操作系統(tǒng)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)(存儲(chǔ)版)
【正文】 并指明原因。②目錄管理——根據(jù)用戶要求創(chuàng)建或刪除目錄文件，對用戶指定的文件進(jìn)行檢索和權(quán)限驗(yàn)證、更改工作目錄等?！ 。?）用一個(gè)執(zhí)行時(shí)間圖描述在下列算法時(shí)各自執(zhí)行這些作業(yè)的情況：FCFS（先來先服務(wù)）和非搶占式優(yōu)先級（數(shù)大的優(yōu)先級高）。考核的知識(shí)點(diǎn)：1. 操作系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)2. 系統(tǒng)調(diào)用的概念[填空題樣例] 進(jìn)程的基本狀態(tài)有________________，__________________和________________。 A．改善用戶編程環(huán)境 B. 描述程序動(dòng)態(tài)執(zhí)行過程的性質(zhì) D. 提高程序的運(yùn)行速度答案：B (描述程序動(dòng)態(tài)執(zhí)行過程的性質(zhì))考核的知識(shí)點(diǎn)：1. 進(jìn)程的定義2. 進(jìn)程的基本特征3. 多道程序設(shè)計(jì)帶來新的問題[判斷題樣例] 從下列敘述中選擇正確的敘述，在題號(hào)前劃上214。這類題目主要考察學(xué)員對計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)五大功能及相應(yīng)知識(shí)的理解能力。178。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)把作業(yè)復(fù)習(xí)一遍，掌握做題的規(guī)律和技巧，特別對重點(diǎn)要求的內(nèi)容和解題出現(xiàn)過錯(cuò)誤的地方應(yīng)格外注意。如：進(jìn)程，是針對多道程序執(zhí)行時(shí)出現(xiàn)的問題而引入的，記住其定義表述。(4)理解路徑名和文件鏈接的概念。(2) 理解使用緩沖技術(shù)的目的和緩沖區(qū)的設(shè)置方式。(3) 理解存儲(chǔ)器管理的功能：內(nèi)存分配、地址映射、內(nèi)存保護(hù)、內(nèi)存擴(kuò)充。在一般操作系統(tǒng)中，進(jìn)程調(diào)度是必須具備的。(3) 深入理解進(jìn)程最基本的屬性是動(dòng)態(tài)性和并發(fā)性。(2) 牢固掌握操作系統(tǒng)的五大主要功能：存儲(chǔ)器管理、處理機(jī)管理、設(shè)備管理、文件管理、用戶接口管理?！恫僮飨到y(tǒng)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成部分，是整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基礎(chǔ)和核心。記憶要點(diǎn)：操作系統(tǒng)是什么——是核心系統(tǒng)軟件；操作系統(tǒng)管什么——控制和管理系統(tǒng)內(nèi)各種資源；操作系統(tǒng)有何用——擴(kuò)充硬件功能，方便用戶使用。第二章 操作系統(tǒng)管理應(yīng)用程序的運(yùn)行（進(jìn)程管理）1． 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：（1） 什么是進(jìn)程，進(jìn)程與程序的區(qū)別和聯(lián)系；（2） 進(jìn)程的基本狀態(tài)及其變化；（3） 進(jìn)程由哪些部分組成，進(jìn)程控制塊的作用；（4） 什么是進(jìn)程的同步與互斥；（5） 多道程序設(shè)計(jì)概念；（6） 什么是臨界資源、臨界區(qū)；2． 教學(xué)要求：(1) 理解多道程序設(shè)計(jì)概念及其優(yōu)點(diǎn)；(2) 牢固掌握進(jìn)程的概念——程序在并發(fā)環(huán)境中的執(zhí)行過程。第三章 操作系統(tǒng)管理（處理機(jī)管理）1． 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：(1) 作業(yè)調(diào)度和進(jìn)程調(diào)度的功能；(2) 簡單的調(diào)度算法：先來先服務(wù)法、時(shí)間片輪轉(zhuǎn)法、優(yōu)先級法；(3) 評價(jià)調(diào)度算法的指標(biāo)：吞吐量、周轉(zhuǎn)時(shí)間、平均周轉(zhuǎn)時(shí)間、帶權(quán)周轉(zhuǎn)時(shí)間
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