【摘要】幾何圖形下圖是一個(gè)長方體的模型,它有幾個(gè)面?6個(gè)面面:包圍著體的是面。下圖是一個(gè)長方體的模型,面和面相交的地方形成了幾條線?12條線面和面相交的地方是線。線:直線和曲線幾何中的線沒有粗細(xì)下圖是一個(gè)長方體的模型,線和線相交成幾個(gè)點(diǎn)?···
2025-06-21 05:13
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第2課時(shí)立體圖形與平面圖形(二)課前預(yù)習(xí)1.展開圖:有些立體圖形是由一些__________圍成的,將它們的表面適當(dāng)剪開,就可以展開成平面圖形.2.一個(gè)幾何體從不同方向看到的圖形如圖4-1-10所示,則這個(gè)幾何體是()A.圓柱B
2025-06-16 12:02
【摘要】第四章幾何圖形初步第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征及能對(duì)它們進(jìn)行簡單的分類.2.通過平面圖形的學(xué)習(xí),鞏固
2025-06-13 08:18
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第1課時(shí)立體圖形與平面圖形(一)課前預(yù)習(xí)1.立體圖形的認(rèn)識(shí):定義:各部分________同一平面內(nèi)的幾何圖形.2.平面圖形的認(rèn)識(shí):各部分都在同一平面內(nèi)的幾何圖形是平面圖形.平面圖形只能在______平面上.如三角形、圓、正方形等都是平面圖形.不都在
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第5章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結(jié)提升知識(shí)框架全面調(diào)查統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)的整理抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)的收集條形統(tǒng)計(jì)圖從圖中獲取信息扇形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖你能說出調(diào)查方法有哪些嗎?在選擇調(diào)查的方法時(shí),要注意
2025-06-12 12:24
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第1課時(shí)立體圖形與平面圖形第1課時(shí)立體圖形與平面圖形探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備如圖4-1-4所示圖形,你在小學(xué)時(shí)學(xué)過嗎?請(qǐng)寫出名稱.圖4-1-4三角形長方形正方形圓圓柱長方體
2025-06-17 15:59
【摘要】幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第1課時(shí)立體圖形與平面圖形知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)立體圖形與平面圖形1.通過實(shí)物和具體模型,了解從物體中抽象出來的幾何圖形;通過觀察和思考,能識(shí)別常見的立體圖形.2.通過觀察和思考,能識(shí)別常見的平面
2025-06-12 13:58
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)立體圖形例1將一個(gè)直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長方形繞其一邊長旋轉(zhuǎn)而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉(zhuǎn)而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)而成的.故選D.D知識(shí)點(diǎn)2認(rèn)識(shí)平面圖形例2下列幾何
2025-06-16 03:22
2025-06-13 08:27
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:38
【摘要】第2章整式加減章末小結(jié)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK【易錯(cuò)警示】1.用字母表示數(shù)時(shí)書寫不規(guī)范而出錯(cuò).2.對(duì)代數(shù)式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等概念理解不透徹導(dǎo)致識(shí)別出錯(cuò).3.對(duì)單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)、多項(xiàng)式的次數(shù)理解不透徹而出錯(cuò).4.對(duì)同類項(xiàng)的概念及合并同類項(xiàng)的法則理解不透,導(dǎo)致識(shí)別與合并的錯(cuò)誤.5.去
2025-06-17 20:41
【摘要】第四章 幾何圖形初步 幾何圖形 立體圖形與平面圖形第1課時(shí) 幾何圖形學(xué)前溫故新課早知小學(xué)里認(rèn)識(shí)的平面圖形: 、 、 、 、 、 等;立體圖形: 、 、 、 、 .?三角形 正方形 &
2025-06-19 12:18
【摘要】第6章 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一) 角 角第1課時(shí)角的表示與度量目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第6章 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)過豐富的實(shí)例,了解角的有關(guān)概念和角的表示方法,能在具體情境中進(jìn)行角的表示.單位以及它們之間的關(guān)系,并會(huì)進(jìn)行簡單的角度換算.
2025-06-20 15:58
2025-06-12 00:12
2025-06-16 03:29