【摘要】第一篇:七年級(jí)政治上冊(cè)第4課《歡快的慶春節(jié)拍》教案人教新課標(biāo) 政治七年級(jí)上人教新課標(biāo)第4課《歡快的慶春節(jié)拍》教案 一、走進(jìn)青春【問(wèn)題思考】 選擇四張自己從小至今的照片,按從小到大的年齡順序排列...
2024-11-09 12:57
【摘要】課題四化合價(jià)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解化學(xué)式的含義,初步掌握并運(yùn)用化學(xué)語(yǔ)言——化學(xué)式的書(shū)寫及其意義。?2、知道并熟練記憶一些常見(jiàn)元素和根的化合價(jià),常見(jiàn)元素的化合價(jià)及化合價(jià)的特點(diǎn)?3、會(huì)讀簡(jiǎn)單的化合物的名稱。課前展示??Fe__M(jìn)g__H__C__Cu__O__?氮__硫__氦__鋅__鋁__鈉__?H2O、H2
2025-06-06 12:07
【摘要】課題二燃料的合理利用和開(kāi)發(fā)誰(shuí)是理想的燃料呢煤石油天然氣又稱為化石燃料,是不可再生能源形成過(guò)程煤、石油、天然氣植物或植物枯萎后植物等被埋于土中,經(jīng)長(zhǎng)期復(fù)雜變化形成煤煤干流圖片煉制的產(chǎn)品和用途◆煤是混合物,主要含碳元素,還含有氫元素和少量氮、硫、氧元素;燃燒產(chǎn)物為CO2、NO2、SO2等?!羰鸵彩腔?/span>
【摘要】【課前展示】1.情緒的種類有哪些?2.情緒的成分有哪些?3.影響情緒的因素有哪些?4.情緒的作用有哪些?5.青春期的情緒特點(diǎn)有哪些?6.怎樣正確看待青春期的情緒?道德與法制校本課程情境導(dǎo)入材料一:《三國(guó)演義》中的周瑜才華出眾,機(jī)智過(guò)人。但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點(diǎn),巧設(shè)計(jì)謀,氣得他斷送了風(fēng)華正茂的
2025-06-20 23:21
2025-06-20 23:28
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解質(zhì)量守恒定律以及守恒的原因,學(xué)會(huì)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解釋和解決一些化學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析,培養(yǎng)學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題的能力。3.通過(guò)對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)與質(zhì)量守恒原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,使學(xué)生了解研究化學(xué)問(wèn)題的基本思路。?二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解質(zhì)量守恒定律的涵義?三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60(第2課時(shí))單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)【課前展示】?、、等。都具有吸附性。決定的。的物質(zhì);的元素可以組成不同的物質(zhì)?!菊n前預(yù)習(xí)】??:常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)。?:當(dāng)氧氣充足時(shí),發(fā)生如下反應(yīng):;當(dāng)氧氣不充足時(shí),發(fā)生下列反應(yīng):。碳單
【摘要】第二節(jié)定義與命題(第2課時(shí))第七章平行線的證明觀察下列命題,發(fā)現(xiàn)它們的結(jié)構(gòu)有什么共同特征?o如果兩個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等。o如果一個(gè)三角形是等腰三角形,那么這個(gè)三角形的兩個(gè)底角相等。o如果一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊平行且相等,那么這個(gè)四邊形是平行四邊形。o如果一個(gè)四邊的對(duì)角線相等,那么這個(gè)
2025-06-06 12:08
【摘要】第四章一次函數(shù)4.一次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時(shí))復(fù)習(xí)回顧11.什么是一次函數(shù)?2.一次函數(shù)的圖象是什么?3.一次函數(shù)具有什么性質(zhì)?若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).一條直線2引例引例V/(米/秒)t/秒O
2025-06-07 13:17
【摘要】——主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)劇情簡(jiǎn)介:這是一部反映師生關(guān)系的校園情景劇,劇中反映了我們校園生活中的許多師生交往中的不和諧的“音符”。觀劇須知:請(qǐng)你細(xì)心觀察,認(rèn)真尋找劇中反映出的師生交往中存在的問(wèn)題。要求:將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做簡(jiǎn)要記錄。上課鈴早已響過(guò),數(shù)學(xué)老師邊板書(shū)邊講解幾何題目時(shí),小
2025-01-04 10:29
【摘要】第四課第四課時(shí)閱讀我國(guó)人口的相關(guān)數(shù)據(jù)圖表。談?wù)勎覈?guó)人口現(xiàn)狀有哪些特點(diǎn)?觀察與思考第一組數(shù)字:到2020年1月6日,我國(guó)人口已達(dá)到13億。近幾年每年新增人口數(shù)為1200萬(wàn)。第二組數(shù)字:我國(guó)人口教育水平的變化1990年第四次普查2020年
2025-10-02 11:18
【摘要】課題2?二氧化碳制取的研究課題2?二氧化碳制取的研究課題2?二氧化碳制取的研究課前展示:????????????因是什么??CO2?組成元素相同,?但化學(xué)性質(zhì)差異很大原因是什么??4.?天然
【摘要】課題4化學(xué)式和化合價(jià)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成,并能利用化合價(jià)推求化學(xué)式。?2、了解相對(duì)分子質(zhì)量的涵義,并能利用相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算物質(zhì)的組成。?3、能看懂某些商品標(biāo)簽或說(shuō)明書(shū)上標(biāo)示的物質(zhì)成分和含量。課前展示?1、由兩種元素組成的化合物的名稱一般從______到______讀作
【摘要】整式的加減第4課時(shí)(1)(2x-3y)+(5x+4y)計(jì)算解:(2x-3y)+(5x+4y)原式=2x-3y+5x+4y=(2+5)x+(-3+4)y=7x+y去括號(hào)}找出同類項(xiàng)合并同類項(xiàng)(2)(5x+4y)-(2x-3y)計(jì)算解:(5x+4y)-(2x
2024-11-22 00:44
【摘要】Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?Yes,therewill.Ithinkeveryhomewillhavearobot.Willkidsgotoschool?Kidswon’tgotoschool.They’llstudyathom
2025-03-13 04:58