【摘要】山西省物理專題一 估測題估測題是山西中考近幾年的必考題型,每年一道,一般出現(xiàn)在選擇題的前三個題中,分值是3分。四個選項分別考查四個不同的物理量,其中三個選項是直接估測型,一個選項是估算型;對結(jié)果不要求精確,只要求接近實際。估測題的考查一般有兩種形式:一是單位錯誤;二是數(shù)據(jù)
2025-06-07 13:11
【摘要】山西省物理微專題四 杠桿杠桿是山西的必考內(nèi)容,一般以生活用具為背景判斷杠桿的類型;探究杠桿的平衡條件;杠桿的平衡條件的應(yīng)用;杠桿力臂、最小力的作圖。1.各類杠桿的特點: ——找杠桿“最小力”:1.(2022·宿遷)如圖所示器具中,屬于省力杠桿的是()C2.(2022·
2025-06-06 03:11
【摘要】山西省物理專題四 信息題圖象信息類試題是以圖象、圖形和數(shù)據(jù)表格為試題的信息來源。圖象、圖表或數(shù)據(jù)表格一般都含有題目需求的信息,這類題目的圖象信息量大,較為隱蔽。它的取材范圍較廣,內(nèi)容可能源自教材,也有的涉及高新技術(shù)或環(huán)保、能源等社會熱點問題。試題對學(xué)生的能力考查主要涉及實驗設(shè)計能力
2025-06-06 02:49
【摘要】山西省物理專題三 作圖題作圖題是山西中考的必考題,主要考查光學(xué)作圖,力學(xué)作圖、電(磁)學(xué)作圖。方法指導(dǎo):1.光學(xué)作圖見P23、P322.力學(xué)作圖見P553.杠桿作圖見P924.電學(xué)作圖見P1131.(2022·襄陽)作出入射光線AO的反射光線?!〗猓?.(2
2025-06-06 03:00
【摘要】在黨的三代領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全國人民50多年特別是改革開放以來的努力奮斗,2022年,我國人民生活“總體上達(dá)到小康水平”“總體上達(dá)到小康水平”的含義是什么呢?2022年我國與其他國家人均GDP相比較名次國家國內(nèi)生產(chǎn)總值(億美元)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值(美元)01美國4399502
【摘要】我們的美麗家園觸目驚心的環(huán)境污染觸目驚心的環(huán)境污染2022年9月,美國科學(xué)家在南極上空檢測到了迄今為止面積最大的臭氧層空洞,達(dá)2830萬平方公里,是美國領(lǐng)土面積的3倍。臭氧層空洞使得紫外線能夠直射到地球,引起氣溫升高,冰雪融化,導(dǎo)致地球海平面上升。宇航員從太空看地球不再
2025-06-06 03:24
【摘要】專題五閱讀理解奇文共欣賞,疑義相與析——陶淵明中考課標(biāo)導(dǎo)舠?科學(xué)的閱讀是化學(xué)教學(xué)的重要仸務(wù)之一。增大試題的閱讀量,目的是引領(lǐng)學(xué)生從情境中走進(jìn)知識丐界。?PISA考試?yán)砟顝?qiáng)調(diào)閱讀素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)不科學(xué)素養(yǎng),密切聯(lián)系生活不實踐,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,認(rèn)識化學(xué)不環(huán)境、化學(xué)不資源、化學(xué)不人類
2025-06-18 12:35
【摘要】第五節(jié)《焦耳定律》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能1、理解電功的概念,知道電功是指電場力對自由電荷所做的功,理解電功的公式,能進(jìn)行有關(guān)的計算。2、理解電功率的概念和公式,能進(jìn)行有關(guān)的計算。3、知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。?(二)過程與方法?通過推導(dǎo)電功的計算公式和焦耳定律,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力。?(三)情
2025-01-05 21:54
【摘要】從《負(fù)荊請罪》中同學(xué)們能感知到一些什么?國家的利益高于個人的利益;不計較別人的過失就是寬容。??????????寬容對我們生活中遇到的矛盾沖突有什么作用???????寬容是智慧樹上著新花;既是一個人的
2025-06-06 03:18
【摘要】想一想,說一說: 逢年過節(jié)人們經(jīng)常說哪些表示祝福的話語?人們說的“心想事成”“萬事如意”真的能如愿嗎?生命的特殊體驗?1原因。強(qiáng)者,自我激勵,增強(qiáng)抵御挫折的信心、勇氣和力量。、陽光展示。爭取做生活的強(qiáng)者什么是挫折?是指個體在從事有目的的活動過程中
2025-06-06 03:27
【摘要】第4節(jié)焦耳定律新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是:,改變學(xué)科本位觀念;,從物理走向社會;,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化等。為了體現(xiàn)這些新的理念,《電與熱》首先從學(xué)生生活中熟悉的用電器入手,使學(xué)生了解電流的熱效應(yīng);為了使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識電和熱的關(guān)系,教材設(shè)計了探究性的實驗,探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?”在探究
2024-11-18 07:32
【摘要】山西省物理專題七 物理學(xué)史物理學(xué)史是近兩年新增的考查題目,主要以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),考查主要的物理學(xué)家對物理科學(xué)做出的重要貢獻(xiàn),讓學(xué)生記住他們,學(xué)習(xí)他們對科學(xué)的態(tài)度和精神。1.(2022·婁底)以下物理學(xué)家名字中用來作為力的單位的是()A.牛頓 B
2025-06-06 03:08
【摘要】“焦耳定律”練習(xí)題姓名一、填空題1、如圖所示為“iPad”的充電器,參數(shù)標(biāo)有5V,表示充電電壓是5V,,電板充滿電所儲存的電能是113400J。充電時的能量轉(zhuǎn)換是電能轉(zhuǎn)化為______(化學(xué)/內(nèi))能。若“iPad”充電時以最大輸出電流充電,要將空電板充滿電需要______h,小明覺得充電時間太長了,他想
2025-04-04 02:25
【摘要】課時21焦耳定律第七單元電與磁考點知識聚焦考點一電流的熱效應(yīng)定義電流通過導(dǎo)體時轉(zhuǎn)化內(nèi)能的現(xiàn)象探究課題:電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量不哪些因素有關(guān)實驗裝置探究方法、轉(zhuǎn)換法電能控制變量法考點知識聚焦實驗設(shè)計①在電流和電阻相同時,探
2025-06-12 02:42
【摘要】第十八章·電功率焦耳定律電流通過導(dǎo)體時電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,這個現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。一、電流的熱效應(yīng)現(xiàn)象:電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱。思考:電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少可能跟哪些因素有關(guān)?想想議議導(dǎo)體的電阻導(dǎo)體中電流通電的時間實驗方法
2025-06-14 12:06