20xx-20xx學年度第二學期小學三年級班主任工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 生根據(jù)不同的愛好和習慣，分成了不同的小組，重點分類輔導和發(fā)展其特長，做到了因材施教。讓他們嘗試課件下載表揚的滋味，感覺到同學們羨慕的眼光，以增強學習的自信心 ，正確地認識和評價自己。 。 （五）差生轉(zhuǎn)化工作 關(guān)心、鼓勵差生，用好學生帶動差生。 加強了與學生的思想交流，激發(fā)了其上進心，范文網(wǎng)進而取得了較好的教育教學效果，提高學生的學習成績。在這件事情上我首先考慮的是，班干部要服眾，首先得有較好的自身條件，那就要求這些班干部要有管理能力和有責任心，于是在學生的推薦和我自己的權(quán)衡之下選出課件下載一群有能力的班干部。 認真學習語文教師職責，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。 20202020 學年度第二學期小學三年級班主任工作總結(jié) 本學期，我擔任三年級班的班主任兼本班的語文教學工作。 加強學生的思想教育，?；ňW(wǎng)轉(zhuǎn)變學生的觀念，在教育教學貫徹不熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想教育，達到預期的教學效果。因此，有必
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