【正文】 模擬仿真，教學(xué)做一體學(xué)校建設(shè)010100223軟件開發(fā)與測試工作車間真實環(huán)境，產(chǎn)學(xué)研一體學(xué)校建設(shè)010100114網(wǎng)站設(shè)計與制作工作車間真實環(huán)境，產(chǎn)學(xué)研一體學(xué)校建設(shè)0110115多媒體制作工作車間真實環(huán)境，產(chǎn)學(xué)研一體學(xué)校建設(shè)011011合 計82432156校外實訓(xùn)基地序號建實訓(xùn)基地名稱企業(yè)名稱實訓(xùn)主要內(nèi)容1網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)基地天津龍?zhí)┧季S網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展有限公司結(jié)構(gòu)化布線、局域網(wǎng)建設(shè)、中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等2外包軟件實訓(xùn)基地大宇宙信息創(chuàng)造（中國）有限公司對日軟件編碼、軟件測試、客戶服務(wù)等——師資隊伍：專業(yè)專業(yè)帶頭人骨干教師現(xiàn)狀引進(jìn)培養(yǎng)現(xiàn)狀引進(jìn)培養(yǎng)聘請計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)115111——培養(yǎng)模式：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實行“訂單式”人才培養(yǎng)模式?，F(xiàn)有專任教師11人，其中教授2人，副教授5人，雙師型教師9人。建設(shè)內(nèi)容：——課程體系：主干課程：電子商務(wù)概論、國際貿(mào)易實務(wù)、物流管理概論、企業(yè)物流管理、國際物流、倉儲管理、客戶關(guān)系管理、物流信息系統(tǒng)、貨物運輸管理、配送管理、供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流企業(yè)管理、物流市場調(diào)研與開發(fā)。經(jīng)過國外高職教學(xué)模式本土化實踐，已經(jīng)形成了“職業(yè)導(dǎo)向，能力本位，學(xué)生中心”的酒店管理專業(yè)的教學(xué)模式和用課業(yè)代替考試的特有的評價考核機(jī)制，在探索具有國際水平的中國高職教育模式的道路上走在了全國的前列。公開發(fā)表論文共50余篇，其中在核心期刊發(fā)表20余篇，主持或參與完成了省部級以上科研課題10余項，其中1項獲2004年天津市級教學(xué)成果二等獎。首先設(shè)計適合學(xué)生的“學(xué)法”，并掃除學(xué)習(xí)障礙；其次設(shè)計學(xué)生的活動，包括小組討論，調(diào)查研究，各種實驗實訓(xùn)、答辯會、演講等；再次設(shè)計并提供各種教學(xué)資料和取得資料的途徑。3．師資資源輻射。開展以崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點的職業(yè)培訓(xùn)，每年培訓(xùn)企業(yè)員工或下崗職工8000人次以上，每年職業(yè)技能鑒定6000人次以上。在眼視光技術(shù)、包裝技術(shù)與設(shè)計、應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物流管理、酒店管理專業(yè)制定專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)范專業(yè)建設(shè)方面發(fā)揮示范指導(dǎo)作用。推進(jìn)與新疆職業(yè)大學(xué)等中西部地區(qū)高職院校對口支援項目的實施，開展管理干部、專業(yè)課教師職業(yè)技能培養(yǎng)培訓(xùn)；通過掛職交流、派遣專業(yè)教學(xué)骨干、專業(yè)帶頭人參與對口校重點專業(yè)建設(shè)和社會高技能人才培訓(xùn)，強(qiáng)化項目實施力度。11432008年度優(yōu)質(zhì)核心課建設(shè)：15門；教材建設(shè)：20本；多媒體課件建設(shè)：20個。序號完成時間建設(shè)內(nèi)容資金（萬元）備注12006年度引進(jìn)或培養(yǎng)專業(yè)帶頭人：2人；引進(jìn)或培養(yǎng)骨干教師：8人。（二）組織保障1．建立由政府主管領(lǐng)導(dǎo)參與的示范性院校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和專家評審委員會，負(fù)責(zé)對天津職業(yè)大學(xué)執(zhí)行投資計劃、項目審查與監(jiān)督。附件：1．校內(nèi)實訓(xùn)基地匯總表2．新建校外實訓(xùn)基地匯總表3．校區(qū)、校企合作協(xié)議。3．調(diào)動行業(yè)、企業(yè)和天津職業(yè)大學(xué)的積極性，拓寬資金來源渠道，多渠道籌措天津職業(yè)大學(xué)示范性建設(shè)經(jīng)費。1640（三）師資隊伍建設(shè)進(jìn)度擬投入資金745萬元。序號完成時間建設(shè)內(nèi)容資金（萬元）備注12006年度優(yōu)質(zhì)核心課建設(shè)：4門；教材建設(shè)：9本；多媒體課件建設(shè)：6個。與天津市北辰區(qū)、靜?？h等地政府部門合作，在電工、電子、機(jī)床操作、印刷包裝、農(nóng)副產(chǎn)品物流配送等領(lǐng)域，開展對進(jìn)城農(nóng)民工的技能培訓(xùn)，進(jìn)行農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”人才培養(yǎng)模式，在加強(qiáng)學(xué)生實踐能力、提高職業(yè)技能、頂崗實訓(xùn)等方面以及企業(yè)人員參與學(xué)校培養(yǎng)、建立校企互動機(jī)制方面發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。圍繞產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)人才需求，每年為天津市和全國有關(guān)地區(qū)培養(yǎng)3000名左右素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)精湛的高技能人才。2．教學(xué)建設(shè)與改革輻射。核心課程:餐飲管理與實務(wù)、酒店業(yè)人力資源管理、酒店業(yè)品質(zhì)管理、前廳管理與服務(wù)、會議與宴會管理——實訓(xùn)基地：校內(nèi)實訓(xùn)基地序號實訓(xùn)基地名稱基地特色建設(shè)方式實訓(xùn)項目鑒定工種原有新增合計原有新增合計1天職國際酒店真實工作環(huán)境，綜合實訓(xùn)學(xué)校建設(shè)3363252調(diào)酒培訓(xùn)室“教學(xué)做”一體學(xué)校建設(shè)0110113導(dǎo)游實訓(xùn)室學(xué)校建設(shè)0110114形體及禮儀訓(xùn)練室“教學(xué)做”一體學(xué)校建設(shè)112000合 計4610347校外實訓(xùn)基地序號實訓(xùn)基地名稱企業(yè)名稱實訓(xùn)主要內(nèi)容1天津濱海假日酒店實訓(xùn)基地天津濱海假日酒店酒店實訓(xùn)2泰達(dá)國際會館實訓(xùn)基地泰達(dá)國際會館酒店實訓(xùn)——師資隊伍：專業(yè)專業(yè)帶頭人骨干教師現(xiàn)狀引進(jìn)培養(yǎng)現(xiàn)狀引進(jìn)培養(yǎng)聘請酒店管理11512——培養(yǎng)模式：酒店管理專業(yè)實行BTEC人才培養(yǎng)模式。校外實習(xí)基地近10個。建設(shè)基礎(chǔ)。通過三年的建設(shè)，形成具有國際先進(jìn)水平的理論教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)體系和實訓(xùn)基地；建設(shè)一支學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理、雙師型的教學(xué)團(tuán)隊；依托行業(yè)和企業(yè)需求，制訂專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)；以多方位、全程式的產(chǎn)學(xué)結(jié)合帶動專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革的各項工作，努力發(fā)揮專業(yè)建設(shè)的示范作用和輻射作用；培養(yǎng)面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物流管理高技能人才；將物流管理專業(yè)建設(shè)成特色突出、國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)的示范性專業(yè)。該專業(yè)是于1999年在儲運專業(yè)基礎(chǔ)上開辦的，是當(dāng)時全國首批、天津市首家高職院校開設(shè)的專業(yè)。建設(shè)內(nèi)容：——課程體系：主干課程：專業(yè)英語、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)、路由器配置、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、PowerBuilder程序設(shè)計、SQL Server 2000、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)頁制作三劍客、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計、電子商務(wù)與安全、Web開發(fā)技術(shù)。專業(yè)帶頭人丁桂芝教授主持籌建了4個計算機(jī)類專業(yè)，其中“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理”專業(yè)于2001年被教育部確定為國家級試點建設(shè)專業(yè)； “創(chuàng)建‘三三分段’教學(xué)模式，校企合作培養(yǎng)軟件人才”項目獲2005年高等教育國家級教學(xué)成果二等獎；主講的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程2004年被評為天津市級精品課程；主編的《ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計教程》被教育部確定為高職高?！笆晃濉眹壹壱?guī)劃教材；主持或參加國家級、省部級科研課題10余項；主編或參編高職計算機(jī)類專業(yè)教材10余本；發(fā)表教學(xué)研究和科研論文20余篇。核心課程：單片機(jī)原理與接口技術(shù)、非電量測量與傳感器應(yīng)用、現(xiàn)代電器控制與PLC、電子設(shè)計自動化EDA——實訓(xùn)基地：校內(nèi)實訓(xùn)基地序號實訓(xùn)基地名稱基地特色建設(shè)方式實訓(xùn)項目鑒定工種原有新增合計原有新增合計1基礎(chǔ)電子技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)基地模擬仿真教學(xué)做一體學(xué)校建設(shè)3141122現(xiàn)代電子應(yīng)用實訓(xùn)基地模擬仿真教學(xué)做一體學(xué)校建設(shè)1231123計算機(jī)及單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地模擬仿真教學(xué)做一體學(xué)校建設(shè)2130114電子測量與信號處理實訓(xùn)基地模擬仿真教學(xué)做一體學(xué)校建設(shè)1120115嵌入式系統(tǒng)/DSP應(yīng)用技術(shù)中心模擬仿真教學(xué)做一體校企共建0110116傳感器技術(shù)應(yīng)用中心真實環(huán)境教學(xué)做一體校企共建0110117電子產(chǎn)品生產(chǎn)車間真實環(huán)境教學(xué)做一體學(xué)校建設(shè)0110118創(chuàng)新設(shè)計實訓(xùn)基地模擬仿真真實工作環(huán)境學(xué)校建設(shè)213213合 計99184812校外實訓(xùn)基地序號新建實訓(xùn)基地名稱企業(yè)名稱實訓(xùn)主要內(nèi)容1摩托羅拉（中國）電子有限公司實訓(xùn)基地摩托羅拉（中國）電子公司微電子工藝、電子設(shè)備維護(hù)管理、半導(dǎo)體芯片測試2三星高新電子（天津）有限公司實訓(xùn)基地三星高新電子（天津）公司電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程、生產(chǎn)工藝管理、質(zhì)量檢查3天津三星光電子有限公司實訓(xùn)基地天津三星光電子有限公司家電、計算機(jī)組裝維修4奧的斯電梯有限公司實訓(xùn)基地奧的斯電梯有限公司PLC控制、電路組裝調(diào)試——師資隊伍：專業(yè)專業(yè)帶頭人骨干教師現(xiàn)狀引進(jìn)培養(yǎng)現(xiàn)狀引進(jìn)培養(yǎng)聘請應(yīng)用電子技術(shù)11509——培養(yǎng)模式：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)實行“導(dǎo)入型”人才培養(yǎng)模式。2001年在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中，99級電子專業(yè)學(xué)生獲天津賽區(qū)三等獎。主持研發(fā)出多項具有國際先進(jìn)水平、填補(bǔ)國內(nèi)空白、科研水平高、實用性強(qiáng)的項目。5．應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。以天津濱海新區(qū)建設(shè)為契機(jī)，完善與規(guī)范專業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，在人才培養(yǎng)模式、課程體系建設(shè)等教學(xué)改革中辦出特色。建有10余個校外實訓(xùn)基地?！獙嵱?xùn)基地：校內(nèi)實訓(xùn)基地序號實訓(xùn)基地名稱基地特色建設(shè)方式實訓(xùn)項目鑒定工種原有新增合計原有新增合計1化工基礎(chǔ)實訓(xùn)中心學(xué)校建設(shè)2024440002仿真模擬實訓(xùn)中心模擬仿真學(xué)校建設(shè)3016461123分析檢測實訓(xùn)中心學(xué)校建設(shè)68142134專業(yè)技能實訓(xùn)中心學(xué)校建設(shè)322251235實訓(xùn)工廠真實工作環(huán)境以產(chǎn)養(yǎng)學(xué)校企共建0303001515合 計5910015941923校外實訓(xùn)基地序號實訓(xùn)基地名稱企業(yè)名稱實訓(xùn)主要內(nèi)容1天津科達(dá)斯實業(yè)有限公司實訓(xùn)基地天津科達(dá)斯實業(yè)有限公司氣體凈化實訓(xùn)有機(jī)合成實訓(xùn)2唐山太博爾生物工程有限公司實訓(xùn)基地唐山太博爾生物工程有限公司有機(jī)酸生產(chǎn)實訓(xùn)生物分離實訓(xùn)3天津貝斯達(dá)工貿(mào)有限公司實訓(xùn)基地天津貝斯達(dá)工貿(mào)有限公司聚合實訓(xùn)，化工儀表控制實訓(xùn)——師資隊伍：專業(yè)專業(yè)帶頭人骨干教師現(xiàn)狀引進(jìn)培養(yǎng)現(xiàn)狀引進(jìn)培養(yǎng)聘請應(yīng)用化工技術(shù)115117——培養(yǎng)模式：和天津渤?；ぜ瘓F(tuán)公司、唐山太博爾生物工程有限公司、天津康科德醫(yī)藥化工有限公司、天津科達(dá)斯實業(yè)有限公司、天津光科化工科技發(fā)展有限公司等企業(yè)合作建設(shè)化工實訓(xùn)工廠，逐步實行部分學(xué)生第一、二在校內(nèi)學(xué)習(xí)，第三學(xué)年在實訓(xùn)工廠進(jìn)行頂崗勞動，給予適當(dāng)報酬的半工半讀的培養(yǎng)模式。該專業(yè)完成各級各類科研或技術(shù)開發(fā)項目50余項，申請專利3項，發(fā)表論文百余篇，其中核心期刊20余篇；編寫了化工系列教材及配套多媒體課件，其中兩項課件獲得全國多媒體課件大賽三等獎，一項獲得天津市多媒體課件大賽三等獎，四項獲得全國多媒體課件大賽優(yōu)秀獎，已經(jīng)建成1門國家級、2門市級精品課程和4門校級優(yōu)質(zhì)課程。應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)旨在為海洋化工、精細(xì)化工、石油化工、生物化工和環(huán)境化工等行業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)我國社會主義建設(shè)的德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，使之具有良好的思想道德、文化科學(xué)、業(yè)務(wù)、心理和身體素質(zhì)；具有必備理論知識、較高基本技能和綜合素質(zhì)、較強(qiáng)實踐能力及創(chuàng)新意識和敬業(yè)精神，從事生產(chǎn)一線，服務(wù)于化工操作、化工設(shè)備維護(hù)、化學(xué)工藝設(shè)計、產(chǎn)品檢驗和化工環(huán)境監(jiān)測等職業(yè)崗位群的高技能人才。建設(shè)目標(biāo)?，F(xiàn)已出版和在編各類專業(yè)教材12本，其中《包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計》（第二版）教材為“十五”國家級規(guī)劃教材，《包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計》（第三版）和《包裝材料》為高職高專“十一五”國家級規(guī)劃教材。畢業(yè)后在驗光配鏡崗位工作1年，再返回學(xué)校參加技師驗光配鏡培訓(xùn)，經(jīng)過考試、鑒定、論文評審等環(huán)節(jié)，考取技師職業(yè)資格的一種新型人才培養(yǎng)模式。該專業(yè)于1995年在全國高職院校中率先嘗試“雙證書”制度；參與了眼鏡行業(yè)工種的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)性文件的制訂，主持參加了行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)鑒定的系列教材、題庫、卷庫的建設(shè)，參加了眼鏡行業(yè)生產(chǎn)許可證的核查工作，參與了職業(yè)技能鑒定的考評工作，面向全國眼鏡行業(yè)從業(yè)人員開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，為企業(yè)提供技術(shù)支持與服務(wù)；2005年首創(chuàng)了畢業(yè)證書和“眼鏡驗光員”、“眼鏡定配工”高級職業(yè)資格證書搭乘“