金化小學xxxx年工作計劃(存儲版)
【正文】 提高信息化裝備水平和利用率，為提高教育教學質量服務。（2）做好“兩基”的鞏固工作，認真整理各項檔案、改善辦學條件。對學生加強安全衛(wèi)生教育，使學生能夠遵守學校各項安全衛(wèi)生制度，杜絕一切安全事故的發(fā)生。推進數(shù)字化校園建設，加大教育信息化建設力度，積極爭取資金，努力實現(xiàn)“班班通”目標。（七）以義務教育均衡發(fā)展為重點，認真做好后勤服務及其他工作。高度重視敏感時期的維穩(wěn)工作，及時妥善處理各類突發(fā)事件，切實維護學校穩(wěn)定。貫徹落實教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃，加強教育系統(tǒng)法制宣傳教育，扎實開展法制教育報告會、模擬法庭、現(xiàn)身說法、圖片展、防暴演練等活動，增強師生法律意識，推廣依法治校先進典型。高度重視精神文明建設工作，通過校園文化水平的大提高，文化品位的大提升，積極創(chuàng)建精神文明先進學校和文明單位。加大德育課程建設力度，完善德育評價體系，加強學校德育常規(guī)管理，以全省開展的“文明美德伴我成長”讀書實踐活動為契機，積極開展經(jīng)典誦讀、科技創(chuàng)新和志愿者等適合小學生特點的社會實踐活動。（四）以立德樹人為根本，深入推進素質教育。充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，激發(fā)廣大教職工工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。（2）繼續(xù)開展好師德建設年活動，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》；開展“辦人民滿意的教育，做家長和學生滿意的教師”主題教育活動，將師德師風建設作為一項長期工作來抓，加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。堅持學校領導聽課、評課制度，校領導及中層干部每學期聽課不少于50節(jié)，參加教研活動不少于4次。繼續(xù)辦好心理咨詢室，開通心理咨詢電話或信箱，建立“問題學生”檔案，加大學生心理健康的個案研究。（6） 加強法制教育，堅持依法治教。，努力拓寬育人渠道。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。加強學習型黨組織、學校建設，不斷更新教育理念，科學謀劃教育發(fā)展，不斷深化教育改革，本著“抓重點、促全面，抓特色、促提升，抓優(yōu)質、促均衡”的原則，認真貫徹教育發(fā)展規(guī)劃綱要，扎實推進特色學校建設。（二）著力實施學校精細化管理，全面加強教師隊伍建設，認真落實教學常規(guī)，深入開展課堂教學模式大討論，狠抓教學常規(guī)管理，積極推進新課程改革，穩(wěn)步提高教學質量，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。全力建設學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。樹立以人為本管理理念，優(yōu)化管理工作策略，明確管理目標任務，深化內(nèi)部管理體制改革，著重提升學校管理水平，調(diào)動一切資源為學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展服務。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。（2）尋求確定各年級學生的實踐基地：各年級通過多種途徑尋找實踐基地，每學期集中活動一次，讓學生有更多的機會接觸社會和自然，接觸書本上學不到的知識，提高社會適應性。充分利用校會、班會和晨會向學生進行行為規(guī)范教育并加大學生行為規(guī)范督查力度。利用班隊會經(jīng)常性向學生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。真正高境界、高品質的教育，不管教什么、以什么方式來教，追求的終極目標應該是：為造就每一個幸福的生命、為每一個受教育者一生的幸福作好準備、奠定基礎。通過期末評選“最佳讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。突出做好班主任專項培訓工作，廣泛開展校本培訓、崗位大練兵和教學技能競賽等活動，確保學校公用經(jīng)費的5%用于教師培訓政策落到實處。進一步充實“打造有靈魂的教育”的核心理念，縣局將2012年確定為“全縣教學管理年”，我們要以此為契機，強化管理，提升素質，開展課堂教學模式大討論等專題研討活動，努力提高教學管理水平。切實加強“培優(yōu)補差”工作，把培養(yǎng)興趣、激發(fā)熱情放在首要位置，把課堂還給學生，把學習的主動權交給學生，著眼全體，求同存異，不放棄任何一個學生。、精神文明和“三風”建設。認真落實“每天一小時陽光體育活動”和大課間活動，積極參加省市縣各類體育藝術競賽，認真組織好學?！皯c六一”校園文化藝術節(jié)和“慶國慶”運動會，扎實開展藝術教育特色學校創(chuàng)建活動。高度重視學校安全工作，確?！耙辉乱恢黝}”，開展“三生”(生命、生活、生存)教育，落實“三防”（人防、技防、物防）措施，重點抓好學生防災減災、道路交通、消防、
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