【摘要】第二十一章一元二次方程配方法第1課時用直接開平方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道形如x2=a(a≥0)的一元二次方程可以用直接開平
2025-06-13 12:12
【摘要】配方法(二)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)會利用配方法熟練、靈活地解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.課前預(yù)習(xí)1.應(yīng)用公式a2±2ab+b2
2025-06-16 01:10
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十一章一元二次方程C拓廣探究創(chuàng)新練第1課時用直接開平方法解一元二次方程A知識要點分類練第1課時用直接開平方法解一元二次方程知識點1用直接開平方法解形如x2=p(p≥0)的一元二次
2025-06-16 08:51
【摘要】配方法(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)理解一元二次方程“降次”——轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,會用直接開平方法解一元二次方程.課前預(yù)習(xí)1.
2025-06-16 01:08
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(第3課時),掌握切線長定理.3.通過對例題的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)問題的習(xí)慣,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識解題的能力,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想.目標(biāo)展示經(jīng)過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長,叫做這點到圓的切線長.·OPB切線與切線長是一回事嗎?它們有什么區(qū)別與
2025-06-05 21:54
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(第2課時)直線與圓的位置關(guān)系相交相切相離圖形公共點個數(shù)公共點名稱直線名稱圓心到直線距離d與半徑r的關(guān)系2個交
2025-06-05 21:51
【摘要】降次——解一元二次方程配方法(1)(2)(3)??xx62=(+)2x??xx42=()2x??xx82=()2x左邊:所填常數(shù)等于一次項系數(shù)一半的平方.zxxk233222?
2024-11-24 16:11
【摘要】工人師傅為了修屋頂,把一梯子擱在墻上,梯子與屋檐的接觸處到底端的長AB=5米,墻高AC=4米,問梯子底端點離墻的距離是多少?4設(shè)BC=x,根據(jù)勾股定理,得x2+42=52.化簡,得x2-9=0,∴(x-3)(x+3)=0,解得x1=3,x2=-3(不合題意,舍去).另解:x2=9,
2024-11-11 12:55
【摘要】第2章一元二次方程一元二次方程的解法2.配方法第2課時用配方法解二次項系數(shù)為1的一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★
2025-06-20 02:11
【摘要】復(fù)習(xí)回顧正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。正n邊形如果一個正多邊形有n條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形。熟悉的正多邊形想一想:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形嗎?為什么?(不是,各邊相等,但各角不相等)(不是,各角相等,但各邊不等)A
2025-06-05 22:00
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-17 14:18
【摘要】一元二次方程第一課時第四章?54平方米,長比寬的2倍少3米,求教室的長和寬.思考:設(shè)教室的寬為x米,則長為_____米.根據(jù)題意,可列方程:_________________________問題情境?11cm,兩直角邊的差
2025-06-12 12:38
【摘要】第二十一章一元二次方程第1課時配方法(一)解一元二次方程課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列方程是關(guān)于x的一元二次方程的是()A.x2+=1B.ax2+bx+c=0C.(x-1)(x+2)=1D.3x2-2xy-5y2=0C課堂小測
2025-06-18 08:41
【摘要】md2問題1一桶油漆可刷的面積為1500,李林用這桶油漆恰好刷完10個同樣的正方體形狀的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱長嗎?5552515001021226?????????xxxxxxdm,即,由此可得列方程,設(shè)正方體的棱長為
2025-07-24 06:44