【摘要】第3單元1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。東皋()薄暮()xǐ倚()驅(qū)犢()落huī()候騎()萋萋()漢塞()征péng()燕然()荊門(mén)()????????g
2025-06-21 06:39
【摘要】第3單元1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()?A.懷民亦未寢(qǐng)夕日欲頹(tuí)B.遂至承天寺(suí)沉鱗競(jìng)躍(lín)C.藻、荇交橫(xìng)能與其奇者(yù)D.蓋竹柏影也(bái)
2025-06-17 06:47
【摘要】一、朗讀、背誦略。文章先寫(xiě)山,后寫(xiě)水。兩山夾水才為峽,蔚為壯觀的自然先是山,所以寫(xiě)山,突出了山的連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。接著寫(xiě)水,先寫(xiě)夏水襄陵,再寫(xiě)春冬之時(shí)的素湍綠潭和懸泉瀑布,最后寫(xiě)秋天山澗水枯。這是按水勢(shì)由漲到落的順序安排的,先寫(xiě)夏水的兇險(xiǎn)、迅疾,可以突出三峽的夏水最盛,給人留下深刻的印象。點(diǎn)撥:把握文章寫(xiě)景的脈絡(luò)是做此題的關(guān)鍵,同時(shí)還要注意景物
2025-06-18 06:38
【摘要】古詩(shī)詞默寫(xiě)第24課詩(shī)詞五首古詩(shī)詞默寫(xiě)一、飲酒(其五)(陶淵明)古詩(shī)詞默寫(xiě)文本背誦名句理解默寫(xiě)自測(cè)結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心進(jìn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。賞析:此句中“悠然”形象地寫(xiě)出了詩(shī)人進(jìn)離世俗后心靈的自得、閑適、
2025-06-12 00:31
【摘要】專項(xiàng)復(fù)習(xí)五古詩(shī)詞默寫(xiě)一、直接默寫(xiě)1.,猛浪若奔。(吳均《與朱元思書(shū)》)2.曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;,。(陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)3.,,自非亭午夜分,。(酈道元《三峽》)急湍甚箭夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍
2025-06-26 22:26
【摘要】課外古詩(shī)詞誦讀第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)聽(tīng)讀詩(shī)歌·感受詩(shī)情詩(shī)文賞析一上高城萬(wàn)里愁,蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)渭水流。jiānjiātīngwú學(xué)習(xí)目標(biāo)、默寫(xiě)全詩(shī)
2025-06-12 12:14
【摘要】課外古詩(shī)詞誦讀詩(shī)詞課題總覽《咸陽(yáng)城東樓》/許渾《無(wú)題》/李商隱《行香子(樹(shù)繞村莊)》/秦觀《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》/辛棄疾咸陽(yáng)城東樓許渾咸陽(yáng)城東樓樹(shù)許渾一上高城萬(wàn)里愁,蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。
2025-06-12 06:27
【摘要】——唐·杜甫中文名:杜甫國(guó)籍:中國(guó)民族:漢族出生地:河南鞏縣(今鞏義市)出生日期:712年2月12日逝世日期:770年職業(yè):詩(shī)人主要成就:現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌創(chuàng)作代表作品:《杜工部集》字:子美號(hào):少陵野老世稱:杜少陵,杜工部尊稱:詩(shī)圣流派:
2025-06-20 16:04
【摘要】庭中有奇樹(shù)相關(guān)介紹《古詩(shī)十九首》大致是東漢時(shí)期的作品,作者無(wú)從查考,后人因這些詩(shī)的風(fēng)格和內(nèi)容比較接近,就把它們編在一起,統(tǒng)稱《古詩(shī)十九首》。這19首詩(shī),在內(nèi)容上,多寫(xiě)夫婦朋友間的離別相思和文人士大夫的失意郁悶心情?!豆旁?shī)十九首》中的詩(shī)歌敘事委婉曲折,抒情真摯深入,語(yǔ)言樸素自然,形成曲終情顯、含蓄
2025-06-19 12:04
2025-06-19 12:14
【摘要】第三單元課外古詩(shī)詞誦讀主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1、了解古詩(shī)有關(guān)知識(shí);2、品味語(yǔ)言,體味古詩(shī)意境;3背誦古詩(shī)。過(guò)程與方法有感情的反復(fù)誦讀,體會(huì)古詩(shī)的意境。情感態(tài)度與價(jià)值觀啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):品味、積累寫(xiě)景的優(yōu)美語(yǔ)言。教學(xué)難
2024-12-08 19:20
【摘要】晚春【韓愈】(768年—824年),字退之,河南河陽(yáng)(今河南省孟州市)人,漢族,自稱“郡望昌黎”,世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家,政治家。謚號(hào)“文”,故稱“韓文公”。走近作者韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,被后人尊為“唐宋八大家”之首,
2025-06-13 08:46
【摘要】課外古詩(shī)詞背誦新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)1長(zhǎng)歌行漢樂(lè)府?陽(yáng)春布德澤③,萬(wàn)物生光輝。???智锕?jié)至,黃華葉衰④。?百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸⑤??少壯不努力,老大徒傷悲⑥。①萬(wàn)物生光輝2野望2野望王績(jī)?東皋薄暮望,徙倚欲何依。?樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。?牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
2024-11-11 07:27
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞賞析漢樂(lè)府青青園中葵,朝露待曰晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。賞析本詩(shī)的前六句,揭示出春榮秋枯這個(gè)自然規(guī)律。這六句詩(shī),主要寫(xiě)自然界植物花草的榮枯變化,以托物起興的方法,為過(guò)度到珍惜時(shí)光作鋪墊。七、八句用深動(dòng)巧妙的比喻,來(lái)揭示時(shí)光就象
2024-11-22 01:34
【摘要】名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》:紀(jì)實(shí)作品的閱讀第3單元一、填空。1.《紅星照耀中國(guó)》的作者是________________,他是以________身份來(lái)到中國(guó)的。2.作者在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中稱譽(yù)的“當(dāng)今時(shí)代無(wú)與倫比的一次史詩(shī)般的遠(yuǎn)征”,指的是____________。這次遠(yuǎn)征被看作中
2025-06-20 14:18