常州小學(xué)英語口語評價方案(存儲版)
【正文】 一展自己的強項，可以是唱英語歌曲、說英語兒歌（詩歌）、講英語小故事（笑話、謎語）等，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信。，教師要對學(xué)生給予一定的表揚和鼓勵。課文表演有創(chuàng)造力和感染力。項目A級B級C級知識水平（3分）能圍繞主題創(chuàng)編對話，語言豐富，至少能有5輪，用詞生動準(zhǔn)確，發(fā)音清晰準(zhǔn)確。發(fā)音基本準(zhǔn)確、清晰。連續(xù)表達(dá)不少于5句。能根據(jù)話題組織語言，語音語調(diào)基本正確，講述比較連貫，表達(dá)比較清楚，有一些錯誤，但不影響意思表達(dá)。學(xué)習(xí)興趣濃厚，反應(yīng)敏捷，觀察細(xì)致，想象豐富，有獨特的見解，能生成高于年段目標(biāo)的表達(dá)，綜合性很強。2．教師根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，基于兩人小組整體表現(xiàn)以及個體表現(xiàn)給予考生公平得分。 。完成才藝展示，有一定的表現(xiàn)力，內(nèi)容基本符合年段要求，得3分。合作意識和創(chuàng)新能力（1分）A級B級能較好地與他人溝通與合作，提問和應(yīng)答質(zhì)量較高。至少說出810句。得1分學(xué)習(xí)興趣較濃厚，反應(yīng)較敏捷，有一定的想象能力與較綜合的表達(dá)能力。得2分。本題主要檢測考生能否結(jié)合主題（或理解圖畫）的意思，運用所學(xué)的英語進行簡單的口語表達(dá)和交流的能力，按考生的知識水平、合作能力和創(chuàng)新能力分檔次給分，不過分挑剔考生在對話交流或敘述過程中的語言性錯誤?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】A級B級C級能準(zhǔn)確模仿，語調(diào)自然，語音、重音和節(jié)奏正確，情緒飽滿、聲音洪亮。，為避免學(xué)生產(chǎn)生緊張情緒，教師可以在正式口試前給學(xué)生做簡單示范。得1分。得56分。材料符合年段要求，有3組表達(dá)完整和達(dá)意的對話。課文表演較熟
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