【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育初中化學(xué)方程式匯總一、基本反應(yīng)類型(一)、化合反應(yīng)1、鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2點燃2MgO2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2點燃Fe3O43、鋁在空氣中燃燒:4Al+3O2點燃2Al2O34、氫氣在空氣中燃燒:2H2
2025-06-07 16:20
【摘要】初中化學(xué)方程式一、氧氣的性質(zhì):(1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):(化合反應(yīng)):2Mg+O22MgO:3Fe+2O2Fe3O4:2Cu+O22CuO:4Al+3O22Al2O3:2H2+O22H2O(研究空氣組成的實驗):4P+5O22P2O5:S+O2SO2:C+O2CO2:2C+O22CO(2)化合物與氧氣的反應(yīng)::2CO+O22CO2:CH4
2025-08-05 03:08
【摘要】下圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容、請仔細閱讀后計算:(1)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為%的稀鹽酸,需用這種鹽酸多少毫升?(2)取上述配制的稀鹽酸溶液質(zhì)量80g與10g大理石(含少量雜質(zhì)、雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))充分反應(yīng)后,求①理論上可制得二氧化碳多少克?②大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?(計算結(jié)果精確到
2025-01-13 10:55
【摘要】1、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B恰好完全反應(yīng),求生成的C的質(zhì)量。2、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B充分反應(yīng)后,剩余1克B,求生成的C的質(zhì)量。3、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B能恰好完全反應(yīng),如5克A和
2025-08-16 00:57
【摘要】第一篇:初中化學(xué)方程式總結(jié) 一. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng): (1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)::2Mg+O點燃 點燃 2MgO :3Fe+2O2:2Cu+O2:4Al+3O2 Fe3O4 加熱 2C...
2024-11-15 23:53
【摘要】孟壩中學(xué)教者:楊陽2如何正確書寫化學(xué)方程式3一、書寫原則(1)以客觀事實為依據(jù),反應(yīng)是真實存在的;(2)符合質(zhì)量守恒定律。如何正確書寫化學(xué)方程式4例:下列化學(xué)方程式是否遵守書寫原則⒈C+O2
2025-01-18 01:18
【摘要】初中化學(xué)方程式大全通過歷年來的化學(xué)考試不難看出,化學(xué)方程式一直是考試的重點難點,由于化學(xué)方程式記起來很麻煩,而且在考試中也容易疏漏,下面是整理的一些考試知識點?;戏磻?yīng):1、鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2?2MgO2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2??Fe3O43、鋁在空氣中燃燒:4Al+3O2?2Al2O34、氫氣在空氣中燃燒:2H
2025-06-07 16:22
【摘要】結(jié)束義務(wù)教育初中課本科學(xué)化學(xué)方程式結(jié)束復(fù)習(xí)提問定義書寫原則書寫步驟課堂小結(jié)課堂練習(xí)化學(xué)方程式結(jié)束硫在氧氣中燃燒微觀情況結(jié)束◇硫為何減少了?◇是否符合質(zhì)量守恒定律?參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量總和等于生成的S
2024-11-06 14:37
【摘要】第五單元化學(xué)方程式考情概覽內(nèi)容考查方向要求質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容;實驗探究質(zhì)量守恒定律;從微觀的角度考查質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)c化學(xué)方程式化學(xué)方程式的書寫原則、正確書寫、表達的意義;化學(xué)反應(yīng)類型的判斷c有關(guān)化學(xué)方程式的計算簡單的有關(guān)化學(xué)方程式的計算;結(jié)合坐標圖、表格、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
2024-12-09 00:30
【摘要】第三節(jié)化學(xué)式一.化學(xué)式用元素符號來表示純凈物組成的式子。氯化鈉的化學(xué)式NaCl對這三個化學(xué)式,你的困惑是什么?氯化鋁的化學(xué)式呢?MgCl2那么:氯化鎂的化學(xué)式呢?AlCl3物質(zhì)NaClMgCl2AlCl3原子個數(shù)比1:11:21:3實驗測知,
2024-11-12 00:14
【摘要】化學(xué)方程式大全一、氧氣的性質(zhì):(1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):(化合反應(yīng))1.鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2點燃2MgO2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2點燃Fe3O43.銅在空氣中受熱:2Cu+O2△2CuO4.鋁在空氣中燃燒:4Al+3O2點燃2Al2O35.氫氣中空氣中燃燒:2H
2025-04-07 20:38
【摘要】九年級化學(xué)常見的化學(xué)方程式★化合反應(yīng)單質(zhì)+單質(zhì)=化合物1、2Mg+O2點燃2MgO發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成白色固體。2、3Fe+2O2點燃Fe3O4劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。3、C+O2點燃CO2發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體2C+O2點燃2CO(氧氣不充足)
2025-07-23 18:11
【摘要】有關(guān)化學(xué)方程式的計算例寫出硫在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______________________。寫出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_________________________,敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義_________________。32g硫足量氧氣中完全燃燒可生成__________g二氧化硫;可生成___
2024-11-09 13:05
【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式的計算第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒A、宏觀意義:表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成了說明物質(zhì)。B、條件意義:表示反應(yīng)在什么條件下進行。C、微觀意義:表示各物質(zhì)間原子和分子的個數(shù)比。D、質(zhì)量意義:表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的
2024-11-06 13:09
【摘要】CompanyLogo第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律泗村店初級中學(xué)李學(xué)杰CompanyLogo提出問題鐵+氧氣→四氧化三鐵點燃CompanyLogo提出問題當物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化生成新物質(zhì)時,反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相比較,存在什么樣的關(guān)系?
2025-08-01 13:13