【正文】 實踐對自己的專業(yè)知識倒是沒有什么運用的地方，也許是現(xiàn)在用不上，我是很希望將自己所學(xué)的運用到工作使自己所學(xué)的不至于一無用處!但現(xiàn)在這種機會是少之又少。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。根據(jù)國務(wù)院有關(guān)文件精神，國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構(gòu)，只能加強，不能削弱。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的去對待每一項工作任務(wù)，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中，在工作中能夠采取積極主動，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給各項的工作任務(wù)。我深知：信貸資產(chǎn)的質(zhì)量事關(guān)信用社經(jīng)營發(fā)展大計，責(zé)任重于泰山，絲毫馬虎不得。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。在辦公室工作不足主要有：⒈缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。事件安排：組員將事件發(fā)展設(shè)置為三個場景。第六篇:計算機公司大學(xué)生實習(xí)總結(jié)在大學(xué)里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步，我好像進入了瓶頸期。保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時，只需播打海信計算機公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時間，并且在預(yù)約時間享受免費上門服務(wù)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。作為連鎖藥店中的一家，該點坐落在居民聚居區(qū)域，并南臨鞋城等商業(yè)街區(qū)，北臨省醫(yī)院，東面與頤瑪特超市相對。每個柜臺都分為幾層擺滿了各種不同的藥品，讓顧客有更大的選擇空間再與營業(yè)員的交流中，營業(yè)員具備了基本的醫(yī)務(wù)能力和營業(yè)素質(zhì)。最初的藥店選址應(yīng)綜合考慮客流量、購買力、交通、現(xiàn)有市場和潛在市場等多方面因素，已保障藥品有暢通的銷售渠道。兒童藥品擺在上層，而成人、中老年人相當(dāng)一部分藥品卻擺......。這也正是目前我們在校大學(xué)生在即將踏入社會成為一名醫(yī)藥銷售者所應(yīng)具備的最基本的能力和素質(zhì)。藥島和周圍的柜臺在整個店內(nèi)形成口字型通道方便顧客從身邊兩冊同時瀏覽選購藥品，縮短了行程。這次活動讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。在設(shè)有海信計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。此活動策劃的開展，使我們的開括了思路，鍛煉了分析問題和解決問題的能力，有新意，可行性高。中我組活動所做的課題為危機事件，主題為肯德基蘇丹紅事件。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。同時，為了更好的把關(guān)守口，我還通過關(guān)系，向有關(guān)單位的同志，學(xué)會了真假身份證的辨別能力，只要是假的證件，我一眼就能辨別出來，從而把好了信貸資產(chǎn)質(zhì)量的第一道關(guān)口。同時，利用工余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識，不斷充實自己的工作經(jīng)驗，對于聯(lián)社下發(fā)的各種學(xué)習(xí)資料能夠融會貫通，學(xué)以致用，業(yè)務(wù)工作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達(dá)能力等方面，都有了很大的提高。在次，我也就這幾個工作做匯報。要加強對統(tǒng)計雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。在實習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會也比較多。首先必須得教會學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查，及時表揚做得好的同學(xué)，批評做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品......大學(xué)生實習(xí)總結(jié)專題8篇第一篇:大學(xué)生實習(xí)總結(jié)一、社會實踐目的：認(rèn)識當(dāng)代社會對大學(xué)生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強學(xué)習(xí)。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。對于這樣的孩子如果只是批評、指責(zé)，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。因此，在進行第二主題網(wǎng)絡(luò)《夏天》時，我們總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，及時進行調(diào)整。不管是身為普通身份的學(xué)生，還是身處“要職”的班干部，如果出現(xiàn)亂子，我都會找該負(fù)責(zé)人進行對話，及時地進行處理。我們班一共有87個人，男生59個，女生28個，其中少數(shù)民族生共有6人，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學(xué)生占了本班人數(shù)的78﹪。下學(xué)期他們將進入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。下面我談?wù)勛约旱捏w會。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)團結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進的班集體四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”?！钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。于是，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝班主任工作總結(jié)專題8篇第一篇:班主任工作總結(jié)小學(xué)班主任特別是一年級的班主任，是一個復(fù)合性角色。六： 頒獎過程：主持人（ ）宣布開會。音響 負(fù)責(zé)人：（1）、主席臺麥克擺放，音響調(diào)試。事跡材料要重點突出、內(nèi)容詳實、文字簡練（500字左右）。（五）“才藝之星”評選條件：學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進取，特長明顯。勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。附件八評選“留守兒童”標(biāo)兵活動方案為了展示廣大留守兒童自強自立，健康向上的精神風(fēng)貌。讓孩子把自己的學(xué)習(xí)情況、生活上的瑣事寫信告訴父母，既有助于滿足留守兒童對親情的渴望，又有助于父母了解孩子，更重要的是能加強父母與孩子之間情感溝通，讓孩子體味父母對自己的深沉的愛，有效化解孩子對父母的不公正的怨恨。使學(xué)生正確認(rèn)識心理健康教育意義和保持個人健康心理的重要性。聘請省內(nèi)知名心理咨詢師入校園為留守兒童做心理專業(yè)輔導(dǎo)、講座。聯(lián)系配合這次活動所需的全程講解人員。 四、上班前，員工應(yīng)打掃衛(wèi)生和整理店內(nèi)物品，保持店內(nèi)清潔衛(wèi)生。邀請社會相關(guān)媒體對此次募捐活動及“愛心服務(wù)店”建立意義進行報道，引起社會關(guān)注，同時取得社會的大力支持。四、愛心貨源：新興鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的捐贈。儀表風(fēng)范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具有感染力，能引起聽眾共鳴。采取抽簽的形式?jīng)Q定演講順序。二、參加對象三至六年級學(xué)生。（方案見附件八、九）六、活動宣傳標(biāo)語：“關(guān)愛留守兒童、播撒愛心陽光”附件一關(guān)于舉辦 “關(guān)愛留守兒童、播撒愛心陽光”“我留守、我堅強、我快樂”征文演講比賽活動的通知各學(xué)年組：為了進一步貫徹落實關(guān)于農(nóng)村留守兒童工作的相關(guān)精神，充分發(fā)揮教育主渠道、學(xué)校主陣地和社會大家庭在留守兒童教育管護中的作用，讓留守兒童樹立直面逆境、自強自信、立志成才、快樂成長的人生觀，展現(xiàn)出我校留守兒童的精神風(fēng)貌，全面提升我校留守兒童“我留守利用旗下講話、電子屏、展板等平臺進行宣傳，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍?！瓣P(guān)愛留守兒童、播撒愛心陽光”主題活動實施方案新興鎮(zhèn)中心學(xué)校二〇一四年四月“關(guān)愛留守兒童、播撒愛心陽光”主題活動實施方案一、指導(dǎo)思想：為了進一步貫徹落實關(guān)于農(nóng)村留守兒童工作的相關(guān)精神，充分發(fā)揮教育主渠道、學(xué)校主陣地和社會大家庭在留守兒童教育管護中的作用，讓留守兒童樹立直面逆境、自強自信、立志成才、快樂成長的人生觀，展現(xiàn)出我校留守兒童的精神風(fēng)貌，全面提升我校留守兒童“我留守、我堅強、我快樂”的留守品質(zhì)。五、活動過程：（一）、安排和部署階段制定“關(guān)愛留守兒童、播撒愛心陽光”主題活動實施方案。（方案見附件七）“留守兒童標(biāo)兵”獎勵大會。非留守兒童：征文演講題目可根據(jù)主題自定，從“關(guān)愛留守兒童”，“向留守兒童的各方面優(yōu)良品質(zhì)學(xué)習(xí)”等方面入手。 四、決賽規(guī)則及注意事項：（一）決賽方式。語言表達(dá)（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。二、服務(wù)主題詞：關(guān)愛留守兒童、播撒愛心陽光三、貨品種類：一切有利于留守兒童生活、學(xué)習(xí)的愛心物資，具體有：學(xué)習(xí)類、生活用品類、娛樂類、其他等。收集募捐物資，對募捐物資進行分類、建賬。 三、任何人不得濫用愛心超市名義營私舞弊或違背愛心超市宗旨。二、活動時間：（具體時間根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排而定）。（1）、聯(lián)系“四野”指揮部和“731”遺址的管理部門，做好參觀前的協(xié)調(diào)工作。六、注意事項：注意乘車安全，保護好個人財物。二、活動過程：（一）、安排和部署階段。利用旗下講話、校園廣播，及時宣傳引導(dǎo)。指導(dǎo)留守兒童給父母寫信。引導(dǎo)留守兒童熱愛班級、熱愛公共財物，對他們的生活進行指導(dǎo)，讓學(xué)生感受到即使父母不在身邊，老師也會像父母一樣關(guān)心自己的生活、學(xué)校，有什么困難可以找老師幫忙，有什么問題找老師解決，有什么心里話可以找老師訴說?！　。ǘ?、“學(xué)習(xí)之星”評選條件：積極主動參加學(xué)校組織的各項活動。舉止文明，不進入未成年人不宜的活動場所。各班主任教師根據(jù)方案要求認(rèn)真組織評選，做好選拔推薦工作。（3）、茶水、紙巾、頒獎引導(dǎo)員培訓(xùn)。（3）、整理材料存檔。主持人宣布會議結(jié)束，有序退場。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。四、示范帶頭，直觀引導(dǎo)大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。學(xué)生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。通過分級管理，班干部承擔(dān)