【摘要】第一篇:初中歷史經典研修故事 初中歷史經典研修故事 河口中學 華琴珍 一、創(chuàng)設問題情境,引導學生思考、質疑 對于中學歷史教科書的內容,學生基本上能看得懂。如果依照教材照本宣科,學生當然也就提...
2025-10-08 01:43
【摘要】第一篇:初中歷史遠程研修總結 初中歷史遠程研修總結 不知不覺中,為期6天的研修培訓學習結束了。本著提升自己教學能力、新課程理念、理論水平等,因此我非常珍惜這次的培訓機會,在這次的培訓過程中我主要做...
2025-10-31 17:05
【摘要】第一篇:初中歷史與社會論文 初中《歷史與社會》論文 永恒的追求 內容摘要:本人結合自己的實踐,就如何讓學生真正成為學習的主人,提高課堂教學的有效性?談四方面粗淺的看法: 一、鉆研教材,認真?zhèn)湔n...
2025-11-05 18:11
【摘要】第一篇:初中歷史教學指導意見 初中歷史教學指導意見 為貫徹教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,落實初中歷史教學的基本任務和目標要求,保證我市初中歷史教學工作的順利開展,依據(jù)國家教育部《全...
2025-11-09 23:24
【摘要】初中歷史教師述職報告第一篇:初中歷史教師述職報告初中歷史教師述職報告1、初中歷史教師職稱述職報告光陰似箭、歲月如梭,轉眼之間,踏上工作崗位已是第22個年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”作為自身教育理念,扎實工作,勤奮學習,革故鼎新,與時俱進;視教師為渡工
2025-03-27 09:30
【摘要】 初中歷史教學設計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:淺析初中歷史教學設計 第二篇:初中歷史教學設計的基本要素 第三篇:初中歷史教學設計與反思 第四篇:新課程理念下的創(chuàng)新...
2025-01-16 23:52
【摘要】第一篇:初中歷史教學反思二 如何教會學生學習歷史 未來的文盲是一些沒有掌握學習方法,不會自己鉆研問題、缺乏預見能力的人,將不是目不識丁的人。所以,教師教會學生學習方法,培養(yǎng)學生的能力應成為教學中的...
2025-10-05 00:52
【摘要】第一篇:初中歷史教學案例 初中歷史教學案例 ——三國鼎立 一、主體分析與設計: 本節(jié)課是——三國鼎立,三國兩晉南北朝時期,是我國由大一統(tǒng)走向分裂,又由分裂重新走向大一統(tǒng)的重要時期。 在生本教...
2025-10-05 01:08
【摘要】第一篇:初中歷史老師畢業(yè)贈言 1、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。 2、偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地...
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 初中歷史教學總結 要做好初中歷史的教學工作,教師要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,下面范文網小編為...
2025-01-17 05:55
【摘要】教師要對自己的教學手段和進行,通過反思學生是否能夠通過自己的講解有所收獲,反思學生是否真正 參與了歷史學習,及時修改自己的教學方案,全面提高教學質量。下面小編為大家整理了初中歷史教學反思 案例,歡...
2025-09-10 12:39
【摘要】第一篇:初中歷史教育日志[模版] 連續(xù)兩周寫作教育日志,每周寫作三至四篇,并就自己寫作日志的體會進行分析。寫教育日志的體會 寫了幾篇日志,有一些收獲,以前總說有太多事情,沒有時間寫一些東西,但通過...
2025-10-04 12:34
【摘要】第一篇:初中歷史知識總結 “蘇聯(lián)模式”具體指什么?這一模式的特點?這一弊端給我們什么教訓? 斯大林模式。特點;高度集中的經濟政治體制。教訓;①在發(fā)展重工業(yè)的同時,也要兼顧農業(yè)和輕工業(yè)的發(fā)展,②發(fā)展...
2025-10-20 01:34
【摘要】第一篇:初中歷史教學設計案例 初中歷史教學設計案例 初中歷史教學設計案例 榆社三中鹿永明 一、案例標題:《好歌曲大家唱---改革開放30周年》 學科:初中歷史 年級:八年級下第三單元活動課...
【摘要】滬教版初中歷史與社會中考試卷說明:1.全卷分第一卷和第二卷,共10頁。第一卷為選擇題,第二卷為非選擇題。考試時間60分鐘,滿分100分。2.答題前,請將姓名、考生號、科目代號、試室號、座位號填在答題卡上;將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在第二卷密封線內。不得在答題卡和試卷上作任何標記。3.本卷選擇題(1---25)每小題選出答案后,用2
2025-06-09 23:17