會(huì)計(jì)出納實(shí)習(xí)報(bào)告前言總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 細(xì)雨中,春草發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片淡淡的綠色,可是走近后,卻只見到極為 稀疏的草芽, 悟到:置身太近,有時(shí)反而感受不到實(shí)際存在的東西。不要脫離材料內(nèi) 容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲. 所給的材料說的是什么呢?有兩個(gè)句子值得我們注意,一是人民的生命高于一切 , 一是一樣的愛心,獻(xiàn)血,義演,關(guān)注…… .我們想一想,圍繞這 兩條,發(fā)生了多少可歌可泣的故事啊!解放軍救援的故事,國際救援隊(duì)救援的故事,教師用 生命保護(hù)學(xué)生的故事,還有我們捐款,獻(xiàn)血的故事等,都可以 寫得生動(dòng)感人,應(yīng)該注意選擇那些典型感人的事例,在 敘述的時(shí)候要飽蘸濃烈的感情,爭取在以理服人的同時(shí),以情感人. 六,換位法 如江西高考作文題: 閱讀下面的文字與漫畫,按要求作文. 2007 年,洞庭湖大水導(dǎo)致 20 億只田鼠大遷徙,田 鼠為害之烈,原因之一是人類熱衷于吃野味,導(dǎo)致田鼠的天敵(蛇,貓頭鷹,黃鼠狼等)數(shù)量 急劇下降. 根據(jù)上述材料,請(qǐng)你為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信. 要求:①必須按書信格式作文.②題目自擬.③所有內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān).④不 少于 800 字.⑤不得抄襲,套作. 代擬書信,才能寫得貼切, 吻給人類寫一封信. 寫什么呢?寫感謝, 感謝人類吃掉了自己的天敵, 使自己得以迅速繁衍. 要注意,寫得越是情真意切, 類沒有吃自己的天敵時(shí)自己的悲慘處境, 寫自己的天敵被人類吃光時(shí)自己的歡欣鼓舞. 不妨 用勾勒法,寫得形象寫得有趣. ?, ,總有一天,田鼠會(huì)代人將所有田里的糧 食全部吃光,那個(gè)時(shí)候,認(rèn)識(shí)到保護(hù)田鼠的 天敵,就是保護(hù)自己. 平常寫信,都是寫給親戚朋友,也就是現(xiàn)實(shí)生活中的人,現(xiàn)在卻是以田鼠或田鼠的天敵 的口吻來寫,我們想,一定能夠?qū)懙脛e開生面,讓人喜歡! 最后需要指出的是,我們分著介紹這六種打開作文思路的方法, 際應(yīng)用時(shí),我們的思維才會(huì)處于活躍狀態(tài),從 而順利通過審題立意關(guān),將作文寫好! 。 為題寫一篇文章. 要求:①除詩歌之外,文體不限。②除詩歌外,文體不限。同時(shí)也為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。一個(gè)人的智慧在很大程度上源于他學(xué)以致用的方法，也就是一個(gè)人的實(shí)踐能力。其實(shí)這對(duì)于初出茅廬的我來說是一個(gè)極大的考驗(yàn)。故而，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我秉著在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的積極心態(tài)，于2011年11月開始了相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)。同時(shí)了解社會(huì)，接觸工作環(huán)境，學(xué)會(huì)處事與協(xié)作溝通能力，為而后的工作生涯打好夯實(shí)基礎(chǔ)。在開始的實(shí)習(xí)過程中，整天要對(duì)著那平乏無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會(huì)出現(xiàn)漏洞，試算不平。而最終能否射中目標(biāo)就要靠他去反復(fù)練習(xí)了。讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)持膽大心細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神。不呆板.…… 請(qǐng)以在自然中生活為題目,寫一篇文章. 要求:①立意自定。不39。還說明辦法總比困難多,只要我們想辦法, 立意角度也不錯(cuò). 再如湖北高考作文題: 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文. 你走過一棵樹,樹枝低垂,你是隨手把樹枝折斷丟棄,還是彎身而過?一只長了癬的流 浪狗走近你,你是憐憫地
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