【摘要】一、課程教學(xué)的基本要求 3二、設(shè)計題目及要求 3三、設(shè)計說明書 41、網(wǎng)絡(luò)需求分析 4 4 4 52、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浞桨冈O(shè)計 53、子網(wǎng)設(shè)計方案 64、設(shè)備、軟件選型與配置方案設(shè)計 7(1)接入交換機(jī)(24口) 7(2)路由器 8(3)服務(wù)器 85、方案預(yù)算 96、小型局域網(wǎng)服務(wù)器的配置(HTTP、DNS、FTP)以及路由器、交換機(jī)的配置 9
2025-01-19 06:37
【摘要】項目文檔目錄一、 需求分析 41. 用戶需求分析 42. 通信流量分析 4二、 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與分層 51. 組網(wǎng)規(guī)范 52. 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D 53. Vlan和ip地址劃分 6三、 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型 71. 6臺接入交換機(jī) 72. 2臺匯聚層交換機(jī) 73. 路由器選型,3臺/接口 84. 防火墻 85. 服務(wù)器 86. 無線AP 8
2025-08-04 01:39
【摘要】題目:系(部)專業(yè)
2025-05-12 13:25
【摘要】計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計一、題目:校園網(wǎng)設(shè)計方案二、需求:某高校現(xiàn)有三個系,計算機(jī)系、機(jī)械系、化工系,現(xiàn)代教育中心,行政五個部門?,F(xiàn)申請到4個C類IP地址(、、、),給出校園網(wǎng)設(shè)計方案。(設(shè)每個信息點255個,現(xiàn)教20個,行政32個信息點,用NAT轉(zhuǎn)換接入中國教育網(wǎng))(防火墻NAT轉(zhuǎn)換)三、方案制定方案一:題設(shè)只給出五個部門四個網(wǎng)絡(luò)IP地址,、、、機(jī)械系、化工系三個部門
2025-01-16 04:15
【摘要】Copyright?2023JuniperNetworks,Inc.ProprietaryandConfidential??領(lǐng)航高性能校園網(wǎng)-高效.分層.安全.可控JuniperNetworks2023/11/4Copyrigh
2025-01-08 13:53
【摘要】大學(xué)校園校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計畢業(yè)設(shè)計目錄引言 4第一章:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 6第二章:局域網(wǎng)簡介 8校園網(wǎng) 6校園網(wǎng)的建設(shè)原則 6局域網(wǎng)的特點 8網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu) 9網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 9第三章:校園網(wǎng)建設(shè)的需求分析 11總體設(shè)計分析 11需求分析 11收集學(xué)院的應(yīng)用需求 12收集學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)需求 12第四章:網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計 14設(shè)計
2025-08-03 03:10
【摘要】高校校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和設(shè)計課程設(shè)計報告課題:高校校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計組員學(xué)號:組員姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:設(shè)計時間:2011-6-13至2011-6-17評閱意見:評定成績:指導(dǎo)老師簽名:
2025-01-21 12:24
【摘要】摘要學(xué)校目前正加緊對信息化教育的規(guī)劃和建設(shè)。開展的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),旨在推動學(xué)校信息化建設(shè),其最終建設(shè)目標(biāo)是將建設(shè)成為一個借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、數(shù)字化的教學(xué)園區(qū)網(wǎng)絡(luò),最終完成統(tǒng)一軟件資源平臺的構(gòu)建,實現(xiàn)統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)管理、統(tǒng)一軟件資源系統(tǒng),為用戶提供高速接入網(wǎng)絡(luò),并實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)、在線服務(wù)、教育資源共享等各種應(yīng)用;利用現(xiàn)代信息技術(shù)從事管理、教學(xué)和科學(xué)研究等工作。最終達(dá)到在
2025-08-04 00:32
【摘要】XXXX大學(xué)課程設(shè)計說明書設(shè)計(論文)題目:校園網(wǎng)設(shè)計方案系別:XXXXX1專業(yè):計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1姓名:XXX1學(xué)號:XXXXXXX1指導(dǎo)教師:XXXX
2025-05-11 10:22
【摘要】數(shù)據(jù)網(wǎng)工程實踐——校園網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)規(guī)劃與組建校園網(wǎng)概述?校園網(wǎng)是指利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、通信介質(zhì)和組網(wǎng)技術(shù)與協(xié)議以及各種系統(tǒng)管理軟件和應(yīng)用軟件,將校園內(nèi)的計算機(jī)和各種終端設(shè)備有機(jī)地集成在一起,并應(yīng)用于教學(xué)、科研、學(xué)校管理、信息資源共享和遠(yuǎn)程教學(xué)等方面的計算機(jī)局域網(wǎng)系統(tǒng)。校園網(wǎng)的功能?一、信
2025-03-09 11:34
【摘要】摘要學(xué)校目前正加緊對信息化教育的規(guī)劃和建設(shè)。開展的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),旨在推動學(xué)校信息化建設(shè),其最終建設(shè)目標(biāo)是將建設(shè)成為一個借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、數(shù)字化的教學(xué)園區(qū)網(wǎng)絡(luò),最終完成統(tǒng)一軟件資源平臺的構(gòu)建,實現(xiàn)統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)管理、統(tǒng)一軟件資源系統(tǒng),為用戶提供高速接入網(wǎng)絡(luò),并實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)、在線服務(wù)、教育資源共享等各種應(yīng)用;利用現(xiàn)代信息技術(shù)從事管理、教
2025-08-18 11:55
【摘要】計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計——中、小學(xué)校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計內(nèi)容摘要自1995年中國教育教研網(wǎng)(CERNET)建成后,校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入到一個蓬勃發(fā)展的階段。校園網(wǎng)的建成和使用,對于提高教學(xué)和科研的質(zhì)量、改善教學(xué)和科研條件、加快學(xué)校的信息化進(jìn)程,開展多媒體教學(xué)與研究以及使教學(xué)多出人才、科研多出成果有著十分重要而深遠(yuǎn)的意義
2025-08-01 18:31
【摘要】大學(xué)校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計方案一、校園網(wǎng)建設(shè)的必要性學(xué)校是否采用最先進(jìn)的信息和傳播技術(shù)是一個有決定性意義的問題,而且十分重要的是,學(xué)校應(yīng)該處于影響整個社會深刻變革的中心地位。隨著計算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與普及,校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的建設(shè),是非常必要的,也是可行的。主要表現(xiàn)在:(1)當(dāng)前校園網(wǎng)信息系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到了與校際互聯(lián)、國際互聯(lián)、靜態(tài)資源共享、動態(tài)信息發(fā)布、遠(yuǎn)程教學(xué)和協(xié)作工作
2025-08-03 02:40
【摘要】第一章需求分析背景分析隨著以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的科技進(jìn)步日新月異,以數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化為主要特征的信息化浪潮正以洶涌之勢席卷全球,對人類的未來產(chǎn)生著難以估量的深刻影響。世界信息技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)在全世界的迅速推廣和使用使人們在管理、獲取、交流和處理信息的手段發(fā)生了巨大變化,信息化發(fā)展也為教育行業(yè)的工作帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為適應(yīng)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化
2025-08-04 02:35
【摘要】畢業(yè)設(shè)計設(shè)計題目:北京行政學(xué)院平谷分院局域網(wǎng)(校園網(wǎng))的規(guī)劃設(shè)計畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的
2025-06-02 00:48