【摘要】第二章整式的加減第1課時(shí)同類項(xiàng)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1．理解同類項(xiàng)的概念．2．在具體情境中感受合并同類項(xiàng)的必要性，理解合并同類項(xiàng)法則所依據(jù)的運(yùn)算律．3．了解合并同類項(xiàng)
2025-06-17 20:40
【摘要】第二章整式的加減整式第2課時(shí)整式（二）課前預(yù)習(xí)1.多項(xiàng)式：幾個(gè)單項(xiàng)式的_____叫做多項(xiàng)式.其中，每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的_____，不含字母的項(xiàng)叫做__________.2.多項(xiàng)式的次數(shù)：多項(xiàng)式里次數(shù)______項(xiàng)的次數(shù)，叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù).3.多項(xiàng)式3x2y2－2x3－4y的項(xiàng)
2025-06-16 12:02
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-12 13:56
2025-06-16 15:26
【摘要】第二章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第2課時(shí)去括號(hào)感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！
2025-06-19 03:32
【摘要】整式的加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)學(xué)前溫故新課早知1.-2π??6??3的系數(shù)是,次數(shù)是.2.多項(xiàng)式3x-14+8x3-2x2是次項(xiàng)式,次數(shù)最高的項(xiàng)是,常數(shù)項(xiàng)是.-2π37三四8x3-14
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1同類項(xiàng)的概念例1下列各式中,與3x2y3是同類項(xiàng)的是()(A)2a2b3(B)5xy3(C)-2x2y3(D)-3x3y2【思路點(diǎn)撥】牢牢把握兩個(gè)條件:(1)字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同.與系數(shù)、字母在式子中的順序無(wú)關(guān).C知識(shí)點(diǎn)2合并同類項(xiàng)例2合并同類項(xiàng):2m-m2-5
2025-06-20 21:29
2025-06-17 20:32
2025-06-20 21:33
【摘要】第二章整式的加減整式第1課時(shí)整式（一）課前預(yù)習(xí)1.單項(xiàng)式：像式子100t，6a2，a3，，vt，-n，它們都是____或________的積，像這樣的式子叫做單項(xiàng)式，單獨(dú)的一個(gè)____或一個(gè)______也是單項(xiàng)式.2.單項(xiàng)式-3x2的系數(shù)是_____，次數(shù)是_____.
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第2課時(shí)去括號(hào)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R去括號(hào)如果括號(hào)外的因式是正數(shù)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào).如果括號(hào)外的因式是負(fù)數(shù)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)的符號(hào).自我診斷1.去括號(hào)1＋(x
2025-06-13 23:31
2025-06-16 15:16
【摘要】第二章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！
2025-06-17 20:25
【摘要】第二章整式的加減遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！
2025-06-20 07:14
【摘要】第二章整式的加減遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第2課時(shí)去括號(hào)感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！
2025-06-15 16:08
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