數(shù)字邏輯及數(shù)字系統(tǒng)教案(存儲版)
【正文】 見的脈沖產(chǎn)生與整形電路的工作原理。 本課程的基本要求是：1. 了解并熟悉晶體管和MOS場效應管的開關特性。高等數(shù)學 計算機電路 后續(xù)課程：計算機組成原理、接口技術二、課程性質及主要教學目的教學目的與要求本課程是計算機及相關專業(yè)的基礎課之一，它是一門發(fā)展快、應用廣、實踐性強的課程。2. 掌握常用數(shù)制與編碼，牢固掌握邏輯代數(shù)基本定理和運算規(guī)則，能熟練運用卡諾圖法化簡邏輯函數(shù)。 新版教材是在基本保持第四版教材內(nèi)容、理論體系和風格的基礎上，按照教育部2004年修訂的“數(shù)字電子技術基礎課程教學基本要求”修訂而成的。五、教學特點隨著科學技術的發(fā)展，新的教學手段必須體現(xiàn)在整個課程的教學環(huán)節(jié)中。第4章 組合邏輯電路 教學重點：基于小規(guī)模門的組合邏輯電路設計和分析；組合邏輯功能描述與中規(guī)模集成電路：編碼器、譯碼/分配器、運算器、多路選擇器；基于中規(guī)模門的組合邏輯電路設計；數(shù)字邏輯電路的競爭與冒險。解決辦法：采用基于MULTSIM系統(tǒng)的虛擬實驗和習題討論啟發(fā)式教學。教學安排在第一學期114周進行，每周4學時。 關于測試 ：本課程的測試采用閉卷考試，占學期總成績的60%。解決辦法：采用基于MULTSIM系統(tǒng)的虛擬實驗和習題討論啟發(fā)式教學。第6章 時序邏輯電路教學重點：時序邏輯電路分析，同步時序邏輯電路設計；時序邏輯功能描述與中規(guī)模集成電路：寄存器、移位寄存器、同步/異步計數(shù)器。第3章 門電路教學重點：器件的開關特性：二極管、三極管、MOS管；TTL邏輯門與CMOS邏輯門：電路特點與性能參數(shù)指標及其對比。以指
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