作用？ 可能受溫度、 pH等的影響 本試驗(yàn)的結(jié)論： ：物理消化和化學(xué)消化 初步消化淀粉 的能力。 1小時(shí)后，植物油不見(jiàn)
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