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正文內(nèi)容

護(hù)理實(shí)習(xí)計(jì)劃及大綱(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,急性乳房炎;乳癌;胸部損傷;肺癌;食管癌,先天性心臟病;心臟瓣膜疾?。还谛牟??! ±碚摽荚嚕汗P試結(jié)合平時(shí)口試?! 。?)學(xué)會(huì)肛門檢查、內(nèi)窺鏡檢查術(shù)、診斷性刮宮術(shù)、前庭大腺開窗術(shù)、更換陰道模型法、子宮托使用法等操作?! ∪焉锲诓l(fā)癥婦女的護(hù)理:流產(chǎn)、異位妊娠、妊娠高血壓綜合癥、前置胎盤、胎盤早剝、羊水異常、多胎妊娠?! ?月經(jīng)失調(diào)病人的護(hù)理:功能失調(diào)性子宮出血、閉經(jīng)、痛經(jīng)、經(jīng)前期緊張綜合征、更年期綜合征。 三、出科考核項(xiàng)目  素質(zhì)考評(píng):按出科考核測(cè)評(píng)表評(píng)分?! 。?)學(xué)會(huì)各種協(xié)助診療技術(shù)和規(guī)程,操作時(shí)要做到嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、精益求精,尊重病人、平等相待,熱情體貼、竭誠(chéng)服務(wù)。 ?、谥委煼夹g(shù)操作:靜脈輸液法、股靜脈穿刺法、頸外靜脈穿刺法、口服給藥、鼻飼、嬰兒灌腸、氧氣吸入、臀紅護(hù)理法?! 『粑到y(tǒng)疾病患兒的護(hù)理:急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、肺炎、急性呼吸衰竭。 三、出科考核項(xiàng)目  素質(zhì)考評(píng):按出科考核測(cè)評(píng)表評(píng)分;  理論考試:考試結(jié)合平時(shí)提問,如兒科基礎(chǔ)知識(shí)、常見病的病因、防治、護(hù)理診斷及措施、健康教育等。 ?。?)學(xué)會(huì)傳染病常用急救技術(shù)。  理論考試:考試結(jié)合平時(shí)提問,如常見傳染病的病原學(xué)、流行病學(xué)學(xué)特點(diǎn)、發(fā)病機(jī)制、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及治療要點(diǎn)、護(hù)理診斷和措施、健康教育等。  態(tài)度目標(biāo):  以刻苦勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度學(xué)習(xí);嚴(yán)格遵守各種護(hù)理制度和操作規(guī)程?! 】谇活M面部的應(yīng)用解剖生理:口腔的應(yīng)用解剖生;牙齒及牙周組織的應(yīng)用解剖生理;頜面部應(yīng)用解剖生理。2.能敘述常用手術(shù)器械的名稱用途及清潔、消毒、滅菌和保管方法?! 〖寄芸荚嚕哼x擇本科23項(xiàng)操作考核。 (2) 呼吸機(jī)的使用與消毒方法。3.見習(xí)項(xiàng)目(1) 除顫器、血?dú)夥治鰞x的使用方法 (2) 危重病人的護(hù)理與搶救配合(1—2例)社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)大綱 一、目的與要求通過社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí),使實(shí)習(xí)生加深對(duì)社區(qū)護(hù)理工作的特殊性與重要性的認(rèn)識(shí),并能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)在社區(qū)開展衛(wèi)生服務(wù)與社區(qū)護(hù)理。7.能識(shí)別常見的傳染病,并說出消毒隔離的原則與方法。5.能敘述精神科常用的治療方法與護(hù)理。(5) 藥物治療的護(hù)理。 。(3) 安全護(hù)理、飲食護(hù)理、睡眠護(hù)理、生活護(hù)理。 3.能敘述常見精神疾病的特征與護(hù)理。 5.能概述常見病、慢性病的群體防治措施。 (2) 氣管插管、氣管切開的配合與護(hù)理。5.能敘述監(jiān)護(hù)病人的常規(guī)監(jiān)護(hù)護(hù)理及應(yīng)急處理程序。 三、出科考核項(xiàng)目  素質(zhì)考評(píng):按出科考核測(cè)評(píng)表評(píng)分。手術(shù)室實(shí)習(xí)大綱 一、目的與要求通過手術(shù)室實(shí)習(xí),掌握手術(shù)室的常規(guī)護(hù)理工作和基礎(chǔ)技能,能對(duì)中、小型手術(shù)進(jìn)行洗手和巡回護(hù)理,培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的工作態(tài)度與高度的責(zé)任性,從而加深對(duì)手術(shù)室護(hù)理工作特殊性與重要性的認(rèn)識(shí)?! 《茄屎砜撇∪说淖o(hù)理概述:耳鼻咽喉科病人的護(hù)理評(píng)估及常用護(hù)理診斷;耳鼻咽喉護(hù)理管理;常用護(hù)理技術(shù)操作;外耳道清潔法、外耳道滴藥法、咽鼓管吹張法、滴鼻法、鼻腔沖洗法、上頜竇穿刺沖洗法、鼻竇置換療法、咽部涂藥及吹藥法、蒸汽或霧化吸入法?! 〖寄苣繕?biāo): ?。?)熟練掌握五官科常用護(hù)理操作; ?。?)掌握眼科、耳鼻喉科、口腔科病人手術(shù)前的準(zhǔn)備、術(shù)中配合、術(shù)后觀察及護(hù)理?! ∪湎x感染性疾病的護(hù)理:血吸蟲病、肺吸蟲病、鉤蟲病、蛔蟲病?! 。?)熟練掌握常見傳染病的隔離和消毒方法?! ?遺傳性疾病患兒的護(hù)理:21三體綜合征、苯丙酮尿癥。  消化系統(tǒng)疾病患兒護(hù)理 ?。?)常見疾?。嚎谘?、小兒腹瀉?! 。?)兒科護(hù)理技術(shù)操作?! 〖寄苣繕?biāo)  (1)熟練掌握各年齡小兒體格測(cè)量和體格發(fā)育的本估、兒科一般護(hù)理操作、治療操作技術(shù)和特殊技術(shù)操作。  婦產(chǎn)科診療手術(shù)病人的護(hù)理:會(huì)陰切開縫合術(shù);陰道助產(chǎn)術(shù);胎頭吸引術(shù)、產(chǎn)鉗助產(chǎn)術(shù)、臂位助產(chǎn)及牽引術(shù);剖產(chǎn)術(shù);宮頸活組織檢查術(shù);診斷性刮宮術(shù);慢性宮頸炎的物理療法;后穹隆穿刺術(shù);內(nèi)鏡檢查術(shù):陰道鏡、宮腔鏡、腹腔鏡;陰道脫落細(xì)胞檢查;輸卵管通暢術(shù)?! ?婦科病人護(hù)理計(jì)劃的制定:收集資料的方法、內(nèi)容,身體及心理、社會(huì)評(píng)估,護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、措施。  產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理:產(chǎn)褥期婦女的身心健康;產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理、出院指導(dǎo);新生兒的身心健康;正常新生兒的評(píng)估、診斷、護(hù)理、出院指導(dǎo)?! 〖寄苣繕?biāo)  (1)熟練掌握婦產(chǎn)科常用護(hù)理技能,包括骨盆外測(cè)量、陰道或?qū)m頸上藥、會(huì)陰濕熱敷、制作產(chǎn)程圖、接生、術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中術(shù)后觀察、產(chǎn)褥期保健操、新生兒洗浴、胎心聽診、電子心電監(jiān)護(hù)、新生兒復(fù)蘇等護(hù)理技能?! ?皮膚病及性病病人的護(hù)理:接觸性皮炎,濕疹;藥疹;蕁麻疹;膿皰瘡;銀屑病;神經(jīng)性皮炎;梅毒?! ★B腦疾病病人的護(hù)理:顱內(nèi)壓增高;顱腦損傷;顱內(nèi)腫瘤;腦膿腫;腦血管病變;腦積水。  水、電解質(zhì)及酸堿失衡病人的護(hù)理:水、電解質(zhì)平衡與失衡;酸堿平衡失調(diào)?! 。?)掌握外科常見病、多發(fā)病的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、護(hù)理評(píng)價(jià)及健康指導(dǎo)?! ★L(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理:系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、皮肌炎?! 。?)常用診療技術(shù)的護(hù)理:心理電復(fù)律、人工心臟起搏、心血管病介入性診治技術(shù)(心導(dǎo)管檢查術(shù)、經(jīng)皮穿刺球囊二尖瓣分離術(shù)、心導(dǎo)管射頻消融術(shù)、冠狀動(dòng)脈造影術(shù),經(jīng)皮腔內(nèi)冠狀動(dòng)脈成形術(shù)及冠狀動(dòng)脈內(nèi)支管支架植入術(shù))。 ?。?)掌握內(nèi)科系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷及措施、保健指導(dǎo)等,并運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪思凹覍龠M(jìn)行保健指導(dǎo)。  學(xué)會(huì)觀察病情,監(jiān)護(hù)技能、止血、包扎、固定等急救操作;掌握洗胃、吸氧、吸痰、徒手心肺復(fù)蘇等搶救操作。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容  熟練掌握病人入院、出院的護(hù)理工作、鋪備用床、暫空床、麻醉床、口腔護(hù)理、臥床患者更換床單、壓瘡預(yù)防、全范圍關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等操作;掌握床上擦浴、床上洗頭、扶助患者更換各種臥位。 (二)考績(jī) 學(xué)生在參加實(shí)習(xí)前統(tǒng)一參加實(shí)習(xí)資格考試或醫(yī)院面試,合格者方可進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。具體安排由任課教研室或科室與護(hù)理部聯(lián)系,協(xié)商確定。 遵守實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)時(shí)間;各科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)生應(yīng)寫出實(shí)習(xí)小結(jié),總結(jié)收獲和自我評(píng)價(jià),并嚴(yán)格進(jìn)行出科考試。 結(jié)合臨床實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)際情況,向?qū)W院實(shí)習(xí)管理教師針對(duì)實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的本科室實(shí)習(xí)教學(xué)要求與內(nèi)容不斷提出改進(jìn)意見,完善實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。 向?qū)W生介紹本科室的基本情況,包括規(guī)章制度、工作職責(zé)及常規(guī)工作等。 二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo) 護(hù)理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科負(fù)責(zé)組織編寫制定,并在實(shí)踐中不斷征求各方面的意見和建議,不斷修改完善。使學(xué)生成為適應(yīng)我國(guó)21世紀(jì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展所需要的具有現(xiàn)代護(hù)理理念、知識(shí)與技能,以及具有獨(dú)立判斷、決策與工作能力的臨床護(hù)理骨干。在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)道德和良好的護(hù)士素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析判斷和解決問題的能力。掌握溝通技巧,建立良好的護(hù)患關(guān)系。 三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的總體要求 (一) 對(duì)實(shí)習(xí)科室的要求
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