高一數(shù)學(xué)同步練習(xí)三角函數(shù)(存儲版)
【正文】 則： 在中， ∴∴在中，∴ 167。 函數(shù)f(x)的周期 （05年廣東高考理科第15題）21．解：（1）① 當(dāng)時：函數(shù)，觀察圖象易得：，∴又∵由圖象可知為“五點畫法”中的第二點，∴ ∴，② 當(dāng)時：設(shè)點在函數(shù)的圖象上，則：點關(guān)于直線對稱的點在圖象上，∴ ，∴. （2）當(dāng)時，由得，；當(dāng)時，由得，.∴方程的解集為第五章 平面向量 向量及向量的加減法、數(shù)乘四．典型題訓(xùn)練：1． B 解：中,分別是的中點與共線2． B 解： 3． C 解： (+)+(+)+=++++=4． A 解：、為非零向量，且｜+｜=｜｜+｜｜∥且、方向相同5． 解：“兩個向量共線”“這兩個向量方向相反” 故：必要而不充分6． 解：點共線，點O在直線AB外，且，又則7．解：. ， 由△ADE∽△ABC得 ， 由AM是△ABC中線，DE∥BC得 ，且， 由8．解1：連結(jié)CN，N為AB的中點.∵AN//DC，且AN=DC， ∴ANCD為平行四邊形有== 又由于++=∴==； ==+ = 解2：梯形ABCD中，有+++=, 即有++()+()= 可得=在四邊形ADMN中，有+++=即有+++()= 可得= 平面向量的坐標(biāo)表示、線段的定比分點六．典型題訓(xùn)練：（第31頁）1．B 解：與相等2．A 解：3．B 解： 如圖可知選B4．解：5．解： ；但，故6．解：由得，設(shè)D（x，y），又A(3，2)，B(5，2)，C(1，4)得，故：7．解： ，又，故：8．解：＝(2，4)(1，1)＝(1，5)， ＝(x,9)(1, 1)＝(x1，10). 由P、A、B三點共線知：存在常數(shù)，使得，即(x1, 10)＝(1, 5)＝(, 5), ∴ 解得 ∴ 所求x的值為3.9．已知向量a=(2x－y+1,x+y－2),b=(2,－2),x、y為何值時，(1)a=b； (2)解：(1) (2) a∥b 2(2xy+1)2(x+y2)=03x1=010．解：(1)∵ =+=2－８+
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