合肥一中及其聯(lián)誼學(xué)校高三第三次聯(lián)考(存儲(chǔ)版)
【正文】 城河，精筑而成。在全國首創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)“百千萬工程”，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人體系。100個(gè)“最中國”漢字中，既有代表著社會(huì)文明發(fā)展的耕、禾、農(nóng)、家、工，也有包容著中國哲學(xué)、宗教社會(huì)文化思想的儒、戒、佛、悟、道，還有體現(xiàn)中國情懷的和、中、九、國、誠。【注意】①立意自定，文體不限。/介詞，用，即，以一瞬）6．D（“直陳胸臆”不確切，作者運(yùn)用曲筆將自己的志趣寄于山水描寫之中）7．（1）我從江上乘船經(jīng)過，遠(yuǎn)望群峰，高聳青翠清晰可見，隱約像八九個(gè)仙女（仙人）。遠(yuǎn)近結(jié)合：“隔岸”遠(yuǎn)觀，“近溪”體察，更顯景物的和諧有致，幽美雅靜。形容人衣著整潔、漂亮。C.“由合肥古城墻為基礎(chǔ)”應(yīng)為“以合肥古城墻為基礎(chǔ)”。而李白認(rèn)為山上有蓮花峰，改九子山為九華山。一座山峰屹立，四面山峰的云彩聚合而來，像群龍抓取明珠，這就是金地藏塔。峭壁高聳，有無數(shù)高低不一的山峰，就是所說的“九十九峰”了。如今尋求他的講堂所在，已經(jīng)沒有人再知道了。進(jìn)入其中，就顯得幽深而靜謐。附參考譯文：游九華記施閏章以前劉禹錫曾經(jīng)喜愛終南山、華山、女幾山和荊山，認(rèn)為除此之外沒有什么神奇秀麗的（山峰了），等到看到九華山，才后悔自己不該說出這樣的話。不合語境。D.“趾高氣昂”應(yīng)為“趾高氣揚(yáng)”）16．D（瞻前顧后：形容做事之前考慮周密慎重。（2）疊詞：“重重”寫出“竹樹”濃密蓊郁之態(tài)；“點(diǎn)點(diǎn)”營造“潭煙”輕盈迷蒙之境。第二個(gè)“則”出自課文《游褒禪山記》，連詞，為假設(shè)關(guān)系。面對(duì)節(jié)點(diǎn)，我們可能有經(jīng)歷者的感悟，也可能有見證者的思考。請(qǐng)你選擇立場(chǎng)談?wù)勛约嚎捶ǎ灾衫?，用語得體，至少使用一種論證方法，不少于50字?；幢钡仁性谌珖参拿髦笖?shù)測(cè)評(píng)中名列前茅，馬鞍山推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)引來全國關(guān)注，交通系統(tǒng)首創(chuàng)的“微笑服務(wù)、溫馨交通”經(jīng)驗(yàn)在全國產(chǎn)生重大影響并被廣泛推廣。17．下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．不可否認(rèn)，一個(gè)民族的文化是否得到光大，不是取決于它吸收多少外來的精華，而是決定于這個(gè)民族優(yōu)秀的文化是否得到很好的傳承。C．不管高考加分政策如何調(diào)整，如何執(zhí)行，都要把加分程序信息放到陽光下暴（b224。（5分）答：13．解釋下列兩句在文中的含義。還有一個(gè)來自江蘇的二十出頭的小和尚也撞鐘，但需人吩咐。范仲淹觀美景而“寵辱皆忘”，其實(shí)聽鐘聲也可收異曲同工之效。我的闖入，他似乎渾然不知，我走到他的側(cè)旁，希望引起他的注意，但他仍木然無知，只是不緊不慢地撞，那神情似乎極為專注，又似乎全然忘記了自己在撞鐘。我在佛祖堂前的一張竹椅上躺著，游目進(jìn)進(jìn)出出的香客，耳里聽著做場(chǎng)的和尚的敲打與誦唱，突然，鐘聲響起來，就在那一瞬間，我還沒來得及分辨聲形，也不知來自何方，它便浸入骨髓，蕩入靈魂深處，我猶如一根風(fēng)中的游絲，被無形的手有力撥弄了一下，振顫不已，顫栗之后便了然無形：溶入一片白茫茫的虛無世界。 （王安石《游褒禪山記》）（7）滿地黃花堆積。8．這首詞塑造了一個(gè)什么樣的“山翁”形象？寄托了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩句具體簡(jiǎn)析。 西江月4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．道士之所族處者 族：聚結(jié)B．若群龍之攫明珠者 攫：搶奪C．而四方數(shù)千里來禮塔者 禮：禮贊D．道士爭(zhēng)緣為市 緣：化緣5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分）A．始自悔其失言 B．而入其中，則奧以靜奚以知其然也 夫夷以近，則游者眾C．蓋至此而九華之勝乃具 D．游以甲午歲十月度我至軍中，公乃入 則天地曾不能以一瞬6．下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．文章藝術(shù)構(gòu)思具有獨(dú)創(chuàng)性，開篇以劉禹錫的評(píng)價(jià)、李白的改名設(shè)置懸念，于結(jié)尾處呼應(yīng)開頭，首尾圓合，耐人尋味。絕壁矗立，亂山無數(shù)，所謂“九十九峰”者。一峰屹然，四山云合，若群龍之攫明珠者，是為金地藏塔。游
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