【摘要】《微機與接口》課程設計報告智能搶答器班級:學號:姓名:指導教師:成績:年1月11日目錄1、課程設計目的及要求..............................32
2024-11-04 09:51
【摘要】..學號:0121111350125課程設計題目電子表程序?qū)W院自動化學院專業(yè)電氣工程及其自動化班級電氣1101班姓名王帥指導教師石云2020年01
2024-10-23 02:37
【摘要】接口技術(shù)課程設計接口技術(shù)基礎實驗報告學院:計算機科學與技術(shù)學院班級:計091學號:0913022032姓名:曹恒樓指導老師:顧暉時間:2012/6/16目錄數(shù)字鐘的設計………………………………………………………………………31 設計需求分析與解決方案……………………………………………………3 設計需求分析………………
2025-06-07 00:48
【摘要】淮海工學院計算機工程學院微機原理與接口技術(shù)課程設計指導書專業(yè):計算機科學與技術(shù)教研室:計算機應用技術(shù)系實驗中心2020年5月目錄第1章課程設計概述..........................
2024-10-14 16:47
【摘要】 微機原理與接口技術(shù) 課程設計 題目:模擬計算器設計 學院:電氣工程學院 專業(yè):測控技術(shù)及儀器 班級:09表2 姓名:王鵬 學
2025-05-31 18:02
【摘要】目錄……………………………2………………………………………..3…………………………………..5……………………………………………..8……………………………………………..11……………………………………………..14………………………………………………..15
2025-07-15 11:45
【摘要】數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)課程設計專用紙機制專業(yè)0704班1微機原理與接口技術(shù)課程設計任務書一、主要任務與目標任務:數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)系統(tǒng)設計被采集模擬量共8個,共用一個A/D轉(zhuǎn)換器,約每分鐘采集一次。A/D轉(zhuǎn)換器為8位,有一個啟動轉(zhuǎn)換控制信號和轉(zhuǎn)換狀態(tài)輸出信號。將8個模擬量對應的A/D轉(zhuǎn)換結(jié)果分別存入內(nèi)存的8個連
2024-11-03 10:25
【摘要】《管理運籌學》課程設計報告學院:管理學院專業(yè):工商管理班級:1201學號:201207040118學生姓名:
2025-07-15 12:39
【摘要】微機原理與接口技術(shù)課程設計報告書題目:簡單電子時鐘設計姓名:學號:P081512961P081512970P081512989P081512960P081512980班級:2020級計算機科學與技術(shù)1班指導教師:設計時間:2020年
2024-10-23 12:38
【摘要】一、課程設計目的Linux系統(tǒng)的開源性使其在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)中得到了越來越廣泛的應用,但其本身并沒有對種類繁多的硬件設備都提供現(xiàn)成的驅(qū)動程序,特別是由于工程應用中的靈活性,其驅(qū)動程序更是難以統(tǒng)一,這時就需開發(fā)一套適合于自己產(chǎn)品的設備驅(qū)動。對用戶而言,設備驅(qū)動程序隱藏了設備的具體細節(jié),對各種不同設備提供了一致的接口,一般來說是把設備映射為一個特殊的設備文件,用戶程序可以像對其它文件一樣
2025-07-15 11:33
【摘要】數(shù)字電路課程設計設計報告學院:計算機與信息學院姓名:學號:班級:通信工程14-2班指導
2025-07-15 11:56
【摘要】課程設計報告課程名稱:道路與橋梁工程概預算課程設計課題名稱:市某道路工程投標價編制指導教師:班級:姓名:學號:成績評定:
2025-07-15 12:14
【摘要】廣東技術(shù)師范學院天河學院《PLC課程設計》報告液體混合裝置控制的模擬系別電氣工程系班級本電氣113學號2011010143313學生姓名黃奕謀指導老師吳巧媚組員周景彬林學輝
2025-07-15 11:34
【摘要】綜合性貨場設計課程設計報告姓名:學號:專業(yè)班級:指導教師:一.設計的目的與要求目的:本次課程設計旨在加深對教材相關(guān)內(nèi)容的理解,鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力,使學生綜合運用所學的專業(yè)知識根據(jù)實際情況完成一定程度的設計任務,熟悉CADS軟件,并提高
2025-07-15 11:50
【摘要】《統(tǒng)計學》課程設計報告摘要統(tǒng)計學是應用數(shù)學的一個分支,主要通過利用概率論建立數(shù)學模型,收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù),進行量化的分析、總結(jié),并進而進行推斷和預測,為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應用在各門學科之上,從物理和社會科學到人文科學,甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。統(tǒng)計學主要又分為描述統(tǒng)計學和推斷統(tǒng)計學。給定一組數(shù)據(jù),統(tǒng)計學可以摘要并且描述這份數(shù)據(jù),這個用法稱作為描述統(tǒng)計學。
2025-07-15 12:24