【正文】 (JAVA) ③ 移動(dòng) 應(yīng)用 程序員崗位 ? 工業(yè)與信息化部：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)工程師 MIEC（ 高級(jí) ） ? 教育部：全國(guó)三網(wǎng)融合移動(dòng)互聯(lián)人才認(rèn)證工程師 MITT（ 高級(jí) ） ? 微軟、蘋果、北大青鳥(niǎo)等企業(yè)（含教學(xué)企業(yè)）技能認(rèn)證證書(shū) ? 全國(guó)高新技術(shù)考證證書(shū)（ 高級(jí) ） ④ UI 界面設(shè)計(jì)師崗位 ? 計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試：多媒體軟件制作、圖像圖像處理、網(wǎng)頁(yè)制作、游戲美工 ⑤ 軟件測(cè)試 與 服務(wù)工程師崗位 ? 計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試：計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試與維護(hù) ? 全國(guó)服務(wù)外包職業(yè)能力考試： 系統(tǒng)運(yùn)維工程師 (數(shù)據(jù)庫(kù)管理 )、 測(cè)試工程師 (軟件 ) 七、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本要求 1． 本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)滿足以下要求 由校內(nèi)專任教師和企業(yè)兼職教師組成。 根 據(jù)本專業(yè)校企雙主體人才培養(yǎng)模式要求，本專業(yè)實(shí)踐主要以“教學(xué)企業(yè)”、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)成。 詳 見(jiàn)附件三 。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個(gè)工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來(lái)不得辦點(diǎn)馬虎。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委 會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，在他們的鼓勵(lì)下，我的工作干勁更足了。 二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議 在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。 31 通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對(duì)我寄予了很高的期望。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹）我到村村委會(huì)后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況， 村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面 29 轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 周 數(shù) 學(xué)年 學(xué)期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 一 1 → → → → → → → ★ ★ → → → → ※ K K * 2 → → → → → → → → → → → → → → → → → ※ K K * 二 3 → → → → → → → → → → → → → → → → ※ ※ K K * 4 → → → → → → → → → → → → → → → → ※ ※ K K * 三 5 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ K K * 6 〓 〓 〓 〓 〓 〓 〓 〓 〓 〓 〓 〓 〓 〓 〓 〓 〓 〓 * 27 程學(xué)時(shí)學(xué)分比例表 課程 類別 小 計(jì) 小 計(jì) 備 注 學(xué)時(shí) 占總學(xué)時(shí)比例 學(xué)分 占總學(xué)分比例 必修課 基本素質(zhì)課程模塊 470 % 23 % 專業(yè)基礎(chǔ)能力課程模塊 450 % 25 % 專業(yè)核心能力課程模塊 639 專業(yè)綜合性實(shí)踐模塊 728 26 選修課 專業(yè)拓展能力課程模塊 216 % 12 % 素質(zhì)拓展課程模塊 90 % 5 % 合 計(jì) 2583 / / 理論實(shí)踐教學(xué)比 理論教學(xué) 910 % 48 % 實(shí)踐教學(xué) 1673 % % 企業(yè)學(xué)時(shí) 1022 % 注： 1．綜合素質(zhì)課程總學(xué)時(shí)為 90，理論與實(shí)踐分別按 50%計(jì)算。其中企業(yè) 專業(yè)帶頭人 1 人，企業(yè)能工巧匠 62 人， IT 培訓(xùn)師 3名。 （ 1） 普通高校英語(yǔ)應(yīng)用能力 A 或 B 等級(jí)考試證書(shū)。 ⑥ 根據(jù)細(xì)分市場(chǎng)調(diào)研依據(jù)細(xì)分軟件市場(chǎng)。 54/3 0 自動(dòng)化測(cè)試工具 ① Rational 測(cè)試工具安裝和配置 ② RationalFestManager 使用 ③ RationalPurify 使用 ④ RationalQuantify 使用 ⑤ PureCoverage 工具的使用 ⑥ RationalRobot 使用 ⑦ FunctionTester 的基本使用 ⑧ Performance Tester 工具的使用 項(xiàng)目：應(yīng)用自動(dòng)化測(cè)試工具測(cè)試真實(shí)項(xiàng)目 要求： ① 熟練 測(cè)試工具的安裝和配置 ② 會(huì)制定測(cè)試計(jì)劃，并按照計(jì)劃設(shè)計(jì)測(cè)試，并實(shí)施測(cè)試 ③ 熟練 Purify 工具的使用 ④ 熟練 Quantify 工具的使用 ⑤ 熟 練 PureCoverage 工具的使用。 ⑤ 知道事件的概念，能進(jìn)行事件處理的調(diào)用。 項(xiàng)目：應(yīng)用 DIV+CSS 設(shè)計(jì)和布局網(wǎng)頁(yè) 要求： ① 熟悉 CSS+DIV 設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的布局，優(yōu)化控制網(wǎng)頁(yè)界面； ② 會(huì)使用 CSS 設(shè)置網(wǎng)頁(yè)圖片、文字效果； ③ 會(huì)使用 CSS 設(shè)置表格與表單的樣式、頁(yè)面和瀏覽器的元素； ④ 會(huì)使用 CSS 制作菜單、 CSS濾鏡等應(yīng)用。 288/16 288 課程名稱 主要教學(xué)內(nèi)容 技能考核項(xiàng)目與要求 參考學(xué)時(shí) /學(xué)分 企業(yè) 學(xué)時(shí) 13 C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) ① 面向?qū)ο蠓椒ǜ攀? ② C++初步知識(shí) ③ 類和對(duì)象 ④ 深入類和對(duì)象 ⑤ 繼承和派生 ⑥ 多態(tài)和虛函數(shù) ⑥ 運(yùn)算符、函數(shù)重載 ⑦函數(shù)模板，類模板 ⑧ C++的輸入輸出 ⑨操作字符串 ⑩異常處理和命名空間 項(xiàng)目：使用 C++面向?qū)ο蠹夹g(shù)開(kāi)發(fā) Windows 應(yīng)用程序 要求： ① 熟悉 C++語(yǔ)法初步知識(shí) ② 熟 悉類和對(duì)象的概念 ③ 掌握繼承，能利用繼承編碼 ④ 熟悉派生 ⑤ 掌握多態(tài)和虛函數(shù) ⑥ 熟悉Ｃ＋＋的模板 ⑦能熟練操作字符串 ⑧能利用異常機(jī)制處理異常 54/3 0 IOS 移動(dòng) 應(yīng)用開(kāi)發(fā) ① 項(xiàng)目創(chuàng)建 ② 基本交互處理 ③ 用戶界面設(shè)計(jì) ④ 自動(dòng)旋轉(zhuǎn)和調(diào)整大小 ⑤ 多視圖應(yīng)用程序 ⑥ 標(biāo)簽欄與選取器 ⑦ 表視圖 ⑧ 導(dǎo)航控制器 ⑨ 應(yīng)用程序設(shè)置 ⑩ 調(diào)試與內(nèi)存管理 ? 手勢(shì) ? 多媒體 ? Core Data 接口 ? Quartz 繪圖開(kāi)發(fā) ? iOS 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 ? 多線程開(kāi)發(fā) 項(xiàng)目：應(yīng)用 IOS 平臺(tái)技術(shù)進(jìn)行移動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā) 要求： ① 掌握 Xcode 中設(shè)置項(xiàng)目及Interface Builder 相關(guān)概念 ② 掌握視圖控制器的創(chuàng)建、應(yīng)用程序委托的使用 ③ 掌握各種控件的使用及用戶界面設(shè)計(jì)方法 ④ 掌握旋轉(zhuǎn)處理及視圖切換方法 ⑤ 掌握 View Switcher的體系結(jié)構(gòu)及其構(gòu)建方法 ⑥ 掌握工具欄礦建的構(gòu)建，日期、單個(gè) /多個(gè)選組件取器的實(shí)現(xiàn) ⑦ 掌握表視圖的設(shè)計(jì)、添加圖像、搜索欄等實(shí)現(xiàn) ⑧ 掌握導(dǎo)航控制器的創(chuàng)建、設(shè)置方法 ⑨ 掌握 iOS 應(yīng)用調(diào)試技巧和使用 Instrument 工具查看內(nèi)存情況 ⑩ 掌握常 用手勢(shì)動(dòng)作的定義方法 ? 掌握視頻、音頻的播放，以及如何錄音和拍照 ? 掌握 iOS 中數(shù)據(jù)庫(kù)操作方法 ? 掌握 Quart 繪圖方法及QuartzFun 應(yīng)用程序的構(gòu)81/ 0 14 建 ? 學(xué)會(huì)使用地圖庫(kù)及位置庫(kù) ? 熟練使用 UDP和 TCP端口進(jìn)行局域網(wǎng)數(shù)據(jù)交互，學(xué)會(huì)使用藍(lán)牙網(wǎng)絡(luò) *移動(dòng)終端跨平臺(tái)游戲開(kāi)發(fā) ① 游戲開(kāi)發(fā)流程 ② Cocos2DX 環(huán)境搭建 ③ Cocos2DX 游戲引擎框架 ④ CCDirector 、 CCScene 、CCLayer 和 CCSprite ⑤ 精靈操作基礎(chǔ)，紋理使用方法，設(shè)置精靈屬性圖層與坐標(biāo)系 ⑥ CCNode 組織方法，游戲主循環(huán)定義方法 ⑦ 定時(shí)調(diào)度器的使用方法 ⑧ 動(dòng)作基本概念、動(dòng)作分類、瞬時(shí)動(dòng)作的使用方法、基本延時(shí)動(dòng)作的使用方法 ⑨ JNI 的使用， Android、 iOS游戲移植與應(yīng)用市場(chǎng)發(fā)布 項(xiàng)目：在 Cocos2DX 游戲引擎 下進(jìn)行手游開(kāi)發(fā) 要求： ① 熟悉 cocos2dx 引擎框架 ② 熟練掌握基于 cocos2dx引擎 的 Android/iOS 游戲開(kāi)發(fā) ③ 熟悉游戲的策劃分析 ④ 熟悉游戲的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)流程 ⑤ 熟練使用常用游戲開(kāi)發(fā)工具 72/4 36 Android 移動(dòng) 應(yīng)用開(kāi)發(fā) ① Android 平臺(tái)入 門； ② Android 程序基礎(chǔ) ； ③ UI 元素與編程 ； ④ 程序資源與使用 ； ⑤ Activity 與 Intent； ⑥ 數(shù)據(jù)存儲(chǔ) ； ⑦ ContentProvider 設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ； ⑧ 程序的發(fā)布與維護(hù) 。 ⑤ hibernate 技術(shù)。 ⑥ 熟悉瀏覽器對(duì)象， Window對(duì)象， document 對(duì)象，以及表單對(duì)象。 項(xiàng)目： 應(yīng)用綜合知識(shí)進(jìn)行 綜合項(xiàng)目開(kāi)發(fā) 要求： ① 掌握軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程； ② 掌握軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)所需技術(shù)； ③ 提高分析和解決問(wèn)題能力； ④ 積累項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。 ⑦ 熟練使用 JQuery 框架開(kāi)發(fā)項(xiàng)目 ⑧ 熟練使用 JQuery 中使用選擇器 ⑨ 熟悉 DOM開(kāi)發(fā)， JQuery操作 DOM ⑩ 熟練使用 Jquery 操作 CSS ? 熟悉事件模型 72/4 0 .NET 框架 應(yīng)用開(kāi)發(fā) ① 描述 的 用途和結(jié)構(gòu)； ② 解釋 的作用； ③ 列出使用 的技術(shù)和技巧； ④ 使用 Command 對(duì)象項(xiàng)目 :使用三層架構(gòu) 開(kāi)發(fā) windows應(yīng)用系統(tǒng) 要求： ① 使用 的 connection、mand、 dataset 等對(duì)象實(shí)現(xiàn)63/ 0 1. IT職業(yè)英語(yǔ) 2. IT新技術(shù)（ 1） 3. IT新技術(shù)（ 2） 4. Photoshop圖像處理 5. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法 6. 操作系統(tǒng) 7. 使用 PHP開(kāi)發(fā) WEB應(yīng)用系統(tǒng) 8. IT營(yíng)銷與服務(wù) 9. 手機(jī)游戲策劃設(shè)計(jì) 10. 嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 專業(yè)拓展能力 1. 算法邏輯 2. 網(wǎng)絡(luò)分層協(xié)議 3. 編程能力擴(kuò)展PHP 4. 界面優(yōu)化能力 5. 網(wǎng)站優(yōu)化能 力 6. 適應(yīng) IT新技術(shù)能力 7. 嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力 8. 了解操作系統(tǒng)原理能力 ? 手游策劃設(shè)計(jì)能力 1. 圖形圖像制作訓(xùn)練 2. 移動(dòng)客戶端開(kāi)發(fā)訓(xùn)練 3. 嵌入式應(yīng)用開(kāi)發(fā)訓(xùn)練 4. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法訓(xùn)練 5. 其它專業(yè) 拓展訓(xùn)練 8 插入、更新和刪除數(shù)據(jù)； ⑤ 實(shí)現(xiàn)事務(wù)來(lái)控制數(shù)據(jù)完整性和并發(fā)性 ⑥ 定義 Dataset ，并使用Dataset 檢索數(shù)據(jù)； ⑦ 使用數(shù)據(jù)集更新數(shù)據(jù)庫(kù)； ⑧ 在偶爾連接的環(huán)境中，使用Dataset 作為本地緩存； ⑨ 定義 Linq 查詢，用于從內(nèi)存中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)選取數(shù)據(jù)； ⑩ 使用 LinqToSql查詢數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)； ?使用 LinqToSql 修改數(shù)據(jù)，并將更改保存到數(shù)據(jù)庫(kù)； ?說(shuō)明如何使用 框架將 數(shù)據(jù)庫(kù)架構(gòu)映射為邏輯業(yè)務(wù)模型； ? 使用 詢和管理數(shù)據(jù)； ? 說(shuō)明同步服務(wù)如何支持偶爾連接解決方案； ? 使 用 同 步 服 務(wù) 從SQLSERVER 數(shù)據(jù)庫(kù)下載數(shù)據(jù)； ? 使用同步服務(wù)將數(shù)據(jù)上傳到 SQLSERVER 數(shù)據(jù)庫(kù)。 三、專業(yè)核心能力與就業(yè)崗位指向 根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和 IT 技術(shù)崗位群（ .NET 程序員 /Java 程序員 /移動(dòng)應(yīng)用程序員 /軟件測(cè)試與服務(wù)工程師 /界面設(shè)計(jì)師）進(jìn)行異步選擇分班，如下任一崗位模塊的專業(yè)核心能力和就 業(yè)崗位如下： 崗位模塊 專業(yè)核心能力 就業(yè)崗位指向 .NET程序員 平