20xx年最新人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文各單元字詞練習(xí)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 h 藝術(shù)形式處理中，往往是 shī zhī hǎo l237。 y237。 或者是 ch243。 有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲 l237。 m243。 21cnjy 1這些顏色 與草木的綠色 配合，引起人們安靜 xi225。( )在七米多高的白石臺(tái)基上。jn long ( )。( )金寶頂，輪廓 l t243。n ch225。( )，同時(shí)也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平。ng fā ( )，各種花 c236。 植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中 s249。i tng y224。 生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái) f225。 ( )(非洲爪蟾 )進(jìn)行過(guò)克隆試驗(yàn)。ng pēi( )細(xì)胞核的準(zhǔn)備。 可以這樣比喻，板塊背上 tu243。 d224。 這種撞擊也許深入到了地殼內(nèi)部，引起火山噴發(fā)，造成大火和 ch225。 1它是由 p233。 他們警告說(shuō)，夏威夷島上沒(méi) 有任何可以扼 制棕樹(shù)蛇繁殖的天敵，一旦棕樹(shù)蛇在夏威夷 ān jiā lu242。 （ ） 于日益繁榮的國(guó)際貿(mào)易。 面對(duì)那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物，人們?nèi)詫⑹譄o(wú)策 sh249。 許多本土物種將難逃絕種 232。ng（ ） 一個(gè)跨部門(mén)的 jiān k242。n hu225。ng（ ） 。 這些奇異景象竟然大都是 hu224。 。n hu224。（ ） ，而且神秘、迷人。n hǎo zhǐ sh236。 zhōng（ ） ？ 為此，美國(guó)政府正在 y249。ng tiān z233。 shān l237。o ( )。( )的條件下緩慢進(jìn)行的，時(shí)間和空間跨度都非常有限，因此不會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重 shī h233。 m236。 g224。u ( )變形。( )這類(lèi)珍稀動(dòng)物 ?“克隆”為人類(lèi)提供了切實(shí)可行的途徑。 除去鯽魚(yú)卵細(xì)胞的核，讓卵細(xì)胞留出空間做好接納 jiē n224。 先后用非洲一種有爪的 ch225。 fo zhǎng yīng fēi( )，都是大自然的語(yǔ)言。 到處呈現(xiàn)一片 shuāi cǎo li225。n y249。 tǐ( )才是。 因而在藝術(shù)上有 yǎ sng ( )，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢②”的詩(shī)句，其情境真夠令人銷(xiāo)魂的了。 這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥 jiǒng r225。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。( )瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。c 21教育名師原創(chuàng)作品 十四、《故宮博物院》 三座大殿 ch249。 1攝影家挺喜歡這些門(mén)和窗，他們 zhēn zhu243。ng wēi ( )木香。( )，胸中 有 qiū h232。 【版權(quán)所有： 21教育】 總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的 b224。 設(shè)計(jì)者和匠師們 yīn d236。n y249。 十二、《橋之美》 但徹底 cuī huǐ（ ） 了畫(huà)家眼中的結(jié)構(gòu)美，摧毀了形式美。 有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀， w233。 到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來(lái)的 xi243。 1關(guān)照他，往后帶東西幾次并一次，不要 jī ling gǒu su236。 shēng hu236。 1他總是把 無(wú)窮的幽 怨和緊迫的告 急調(diào)理成 w233。 nu242。 信客滿(mǎn)臉戚容，用一路上想了很久的委婉語(yǔ) 氣把 232。o dǎo（ ） ，無(wú)以為生，回來(lái)做了信客。 十、《信客》 有一個(gè)信客，年紀(jì)不小了，已經(jīng) ch225。u（ ） 上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。（ ） 了。 他撞在電桿上，撞得半面 zhǒng zh224。 d224。o （ ） 。 我趕緊 shī gān（ ） 了淚。 t225。（ ） 地流下眼淚 回家變賣(mài) diǎn zh236。 1僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子，她大約是青年守寡的 gū shuāng （ ）。n（ ）她什么呢！ 但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在 kě m249。（ ）地看著我。天地亦與人同哀。不記仇， 很對(duì)。 融成一幅悲哀而美麗、真實(shí)而 huāng mi249。 將受到歷史 zh236。（ ）由兩個(gè)勝利者均分。（ ）。 她已經(jīng) jīng p237。 離其他的房屋幾步的地方，高高地聳立著一堆 wǎ l236。 1 老頭子 zhāng hu225。 s224。 發(fā)高燒和打 h225。 【來(lái)源： 21 y249。 占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并 k242。人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)字詞練習(xí) 班別 姓名 學(xué)號(hào) 第一
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