【摘要】物質構成的奧秘課題3離子學習目標,離子分為哪幾類。,知道離子符號表示的意義。原子核外電子(每個電子帶一個單位的負電荷(—)原子核(+)質子(每個質子帶一個單+位正電荷)中子(不帶電)原子的結構
2025-06-05 22:39
【摘要】氧氣的性質和用途(第2課時)一、氧氣的物理性質:無色;無味;密度稍大于空氣的氣體;不易溶于水;標準大氣壓下,降溫,氧氣變?yōu)榈{色的液體;繼續(xù)降溫變?yōu)榈{色的雪花狀固體。色、味、密度、狀態(tài)、溶解性、液氧的顏色二、氧氣的化學性質實驗現(xiàn)象:反應文字表達式:①燃燒更旺,發(fā)出白光②放出大量熱
【摘要】分子原子備注相似點不同點相關關系分子與原子比較①質量和體積都很?、诓粩嗟剡\動③都有間隙④都可以直接構成物質⑤
2025-06-05 22:32
【摘要】第一章大家都來學化學身邊的化學一、化學與生活——衣一、化學與生活——食一、化學與生活——住一、化學與生活——行一、化學與生活、健康治理工業(yè)三廢(廢氣、廢液、廢渣)離不開先進的化學技術。一、化學與生活、健康一、化學與生活
2025-06-05 22:28
【摘要】空氣的成分第二章空氣、物質的構成測空氣中氧氣體積的實驗原理是什么?汞燃燒消耗密閉容器里空氣中的氧氣,使容器內氣體體積減小,氣壓降低,與外部大氣壓產生壓強差,鐘罩內液面上升。?氧氣占空氣體積的1/5,其余氣體為氮氣。一、空氣的成分1二、空氣中氧氣含量的測定實驗步驟:1.連接儀器。2.
2025-06-05 22:44
2025-06-05 22:30
【摘要】初中化學空氣的成分課題1:空氣空氣組成操作及注意事項空氣污染空氣中氧氣含量的測定(仿拉瓦錫實驗)實驗原理保護空氣寶貴資源:氮氣、氧氣和稀有氣體的用途現(xiàn)象與結論實驗成功的關鍵因素儀器與裝置誤差分析導致結果偏低的原因導
【摘要】分子是保持物質化學性質的一種微粒1、分子只能保持物質的化學性質,不能保持物質的物理性質。2、物理變化中,分子種類不變,間隔變化;化學變化中,分子種類發(fā)生變化。復習分子的定義:⑴分子的質量和體積都很小。⑵分子在不斷地運動。(溫度升高,運動速率加快)⑶分子間有間隔。(解釋三態(tài)變化)
2025-06-05 22:26
【摘要】?【合作復習】上節(jié)課我們知道了化學是一門以實驗為基礎的科學,學習了如何去觀察實驗、如何去描述實驗現(xiàn)象并通過分析和推理得出實驗結論。我堂課我們將走進化學實驗室,去看一看這個進行科學探究的重要場所,去領略她曾經神秘的風采!【復習引入】科學是嚴謹?shù)模瑏聿坏冒朦c虛偽。那么,進入化學實驗室應該注意些什么呢
【摘要】第一章大家都來學化學化學實驗室之旅(一)一、化學實驗室規(guī)則合作復習:1B2D3C4A5B實驗前,認真檢查實驗用品_________,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。實驗時要_________,嚴格遵守________。細心觀察________,做好__
2025-06-05 22:34
【摘要】燃燒條件與滅火原理(第2課時)一、燃燒的條件物質燃燒需要同時滿足三個條件:1.物質本身是可燃物2.可燃物接觸氧氣或空氣3.溫度達到可燃物的著火點二、滅火的原理滅火原理一:使燃燒物與其他可燃物隔離或清
2025-06-05 22:45
【摘要】1.了解中心對稱的概念問題1(1)如圖,把其中一個圖案繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?兩個圖案能夠完全重合在一起.(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△ABO繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?兩個三角形重合像這樣,把一個圖形繞著某一個點旋轉180
2025-06-05 22:42
【摘要】曹文軒《草房子》這部小說寫的是少年兒童的成長故事,描寫的是蘇北水鄉(xiāng)的孩子們的生活。作者想通過描寫他們的故事來感動我們現(xiàn)在的孩子。杜小康:個頭很高,不胖,臉色紅潤,很健康。一年級,他就有了一條皮褲帶。四年級,他有了一輛自行車。當時的油麻地,幾乎沒有
2025-06-05 22:35
【摘要】第一章大家都來學化學化學實驗室之旅(三)合作復習:1、2略3細口瓶倒放緊挨著1~2mL蓋滿試管底部4C5A當堂檢測:1AC2D3C4C5B6B7C8C9A10B11B試管炸裂的五大原因:,受熱不均。。
2025-06-05 22:36
【摘要】§熱機第十四章內能的利用演示燃料燃燒時化學能轉化為內能,傳給水和水蒸氣;水蒸氣把塞子沖出去,內能轉化為塞子的機械能。:內能轉化為機械能:蒸汽機、內燃機、汽輪機、噴氣發(fā)動機?:利用內能做功的機械熱機向瓦特致敬!世界上第一臺蒸汽機是由古希臘
2025-06-05 22:33