【摘要】深圳大學經濟學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實的馬克思主義經濟學理論基礎,熟悉現(xiàn)代西方經濟學理論,掌握現(xiàn)代經濟分析方法,知識面較寬,具有向經濟學相關領域擴展?jié)B透能力,熟練運用外語和計算機在政府研究部門,金融機構和企業(yè)從事經濟分析、預測、規(guī)劃和管理工作的專業(yè)人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)實施大眾化教育與精英教育相結合的培養(yǎng)方案。要求學生系統(tǒng)掌握經
2025-05-13 18:06
【摘要】附件一:專業(yè)本科人才培養(yǎng)計劃(供參考)一、培養(yǎng)目標Ⅰ.二、畢業(yè)要求Ⅱ.三、主干學科Ⅲ.四、學制與學位Ⅳ.修業(yè)年限:四年:授予學位:學士:五、學時與學分Ⅴ.總學分:學分:.課堂教學:學時學分:占總學分的比例:;?。海海海徊殤Z潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡
2025-07-19 22:43
【摘要】電子商務專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案(級)一、專業(yè)名稱:電子商務(電子商務方向、移動商務方向、網(wǎng)絡營銷方向)(專業(yè)代碼:)二、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的計算機知識和網(wǎng)絡應用技術,熟悉現(xiàn)代商務與經濟管理的基本理論,掌握電子商務原理與技術、網(wǎng)絡營銷和電子商務法律等知識,系統(tǒng)地接受電子商務和移動商務技術與運營的基本訓練,能夠從事電子商務與移動商務系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、實施、應用和評價等方面
2025-04-29 08:38
【摘要】測控技術與儀器專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼與名稱專業(yè)代碼:專業(yè)名稱:測控技術與儀器二、學制與學位學制四年,授予工學學士學位。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)基礎扎實、知識面廣、適應性強、具有開拓能力和創(chuàng)新意識,能從事光機電一體化的自動化儀器儀表的設計與開發(fā),能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的綜合科學技術人才。
2025-04-28 05:40
【摘要】級財務管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案1、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)以公司財務為重點,兼顧財務管理的其他領域,側重于從微觀視角研究企業(yè)財務管理、資本市場與證券投資、商業(yè)銀行財務管理、非營利組織財務管理以及個人理財?shù)确矫娴幕纠碚摵头椒?,培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經濟需要的、具有國際視野和良好職業(yè)道德、熟悉財務、金融、會計等相關法規(guī)、掌握財務管理專業(yè)知識和實務操作技能,能夠勝任各
2025-05-14 13:54
【摘要】信息與計算科學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)主張“人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng)并重”,一方面培養(yǎng)具備身心健康、敢于擔當?shù)母咚刭|人才;另一方面培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力,掌握信息與計算科學的基本理論和方法,具備熟練的計算機開發(fā)技能、較強的算法設計分析能力、數(shù)據(jù)分析處理能力,解決社會各應用領域信息處理和工程計算中的實際問題的高級專門人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。專業(yè)特色
2025-05-14 00:40
【摘要】護理學專業(yè)本科教學計劃1護理學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會及衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有較強敬業(yè)精神、協(xié)調能力和良好心理品質,系統(tǒng)掌握護理學基本理論知識和技能,并且有一定的基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學知識,能在醫(yī)療衛(wèi)生、保健領域從事臨床護理、預防保健、護理管理的應用型高級專門人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學生應具有以下知識和能力:
2025-10-04 08:16
【摘要】土木工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程專業(yè)的基本理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高素質應用型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格通過專業(yè)培養(yǎng)、學生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質.知識結構要求():人文社會
2025-05-14 06:56
【摘要】動物科學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案()一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,基本理論扎實,富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,具有沂蒙精神特質和國際視野,系統(tǒng)掌握動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料和動物生產管理等相關知識和技能,獲得畜牧師的基本訓練,適應現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展需要,能在畜牧獸醫(yī)及其相關領域從事教學科研、經營管理、生產推廣等工作,適應區(qū)域經濟社會發(fā)展需求的高素質應用型人才。二、培養(yǎng)要求.素
2025-04-28 00:09
【摘要】互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼和學制(一)專業(yè)名稱(中英文):互聯(lián)網(wǎng)金融()(二)專業(yè)代碼:(三)學制:四年二、培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)的培養(yǎng)目標是適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,培養(yǎng)掌握深厚的金融學知識,掌握互聯(lián)網(wǎng)金融基本理論,熟悉互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的線上線下業(yè)務流程和實踐,,能在行業(yè)內從事風險管理、產品營銷分析、產品運營管理等相關
2025-05-13 00:21
【摘要】英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案()一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較強的社會適應能力和創(chuàng)新意識,具有良好的文化素養(yǎng)、扎實的英語語言基礎、嫻熟的英語口語交際能力、充足的的翻譯技能或系統(tǒng)的國際商務知識,能在經貿、外事、旅游、文化、教育等部門從事對外貿易、英語翻譯、涉外文秘、國際旅游以及英語教學等工作,善于跨文化交流的適應地方經濟建設與社會發(fā)展的英語專業(yè)高級應用型專門人才。
2025-04-30 22:14
【摘要】電子商務專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經濟管理和現(xiàn)代商務理論基礎,掌握信息科學理論與技術方法,具有電子商務開發(fā)、應用與管理能力以及現(xiàn)代商務管理能力,具備現(xiàn)代物流理論及實務知識,掌握進出口貿易通識技能,具備服務客戶的素養(yǎng),能在工商、金融、服務等行業(yè)從事電子商務、物流的開發(fā)、應用和管理工作,客戶
2025-10-05 08:32
【摘要】健康服務與管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應地方經濟發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代健康管理理論和專業(yè)知識,能勝任健康管理、休閑飲食、社會保險、健康產品生產和銷售等企事業(yè)單位以及政府相關行政部門相關崗位的復合型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。畢業(yè)生適應崗位:1、在各類健康服務機構,如健康管理公司、休閑飲食中心、護理中心、心理咨詢機構中從事
2025-05-15 00:40
【摘要】環(huán)境科學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案()一、培養(yǎng)目標(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的環(huán)境科學基本理論、基本知識和進行專業(yè)實驗、檢測、評價、工藝操作等基本技能,具備較強的創(chuàng)新意識、實踐應用能力和社會適應能力,能在企事業(yè)單位從事環(huán)境規(guī)劃與設計、環(huán)境質量監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境污染治理、環(huán)境管理等專業(yè)技術工作,適應地方經濟建設和社會發(fā)展的高素質應用型專門人才。(二)人才培養(yǎng)
2025-05-14 08:36
【摘要】學前教育專業(yè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:040106)一、專業(yè)名稱學前教育專業(yè)二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展,熱愛學前教育事業(yè),具有先進的教育理念、具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀,具有良好的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)和良好的專業(yè)理論素養(yǎng)、全方位的實踐與創(chuàng)新能力,能在幼兒園等學前教育機構從事保教活動和管理工作、社會服務的應用型專門人才。三、培養(yǎng)規(guī)格專業(yè)培養(yǎng)學生具
2025-04-27 01:47