濱州專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第三部分模擬檢測(cè)沖刺中考階段檢測(cè)卷一課件魯教版(存儲(chǔ)版)
【正文】 定律，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為 1∶1 。 11．下列說法正確的是 ( ) A．任何原子核內(nèi)部都含有質(zhì)子和中子 B．分子體積比原子體積大 C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 B 均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的液體，但不是溶液；在加水稀釋溶液的過程中，溶質(zhì)質(zhì)量保持不變，改變的是溶劑及溶液的質(zhì)量；溶液中的溶質(zhì)可以是多種，溶劑只能是一種，例如海水就是一種含有多種溶質(zhì)的溶液；溶液不一定都是無色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的。 16．在一定溫度下，某固態(tài)溶質(zhì) (不含結(jié)晶水 )的水溶液甲，經(jīng)歷如下變化，下列結(jié)論正確的是 ( ) A．溶液甲可能是飽和溶液 B．溶液乙一定是飽和溶液 C．溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等 D．溶液丙若再蒸發(fā) 5g水，析出的晶體等于 2g 第 Ⅱ 卷 (非選擇題 共 52分 ) 二、 (本題包括 6小題，共 31分 ) 17． (7分 )用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空： (1)2個(gè)氮原子 2N ； (2)2個(gè)碳酸根離子 (3)2個(gè)二氧化硫分子 2SO2 ； (4)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物 Al2O3(或 AlCl3等合理答案 ) ； (5)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒是 N2 ； (6)氯化鎂 MgCl2 ； (7)氫氧化鈣 Ca(OH)2 。 (2)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為 % ，通常可用作 電光源 (或焊接金屬的保護(hù)氣等 ) 。 20． (3分 )有三種常見的物質(zhì) A、 B和 C， 它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。 A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁 C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣 (3)向?yàn)V液中加入活性炭，利用其 吸附 性，除去水樣中的色素和異味。 三、 (本題包括 2小題，共 14分 ) 23． (7分 )實(shí)驗(yàn)室需要配制 15%的氯化鈉溶液 50g。 24． (7分 )實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。 ①如果用蒸發(fā)溶劑的方法需蒸發(fā)水的質(zhì)量為多少？ ②如果用加入溶質(zhì)的方法需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為多少？ 。 (3)“ 左物右碼 ” 時(shí)，物質(zhì)的質(zhì)量＝砝碼的質(zhì)量＋游碼的示數(shù)； “ 左碼右物 ” 時(shí)，物質(zhì)的質(zhì)量＝砝碼的質(zhì)量－游碼的示數(shù)，所以小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為 5g－ ＝ 。某環(huán)保氣彈用乙醇作 為燃料，通過氧氣瓶輸入氧氣，使乙醇 在炮筒內(nèi)燃燒，產(chǎn)生二氧化碳和水，乙 醇燃燒的化學(xué)方程式為 C2H5OH＋ 3O2 2CO2＋ 3H2O ，該反應(yīng)體現(xiàn)了氧氣 支持燃燒 的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題： (1)取水后加入明礬的作用是 促進(jìn)水中的懸浮雜質(zhì)沉降 。 (3)為了防止食物腐爛變質(zhì)，在包裝食品時(shí)可以采用真空包裝，真空包裝是為了除去氧氣，使食品不能與氧氣接觸，不發(fā)生緩慢氧化，從而不會(huì)變質(zhì)。 19． (6分 )空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。 14．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按混合物、堿、氧化物的順序排列的是 ( ) A．空氣、氫氧化鈉、水 B．液氧、純堿、空氣 C．生鐵、石油、干冰 D．礦泉水、熟石灰、高錳酸鉀 D 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是大量煙霧；木炭在氧氣中燃燒生成無色氣體二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，而在空氣中不能燃燒；鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體。百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為 C22H25NO6。下列有關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是 ( ) A．生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣 B．傷口處的生物酶可能對(duì)過氧化氫的分解起到催化作用 C．只有二
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