海珠區(qū)沙園街道港海社區(qū)家長學校2006學年度家長學校工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 責”、“家長學員考勤制度”等。 家長學校每季召開一次工作會議。通過家訪可以了解家長與學生的動態(tài)，從而加深了學校與家庭的溝通，促進家長對學校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。港海社區(qū)家長學校2006年12月4。 積極開展家訪活動。根據(jù)社區(qū)實際情況設立了八個家長學員學習班，由學校指導員委員承擔家長學校的教學管理和班務管理。 一、建立完善各項規(guī)章制度 健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。 家長學校委員會，負責家長學校組織領導工作，明確家長學校的目標，制定家長學校的工作計劃和工作總結(jié)，管理家長學校的常務工作，使每一項工作做到“六有”
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