【摘要】20天上的街市◆走近作者郭沫若(1892—1978),原名郭開貞,四川樂山人,作家、詩人、歷史學家、古文字學家,新詩奠基人之一。代表作有詩集《女神》《星空》,歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等?!舯尘敖榻B本詩選自《郭沫若全集·文學編》第一卷(人
2025-06-12 05:30
【摘要】我們在夏夜乘涼的時候遙望滿天星斗,星空總讓我們感覺無比廣闊和神秘,引發(fā)我們無數的遐想,那里流傳過不少美麗的神話傳說,有我們所熟悉的牛郎織女的故事。大家一定想知道,牛郎織女正在天上做些什么呢?就讓我們跟著現代詩人郭沫若一起來遨游天上的街市。郭沫若1.體會詩中的意境,賞析詩歌語言。2.初步掌握詩歌中的聯想和想像的用
2024-12-07 23:28
【摘要】講課:客從天外來課件制作:初中部歡迎指導!聯想:就是由一事物聯想到另一事物的心理活動。想象:是在原有知識、經驗基礎上,在頭腦中想到與之有關的事物或情景的一種心理過程。檢查預習:初讀課文:分組合作,完成下面題目:文章通過奇特想象入題,提出
2024-11-30 04:20
【摘要】教案人教版七年級上冊語文第22課《羚羊木雕》 內容預覽: 羚羊木雕 愛因斯坦說:“世間最美妙的東西,莫過于有幾個頭腦和心腸都非常正直的真正的朋友?!? 希羅多德說:“世界上沒有比一個既真誠又聰明...
2025-01-25 22:05
【摘要】七年級語文下冊(SJ)
2024-12-07 23:33
【摘要】巴金教學目標一、樹立熱愛大自然的思想,學會觀察大自然。二、學習并運用聯想和想像來寫景狀物,抒發(fā)感情。三、學習并運用比喻、擬人、排比等修辭手法。作者簡介主要作品研讀課文揣摩運用思維
2025-06-20 15:21
2025-06-20 15:18
【摘要】20.天上的街市教學目標:掌握有關郭沫若的文學常識;識記并理解詩中的生字生詞;了解聯想和想象的作用。:通過創(chuàng)設情境、反復朗讀,開發(fā)學生思維,鼓勵大膽想象,從而培養(yǎng)學生的想象力。:鼓勵學生處處留心觀察,展開想象,激發(fā)他們熱愛生活、創(chuàng)造美好生活的情趣。教學重難點,品味詩句,把握詩歌所傳的思想感情,進
2025-06-18 00:00
【摘要】20.天上的街市導入新課夜晚,我們仰望天空,群星璀璨,那里,發(fā)生過多少美麗的故事,產生過多少神奇的傳說,令人心馳神往。今天,就讓我們跟隨著詩人郭沫若先生一起步入《天上的街市》,感受詩人所追求的那份美麗、那份新奇。教學目標,體味詩的音樂美,探究詩的情感美。,想象詩的圖畫
2025-06-18 00:14
【摘要】導入語你喜歡讀報嗎?喜歡讀報紙上的新聞嗎?喜歡新聞,可以表現一個人敏銳的洞察力和關心時事動態(tài)的熱忱。新聞是我們了解時代生活的一個窗口,是社會變化的一個晴雨表。★新聞六要素(記敘六要素):人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經過、結果。★狹義:指消息。廣義:包括消息、通訊、報告文學?!镄侣劦奶攸c:
【摘要】二繁星基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字霎.眼(shà)納.涼(nà)半明半昧.(mèi)搖搖欲墜.(zhuì)2.讀準多音字(1)模.糊:mó其他讀音:m&
2025-06-12 12:10
【摘要】十七夏基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字磅礴..(pángbó)芊芊..(qiānqiān)黛.色(dài)匍匐..(púfú)迸.發(fā)(bèn
2025-06-20 15:24
【摘要】第四單元多彩四季十四春基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字醞釀..(yùnniàng)鳥巢.(cháo)嘹.亮(liáo)撐.傘(chēng)披著蓑.(suō)
2025-06-15 04:35
【摘要】第三單元民俗風情十社戲基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字憚.(dàn)絮叨..(xùdao)怠.慢(dài)攛掇..(cuānduo)鳧.水(fú)潺
2025-06-12 02:10
2025-06-12 01:03