【摘要】課題4化學(xué)式和化合價(jià)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成,并能利用化合價(jià)推求化學(xué)式。?2、了解相對(duì)分子質(zhì)量的涵義,并能利用相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算物質(zhì)的組成。?3、能看懂某些商品標(biāo)簽或說明書上標(biāo)示的物質(zhì)成分和含量。課前展示?1、由兩種元素組成的化合物的名稱一般從______到______讀作
2025-06-06 12:07
【摘要】1、情感與情緒的關(guān)系怎樣?2、情感的種類有哪幾種?3、情感的作用有哪些?課前展示在品味情感中成長【自學(xué)導(dǎo)航】1、美好情感的作用?2、怎樣獲得或體味到美好的情感?(美好情感從何而來?)3、負(fù)面情感的意義是什么?4、怎樣傳遞情感正能量?體味美好情感生活中美好的人和事,
2025-06-19 14:29
【摘要】第四章一次函數(shù)4.一次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時(shí))復(fù)習(xí)回顧11.什么是一次函數(shù)?2.一次函數(shù)的圖象是什么?3.一次函數(shù)具有什么性質(zhì)?若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).一條直線2引例引例V/(米/秒)t/秒O
2025-06-07 13:17
【摘要】Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?Yes,therewill.Ithinkeveryhomewillhavearobot.Willkidsgotoschool?Kidswon’tgotoschool.They’llstudyathom
2025-03-13 04:58
【摘要】一、建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)數(shù)怎么不夠用了數(shù)軸絕對(duì)值有理數(shù)的加減混合運(yùn)算有理數(shù)的加法水位的變化有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)的減法有理數(shù)的乘法有理數(shù)的除法有理數(shù)的乘方有理數(shù)的混合運(yùn)算計(jì)算器的使用1、有理數(shù)的兩種分類: 正整數(shù) 整數(shù) 0有理數(shù) 負(fù)整數(shù) 正分?jǐn)?shù)
【摘要】課前展示1.為什么要學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒?2.為什么要調(diào)節(jié)情緒?3.調(diào)節(jié)情緒的作用是什么?4.調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些?第一框【自學(xué)導(dǎo)航】1、情感與情緒的關(guān)系怎樣?2、情感的種類有哪幾種?3、情感的作用有哪些?愛國情感神舟十一號(hào)不天宮二號(hào)對(duì)接自豪情感東風(fēng)系列導(dǎo)彈
2025-06-15 04:03
【摘要】課題2?二氧化碳制取的研究課題2?二氧化碳制取的研究課題2?二氧化碳制取的研究課前展示:????????????因是什么??CO2?組成元素相同,?但化學(xué)性質(zhì)差異很大原因是什么??4.?天然
【摘要】如何正確書寫化學(xué)方程式C+O2=CO2碳+氧氣?二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃12:16?2(12+16?2):12:32:44質(zhì)的含義:碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳。量的含義:每12份質(zhì)量的碳跟32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳試一試
2025-06-07 13:25
【摘要】17貓鄭振鐸七語《貓》第一課時(shí)1、了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。2、體會(huì)文章蘊(yùn)含的人生哲理。3、形成公平公正、善待生命的情感價(jià)值觀。鄭振鐸(18
2025-06-17 23:33
2025-06-20 06:06
【摘要】日常生活中,你知道這些是從哪里來的嗎?農(nóng)業(yè)與我們種植業(yè)林業(yè)畜牧業(yè)漁業(yè)水稻小麥玉米紅薯高粱各類種植業(yè)農(nóng)作物牧區(qū)畜牧牛羊駱駝馬主要的農(nóng)業(yè)部門漁 業(yè)種植業(yè)畜牧業(yè)林 業(yè)在水域中進(jìn)行天然捕撈,或人工養(yǎng)殖有價(jià)值的水生生物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門。在耕地上種植水稻、小麥、大豆等農(nóng)作物的
2025-06-06 12:08
【摘要】Wheredidyougoonvacation?Unit1Period1Whatdidhe/she/theydolastweekend?Heplayedbasketball.Heplayedtennis.Shedidsomereading/readbooks.Whatdidhe/she/theydo
2025-03-13 04:30
【摘要】第五課《自我新期待》教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)辨證的了解自己,使學(xué)生知道通過哪些途徑去了解與認(rèn)識(shí)自己,從而樹立信心,更好地發(fā)展與成長。重點(diǎn)難點(diǎn)如何全面認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己的途徑步驟教學(xué)過程點(diǎn)撥導(dǎo)入課前小練習(xí):描繪一下自己、、、怎么去看待自己?怎么去看待一個(gè)人?
2024-12-08 06:15
【摘要】第四節(jié)電流第十一章簡單電路電路組成狀態(tài)連接通路畫法斷路短路并聯(lián)串聯(lián)復(fù)習(xí)回顧(1)導(dǎo)體中自由電荷的定向移動(dòng)形成電流(2)電流方向:規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?3)單位:安培A常用單位:毫安(mA) 微安(?A)(4)獲得持續(xù)電流的條件:電路中必須有____,電路必須是____路。電流和電流的方向
【摘要】一、說一說同學(xué)們還記得我們上節(jié)課復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)嗎?看看誰記得牢,說得多?1、若|x|-|y|=0,則()A.x=yB.x=-yC.x=y=0D.x=y或x=-y2、有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)位置如圖所示,則a+b的值為(