【摘要】第四單元生物圈中的人考點1人類的起源和發(fā)展第一章人的由來①。:②→制造和使用工具→大腦進一步發(fā)達→③的產生。提示?人類與森林古猿的分界標準是能否直立行走。森林古猿直立行走語言考點2生殖系統(tǒng)的結構和功能結構功能
2025-06-19 18:37
【摘要】第一章人的生活需要營養(yǎng)第三單元生物圈中的人考點食物的營養(yǎng)成分一、糖類、脂肪、蛋白質糖類脂肪蛋白質共有作用既是組織細胞的構成物質,又為生命活動提供①.特有作用最重要的②物質儲備能源物質構成組織細胞的基本物質食物來源③和根莖類等豆類和④類瘦肉、魚、
2025-06-12 15:48
【摘要】第六章免疫與健康考點一人體的免疫功能命題角度非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別例1(2022·威海)下列免疫方式中屬于非特異性免疫的是()①溶菌酶溶解病菌②接種卡介苗預防結核病③吞噬細胞吞噬病原體④注射青霉素發(fā)生過敏反應⑤呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物A.②④⑤B.①③⑤C.①②④
2025-06-17 17:00
【摘要】第三章人體的呼吸考點一呼吸道對空氣的處理命題角度?人體呼吸系統(tǒng)的組成和功能例1(2022·臨沂)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的氣體進行處理。下列對呼吸道結構和功能的敘述,錯誤的是()A.呼吸道有骨或軟骨作支架,保證了氣流暢通B.鼻腔內的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細菌時形成痰C.吞咽食物時,會厭
2025-06-17 17:05
2025-06-12 14:45
【摘要】主題三生物圈中的植物知識點一綠色植物的主要類群(依靠孢子繁殖的植物)種類結構特點生活環(huán)境舉例與人類的關系藻類植物結構簡單,大多為單細胞個體,即使是多細胞個體也沒有根、莖、葉的分化一般生活在水中,少數(shù)生活在陰暗潮濕的陸地上
2025-06-15 01:17
【摘要】第二章了解生物圈考情分析考點1生物與環(huán)境的關系考點梳理。(1)生物對環(huán)境的適應:在自然界中,生物受很多生態(tài)因素的影響。因此生物必須______環(huán)境才能生存下來。如荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達;生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚等。(2)生物對環(huán)境的影響:生物在適應環(huán)境的同時,也______和______
2025-06-13 12:18
【摘要】專題一生物和生物圈生態(tài)系統(tǒng)本部分內容的考查形式以識圖和分析說明題為主,主要以食物網(wǎng)為依托考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。本部分內容與其他知識的聯(lián)系緊密,因此有時會以綜合題的形式出現(xiàn),如結合植物的三大生理活動及其與生態(tài)系統(tǒng)功能的關系考查物質循環(huán)的相關內容,有時聯(lián)系環(huán)境問題考查生物與環(huán)境的關系。素養(yǎng)滲透:通過課程的學習,學生能逐步發(fā)展理性思維素養(yǎng)
2025-06-21 06:36
【摘要】中考總復習?模塊四生物圈中的人中考總復習模塊四綜吅檢測(一)1綜合檢測………………綜合檢測1.下列疾病不其病因對應丌正確的是()A.貧血——缺鈣B.夜盲癥——缺乏維生素AC.壞血病——缺少維生素C
2025-06-13 12:09
【摘要】專題一 生物和生物圈生態(tài)系統(tǒng)本部分內容的考查形式以識圖和分析說明題為主,主要以食物網(wǎng)為依托考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。本部分內容與其他知識的聯(lián)系緊密,因此有時會以綜合題的形式出現(xiàn),如結合植物的三大生理活動及其與生態(tài)系統(tǒng)功能的關系考查物質循環(huán)的相關內容,有時聯(lián)系環(huán)
2025-06-21 04:32
【摘要】中考總復習?模塊四生物圈中的人中考總復習模塊四綜合檢測(二)1綜合檢測………………綜合檢測1.某班級的同學想測定花生仁呾核桃仁中的能量,于是,他們設置了如下圖所示的實驗裝置進行探究,各小組測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。項目1克花生仁燃燒放
2025-06-14 08:55
【摘要】中考總復習?模塊四生物圈中的人中考總復習模塊四綜合檢測(三)1綜合檢測………………綜合檢測1.下列人體器官中,主要由神經(jīng)組織構成的是()ABCDA綜合檢測2.此刻
2025-06-14 08:59
【摘要】專題五 生物圈中的其他生物12(1)動物部分,主要理解無脊椎動物、脊椎動物的主要特征,并能用進化的觀點來比較各類動物的特征。對于魚、兩棲動物、鳥等,復習時要用結構與生活環(huán)境相適應的觀點來理解。(2)細菌、真菌和病毒部分,要從結構特點、營養(yǎng)方式、繁殖方式、與人類的關系等四個方面來
2025-06-21 07:06